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年度总结

2019学年第二学期 学校科研 工作总结

索引号:-0703-2020-011  发布日期:2020-07-10 来源:黄浦区基础教育机构信息公开


按照2019学年第二学期学校工作计划的总体要求,本学期科研工作总结如下:

一、各科研项目的运行情况

1. 在校长室的领导下,在教导处的协助下,撰写区创新教育学校项目《创新教育视角下的聋校国家课程校本化实施研究》申报书,并提交,目前等待回复。

2. 完成了市级课题《基于学生评估的聋校国家课程校本化实施研究》的现场开题会,收集汇总专家意见,拟开展系列专题讲座与培训,确保研究的顺利开展。

3.三项区级课题获得2020年黄浦区教育科学研究区级课题立项,并于6月下旬完成了开题计划,上传区科研网。这三项区级课题分别是:

序号

课题名称

1

基于国家课程的特殊儿童个性化教学的行动研究

(同时作为种子计划的研究课题)

2

基于概念图的聋校初中物理概念教学实践研究

3

基于聋校美术课程标准的低中年级“造型表现”领域教学设计的实践研究

二、推荐发表与征文

本学期推荐了3篇文章至《上海特教》,拟于下半年发表。2篇论文参加“长三角征文评比”,待评选结果。

 

三、学校科研成果获奖情况

我校四项课题成果荣获黄浦区第十三届教育科研成果奖项。

成果名称

获奖等级

基于听力技术支持的听障儿童个别化综合教育康复的行动研究

一等奖

以“自信·感恩·责任”为导向的聋校生命成长体验活动的开发与实践研究

二等奖

指向听障学生数学素养的“图形与几何”教学实践研究

三等奖

运用课堂观察技术改进聋校综合学科个别化教学的案例研究

三等奖

 

四、其他

1. 完成了2017-2019学年科研先进评选方案的制订与评选工作

2. 协助完成教科院《义务教育均衡发展背景下,特殊学生因材施教体质机制》项目中有关我校的优秀经验梳理。

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