上海市第四聋校机构设置
【党团组织】
学校依靠学校党支部充分发挥工会、共青团、少先队、等组织的作用。
党支部组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队在党支部的领导下,组织开展适合青少年聋人学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。
【中层管理机构】
学校设置校务办公室、科研室、教导(教学、德育)处、总务处、人事处等职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。
【其他常设机构】
(一)学校建立校务委员会,负责审议学校章程、发展规划、规章制度、人事与财务方案等校内重大事项。校务委员会作为校长负责制的补充和完善,是学校内部管理体制的重要组成部分。重大事项决策时召集由教师代表、校级家长委员会代表、社区代表参加的扩大会议。
(二)建立家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。