一、指导思想
    围绕学校整体规划与工作计划，聚焦学校重点教育改革创新项目，进一步优化学校各级各类课题的过程管理，不断改进教育教学实践效果，促进教师专业化发展。
    二、各级各类课题的常规管理
    （一）2023年区级课题申报工作。结合个人自主申报和校级课题选拔，积极组织开展2023年区级课题申报工作。
    （二）各级各类课题的管理工作，确保课题的研究进展。
    1.2020年区级课题结题工作。（课题负责人：许露华）
    2.2020年校级课题进入结题工作。（课题负责人：支棣、庄莹、黄晓敏）
    3.2021年校级课题进入结题研究阶段，因疫情原因申请延期结题。（课题负责人：火惠慧）
    4.2021年区级思政课题结题工作。（课题负责人：徐佩娜）
    5.保障其他4项市、区级课题研究，按需提供助力，确保各项课题的顺利开展和健康运行。
    （1）2020年上海市家庭教育研究规划课题结题工作，因疫情原因申请延期结题（课题负责人：徐佩娜）
   （2）2020年上海市中小学心理辅导协会科研课题结题工作（课题负责人：张佳弘）
   （3）2021上海市自闭症儿童教育指导中心教育科学研究课题进入中期研究（课题负责人：王懿）
    三、其它工作
    1.围绕学校创新教育项目和思政教育课题的研究，配合开展相关活动与研究。
    2.认真做好市级、区级等各类征文活动的撰写、选送工作。
    3.配合学校档案工作，整理科研档案，将已完成的科研课题及时归档。
    4.做好区第十四届教科研成果申报评选工作。