2019年5月21日，湖南常德市特殊教育学校中层干部培训班11位学员在上海市第四聋校围绕“新课标下的聋校课程建设”开展交流研讨活动。

第四聋校吴蓓芬副校长介绍学校在课程建设过程中的经验和做法，并开放了五年级的语文课和六、七年级科学课课堂。语文课《高山流水》，教师在把握普校教学要求的基础上，结合聋校新课标，落实语言教学。科学课《燃烧与灭火》关注听障学生科学思维能力的培养，鼓励学生主动思考，大胆假设，并通过实验设计进行验证。常德同行感到四聋的课堂教学能基于听障学生的特点，用好普校教材，四聋教师团队扎实的教学基本功给他们留下了深刻的印象。

在互动研讨中，双方围绕新出台的聋校新课标，就如何解读新课标，怎样选择并用好教材，进行了深入交流。彼此在对方学校的做法中都有了一定的收获，就“优质的聋校教学离不开对课标的精准解读，对学生的全面了解和对教学内容的深入剖析”达成共识。双方也期待能够通过更多的交流活动，分享经验，更重要的是让教师们收获成长。