一、指导思想
    为了加强疫情防控期间教学管理，做好停课不停学，学校遵循市教研室提出的“分类分学段指导，按需体现个别化”的基本原则，对特殊学生的居家学习和康复训练提供帮助和指导。
    二、主要工作（线上教学）
    1. 制定《阳光学校居家教学方案》,开通网上学习平台，以团队合作模式开展线上教学与辅导。
    2. 建立两类线上教学工作群，教研组群和班级管理群，对如何有效开展线上教学进行研讨。
    3. 充分运用信息技术和多媒体教学资源开展网络教学。可从以下途径获取教学资源：“国家中小学网络云平台”（http://ykt.eduyun.cn/）、“上海市特教资源库”、“上海特教在线”网站、微信公众号“宅家学”专栏。
    4. 根据评估资料，筛选需要个训的学生，制订“一人一案”康复训练计划，实施个别化教学。
    二、常规工作（线下教学）
    1. 加强教学五环节管理，教研组长检查、督促教师的备课、上课、作业、辅导、评价工作。
    2. 根据政策，妥善指导、组织7名毕业班学生参加2020年上海市特殊教育初中毕业统一学业考试。