为进一步提升我校教师的理论素养和专业能力，切实推进教师的培训工作，努力建设一支适应学校特色发展的高质量教师队伍，促进学校内涵发展。7月4日，我校开启了“共享共研共创，促进专业发展”为主题的教师全员暑期培训。

段迎秋副校长在全体教工大会上进行了暑期培训动员。培训分为集中培训和分散自学两大板块。教师通过自学、读书、观看网络培训课程、听讲座，进行网络互动交流、撰写学习心得和教学案例等多种形式参与暑期校本培训活动。

中国知网上海分公司高级培训讲师、图书情报硕士刘玲钰老师作了《如何利用知网研学写好教学论文》主题报告，从“论文写作常见问题及注意事项”、“论文写作工具介绍”“如何选择合适的期刊投稿”等三方面结合大量实例进行了经验分享和培训。指导教师教育教学专业文献的研读，更好地进行创新性备课、规范性写作、科学性选题、增强学术规范和学术道德的意识，做到“备好课、开好题、选好文、读好文、写好文”。

同时，启动了我校2022年读书活动，暑期研读重点阅读一本好书：《基于大概念的教学设计优化》，该书不仅从单元学习设计、课时教学设计、跨学科教学设计三个方面提供了基于大概念的教学设计优化实用策略与可复制方案，还提供了基于大概念的学习与思维工具，有助于学生学习的体系化、结构化，实现教师教的更少、学生学的更多，从而引领学生发展高阶思维，促进深度学习、培育核心素养。

暑期学习培训活动内容丰富，聚焦教师专业发展需求，共享实践性操作方法，不断更新教育教学理念，提升教师信息素养和科研素养，促进教师专业发展。