本学期的学校科研工作，虽然恰逢疫情期间，但是仍然围绕学校工作计划，以完善各级各类的课题过程管理为抓手，以研促教，开展学校教科研工作。期末顺利完成各项计划，小结如下：
    一、各级各类课题申报和管理工作
    本学期，根据区教育局科研室的时间安排，克服居家教学期间的困难，完成11项课题的申报和管理工作，保障各级各类课题的健康运行。一是积极组织学校青年教师申报2020年区青年教师课题申报，在学校科研领导小组指导和初评的基础上，推选三项课题进行区级申报（课题负责人：毛思佳、贺启阳、王懿）。二是积极组织开展2020年校级课题申报，指导教师填写校级课题申报书，共收到四项校级课题申报书（课题负责人：庄莹、支棣、黄晓敏、陈斯文），并计划于暑假期间开展进一步指导工作。三是对已立项课题的管理工作，按时完成了2018年区级课题结题工作（课题负责人：张佳弘）、2019区级课题（课题负责人：徐佩娜）和2019区青年教师课题（课题负责人：王雨薇）的中期检查工作、2019年校级课题开题工作（课题负责人：许露华），其中区级课题相关材料都上传至区科研网。
    二、各级各类征文征稿选送工作
    根据上海市特教研究所的活动通知，于2月底在校内启动“宅家学”教学资源征集活动，共收到教师投稿作品32件，被“宅家学”栏目录用29件。3月，启动“疫情期间，我们在行动”征文活动，鼓励教师将在疫情期间的做法、想法做小结和回顾，共收到16篇教师征文，向特教所推荐8篇，并最终录用2篇。6月，科研室组织并选送四位教师的征文参加2020年区“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文评选活动。
    在未来的工作中，科研室将继续努力，为各级各类课题和重点项目的开展做好服务与专业支持等工作，助力教师的专业化发展，切实提高学校的教育科研质量。