本年度，学校在区教育党工委、区教育局领导下，坚持依法办学，全面贯彻党的教育方针，继续围绕黄浦区 “打造海派文化的精品教育”总体目标，以“坚持立德树人、深化教育综改、推进内涵建设、提高教育质量”为发展思路，在“做更好的自己”的办学理念引领下，弘扬“正思、笃行、勤学”的市十文化，稳步推进学校发展规划的实施，进一步提高教育教学质量，完善和优化学校管理，扎实推进教师队伍建设，践行“办学生喜欢的学校，办人民满意的教育”。

现根据黄浦区教育局相关要求，就本年度的工作总结如下：

一、德育工作

加强理想信念教育，弘扬社会主义核心价值观。在“新中国成立七十周年”之际，举行了“在国旗下成长”的升旗仪式，开展了“为祖国点赞、与祖国同行” 主题教育系列活动，包括校级层面的“寻访新中国同龄人”、“红色人文行走”、“馆内看中国”、“庆祖国华诞，与祖国合影”等内容，以及年级组层面的主题手绘小报、朗诵、演讲、红歌等活动；在区文化馆举办了“红色记忆·墨印留痕“上海市第十中学师生版画作品邀请展。邀请“听潮”黄浦区未成年人学习新思想大讲堂暨区本“中国系列”课程在市十中学开讲，生动讲述习近平总书记青年时期的成长故事；教工团组织以市十大讲堂为载体，开设了“平语近人—学习近平总书记用典精神，做市十正思勤学笃行优秀学子”、“大中国的小故事”、“从古风音乐开始”、“仁者情怀，万世师表”等讲座。通过这些活动，营造浓郁的爱国主义氛围，弘扬民族精神和时代精神。

以传统节日为载体，弘扬优秀传统文化。先后开展了“张灯结彩庆元宵”系列活动、“感怀先辈，砥砺奋进”清明祭扫英烈活动、“端午节，品粽子，制香囊”活动、“情浓中秋”主题队会，参加了黄浦区退休教职工敬老节活动；还开展了“昆曲走向青年”昆曲进校园活动，邀请上海昆剧团进校园普及戏曲常识，让学生近距离感受传统戏曲艺术的魅力；开展了“感知秋冬的味道”中医药文化进校园活动，同学们通过和中医的积极互动，增加了对中医的了解。通过这些活动，让学生们浸润中华传统文化，增进对中华传统文化的认同。

加强行规养成教育，提升基本道德素养。开展“倡优良学风、做文明学子、建和谐校园”的温馨教室创建活动，以此进一步加强班风、学风的建设。积极组织学生参加校内外的志愿服务，培养学生团队意识和社会责任感，举行了新一轮“劳动新风尚，志愿我先行”学校志愿者服务队成立仪式，首发了“市十志愿”徽章。开展仪式教育，让每个学生在不同的成长阶段都留有特殊的记忆。先后开展了“扬帆启航，逐梦青春”初中新生入学仪式，“十四岁，我们从这里启航”八年级十四岁青春营，“青春誓言，逐梦成长”十八岁成人仪式；“领巾胸前飘祖国记心间”六一表彰大会， “五四百年·初心不改”纪念“五四”运动100周年暨表彰大会；“感恩有您，一路相伴”初中学生毕业典礼和 “梦系市十，扬帆远航”高中学生毕业典礼。

丰富校园文化建设，培养学生广泛兴趣。每月有主题系列活动、年级自主活动和学生社团活动。先后开展了“温暖三月，爱在校园”爱心义卖活动；“社彩缤纷，点亮梦想”社团文化节；“诗意校园，“语”众不同”语文学科月活动；“绿色环保，科技先行”科学劳技月活动。“劳动美”社会实践活动，包括“垃圾分类在我心，绿色环境伴我行”社区活动、“环保新时尚”专题讲座、“垃圾分类我先行”知识竞赛。

重视学生身心健康，实施健康促进工程。积极开展“阳光体育”活动，关注学生体质指数，落实“每天校园体育锻炼一小时”工作要求，与市南中学联合举行了“青春勇拼搏，逐梦新时代”校际联合运动会，定期开展跳长绳比赛、师生篮球赛等小型多样的运动比赛。关注学生的心理健康，举行了“我的国·我的家，我的“心‘晴’故事”校心理健康教育周。提高学生安全防护意识和技能，开展了“掌握防震抗震知识·学习急救减灾技能”抗震自救自护演练暨全国防灾减灾日纪念活动，与消防黄浦复兴支队联合举行“防范火灾风险，建设美好家园”消防逃生演习。分别请检察官、律师作法制辅导报告，开展了“宪法学习宣传教育”周。

讨论并通过了《家委会章程》，颁发了2019年校家长委员会委员聘书，召开了两次家委会，倾听家长对学校工作的建设性意见。

二、课程教学

优化课程体系，提高实施效能，规划特色课程。学校基础型课程严格实施市教委的课程计划，确保国家课程开齐开足。对接中考改革的综合素质评价，引进了“职业指导进校园”项目，建立职业体验课程，进一步推进到场馆开展实践学习。高中进一步完善研究型课程，基于学校的现状和实验室配备情况，学校目前开设了5个主要研究方向：①生物科创类课题；②调查研究类课题；③馆校合作类课题；④科技创新类课题；⑤信息开发类课题，以进一步提高学生研究型报告的质量。将成熟的学生社团纳入学校拓展型课程体系，以加大社团建设的力度，将社团发展成为具有课程功能的学生自主选择、自主发展和自主评价的平台。进一步做强版画特色课程，培育校本特色课程。

作为市教研室对黄浦区进行全面课程与教学调研被推荐的点上学校，以此为契机进一步加强以有效落实“教学五环节”为基点，以“学科建设”和“教学研究”为主导的教研工作。学校层面进行了单元设计、命题与评价的专项培训，以教研组为单位围绕单元设计、考试命题、教案设计开展实践研究。通过“课堂教学、课题研究、校本培训”三位一体的机制，以市级课题《基于学生核心素养培育，推进“4C”课堂教学改革的行动研究》为载体聚焦课堂教学，以建“4C课堂”（即：责任，质疑，合作，创新）为突破口，立足课堂教学，引导广大教师探寻有效提升学生核心素养的教学策略和方法，努力提高课堂40分钟的教学效能，在创建“4C”课堂中落实减负增效，此课题本学期已顺利结题。

加强对教学工作的全员质量管理和过程管理。严格落实学校教育教学管理制度，抓好备课、上课、作业、辅导、评价五个教学环节，每个环节都有相应的管理制度，实行随堂听课制、教案检查制和作业检查制对教师的备课质量、课堂教育质量、学困生辅导质量、作业质量等方面实施有效监控，从过程上对教学质量实施监控。每学期进行学生问卷及座谈，了解教育过程和学生思想动态，以及各环节工作的落实情况，并及时向教师反馈。各教研组、备课组在影响教学质量的重点环节上寻求有效举措，对切实有效的好做法及时加以总结和提炼，在组内和校内大力推广。完善了绩效工资奖励方案，激励教师提高教学质量。

本学期，采取问卷调查、座谈会、作业检查、跟踪访谈等多种形式，对全校学生作业情况进行了专题调研，并进行了分析。针对暴露出来的问题，将由校长室牵头，制订上海市第十中学作业管理措施；由科研室牵头，组织关于作业设计的校本培训；由教导处牵头，以教研组为单位制订各学科作业纲要；由德育处牵头，以年级组为单位制订统筹作业总量的办法。

三、师资建设

以师德为核心，加强教师职业理想和职业道德教育。学校开展了 “不忘教育初心，牢记育人使命”的师德专题学习，引导教师成为“做更好的自己”办学理念的践行者和示范者，提升教书育人的专业自觉，每位教师签订了师德承诺书。设立“阳光导师”制，开展与特殊学生的结对活动，为学生成长提供个性化服务，鼓励学生更好的发展。

立足校本研修，推动专业发展。利用校本研修，聘请高水平的专家学者来校开设讲座授课，先后请了上海市督学杨国顺做《新时代的教师风范与学科德育》、特级教师王白云做《今天教师怎样读书》、市青春期教育专业委员会主任特级教师戴耀红做《青春期孩子的教育》、原考试院副院长雷新勇做《命题与评价》、特级教师曹刚做《关于单元设计》，华师大党委书记童世俊作《从教育理念的变化看新中国的发展》等辅导报告。

学校充分关注每个教师的发展，重视对各级各类教师的分层培养，发挥区学科带头人和各级骨干教师的作用，在校内开展教学实践研究和带教指导。重视对青年教师的培养，加强对见习期教师的培养，积极推荐青年教师参加各类基地、工作室的学习，聘请校外专家指导青年教师的课堂教学，为青年教师的成长积极搭建平台，在“萌芽杯”和“豫园学区”的教学评比中都取得了不错的成绩。

进一步加强“智慧型”教师团队建设。学校设有“专业学习共同体”，努力发挥“研究生沙龙”、“班主任沙龙”、“信息化研发小组”、“学术专业委员会”等骨干教师的专业引领和团队示范作用，开展了第三十四届“培育核心素养，推进4C课堂”教育科研论坛和第四届“创课堂*创客堂”青年教师论坛。通过教育论坛、校本研修、主题教研、课题引领和项目推进等，搭建学习分享和互动交流的平台，形成开放互动的学术交流机制，引领教师群体从知识型走向智慧型。本学年有1位教师被评为区学科带头人，7位教师被评为区骨干教师。

四、其他工作

以“依法治校”达标校的创建验收为契机，按照上海市中小学校依法治校创建指标体系，稳步推进依法治校工作，健全完善依法治校制度体系，努力提高依法治校的能力和水平。

做好“学校放心食堂”推进工作，普及食品安全知识，将食育工作与德育工作相结合。制定并实施综合防控儿童青少年近视实施方案，开展青少近视干预项目。

做好文明城区创建、安全校园创建、语言文字等各项工作，认真完成区教育局下达的各项工作。

五、办学实绩

在市教研室课程与教学的调研反馈中，学校的教学工作获得了高度认可。在课程与教学常规管理涉及22个指标的评估打分中获得了96分的高分。在反馈报告中，指出学校教学常规管理流程清晰、环节周到，总体符合学校课程与教学理念；学校期待学生成为更好的自己，得到了学生的自我认同，老师们的付出得到了学生的高度肯定。

学校在深入推进课程改革实践中，推进以版画为主要内容的校本特色课程建设，学校成功申请成为中华优秀传统文化研习暨上海市非遗进校园优秀传习基地，举办了区委宣传部组织的“逐梦新时代∙黄浦新荣光”子项目——“红色记忆·墨印留痕”市十中学师生版画作品邀请展，进一步扩大了学校版画特色项目在市区层面的影响。

先后有学生获得荣获上海市青少年人工智能创新大赛一等奖、“未来杯”上海市高中阶段学生机器人大赛一个二等奖，三个三等奖，第三届中国（上海）国际发明创新展览会金奖。三位学生被评为2018年度“黄浦好人”。

本年度有教师获得区“萌芽杯”见习教师教学评比一等奖，区班主任技能大赛一等奖，豫园学区教学评比、班主任技能大赛的一等奖等奖项

学校被评为市安全文明校、黄浦区行为规范示范校、上海市依法治校达标校，获2018年上海市中小学生五好小公民“红旗飘飘引我成长”主题教育活动示范学校。 学校在区年度绩效考核中，办学实绩和综改项目获得了双优。

上海市第十中学

 2019年12月