践行真善美，争创新发展

——2018学年上海市金陵中学办学绩效自评报告

2018学年，金陵中学先后实现加入向明教育集团，被评为上海市百所公办初中强校工程实验校，学校以此为契机，围绕“践行真善美，争创新发展”的工作主题，以深入推进学校综合教改项目为抓手，强化管理措施，全面实施素质教育，促进学校内涵发展。在过去的一年中，学校获各类奖项18项，教师参加市区比赛，共25人次获奖；学生共105人次获奖，学校各项工作再上新台阶。现对照办学绩效考核自评指标，将相关工作总结如下：

第一部分  基础性指标

一、党建工作

学校党支部坚持高标准、严要求开展党员教育，围绕学校中心工作，着力加强思想政治工作和领导班子建设，为稳定提高教育质量和促进学校在融合中发展，提供精神动力和组织保证。

学校党支部定期开展组织生活、主题党日、专题学习、交流研讨等思想教育工作，“三会一课”基本制度很好地得到落实。党支部认真组织党员开展“十九大”精神的研读和学习，做到“两学一做”常态化制度化。根据中组部《关于中国共产党党费收缴使用和管理的规定》和上级党组织的要求，认真落实党费收缴工作，并进行党内公示。

党支部始终把干部队伍建设作为发挥政治核心作用的关键。学校对照三个主体责任专项巡查指标，加强落实推进。针对学校领导班子变动较大的现实情况，党支部加强班子成员间的谈话交心，在工作指导思想上达成共识，在廉洁自律方面率先垂范，严格执行“八项规定”，以自身的表率作用在教职工中塑造奋发有为的工作作风。从每年群众对党政干部民主测评情况看，党政领导班子及领导干部勤政、务实、创新进取的作风和精神状态得到广大教职工的认可，考评满意率保持在93%以上。

二、学校管理

学校积极践行“以人为本、学养精灵”的办学理念，坚持发扬“励精图治，追求卓越”的学校精神，完善制度建设，实施目标管理，形成教师敬业勤业、学生积极向上的良好校园氛围，促进学生身心健康和谐发展。

针对完中的特点，按照校务公开、民主管理工作的要求，学校在制度层面努力做到更细致、更具体。学校校务委员会定期召开例会，讨论学校重大事务，按规定程序执行对学校各项事务的决策和管理。学校制定新三年发展规划，有序推进，注重实效。

学校自觉遵守财务制度要求，严格按照上级和物价部门规定的项目和标准进行收费学校安保体系健全，先后制定完善多项突发事件处置预案，一年来无重大安全责任事故发生。2019年5月13日金陵中学在黄浦区民防办、黄浦区教育局青保办、黄浦区应急管理局、黄浦区红十字会的指导下开展了主题为“提高灾害预防能力，共建平安校园”的地震逃生应急疏散演练。各方专家对学校良好的消防管理意识、治安防范意识进行了高度赞扬。

学校注重教学过程的精细化管理，围绕中高考改革的要求和绿色指标的评价导向，完善教研组专题学习、作业检查、校本作业修订、考试评价等各项工作的操作细则，进一步落实教学管理环节，建立健全有效的质量保障体系。学校行政干部结对各年级，加强教学指导，使得学校的教育质量得到有效的监控。学校在克服合并校带来的教师冗余、生源差异大等困难，实现中高考质量稳中有升，呈良好发展态势，得到教育局的肯定。

第二部分  发展性指标

一、教师发展

学校树立以生为本的教育观、质量观和人才观，强化质量意识和改革创新意识，在强校工程推进过程中，整体规划教师发展，为教师发展支持专业支持，基本完成建立教师梯队建设，师资整体结构更加合理，教师群体为人师表，爱岗敬业,具有良好的社会形象。

学校广泛开展“为人为师为学”的师德教育活动。针对两校合并的情况，要求在工作顾全大局、讲究协作，弘扬正能量。学校倡导“爱+责任”的服务理念，对困难学生，特别是后进学生、贫困生和外来务工人员子弟，给予更多的关爱。

学校十分重视骨干教师队伍的梯队建设。学校原有区学科带头人3人，其中一位已退休，另二位也将在两年内退休。针对这种现状，学校积极搭建发展平台，让优秀的中青年教师加快成长。在上海市新一轮双名工程中，我校有七位列入“种子计划”；在新一轮区级评比中，我校新入选一位区高中数学骨干教师，四位区名师工作室基地成员。还有一位年轻教师，经过层层选拔，成为上海市德育实训基地成员。

学校重视校本教研，助力教师成长。学校教工大会重点围绕政治活动、师德师风建设和课程教学改革等内容，采用讲座式、论坛式和活动式学习，把学政治与学业务、定时学与日常学、学习理论与应用实践结合起来，注重发掘教工经验和特色资源，发挥教师专业发展能动性。2018年11月20日至11月30日，金陵中学举行以＂单元视角下的课堂教学＂为主题的教学展示活动。区教育学院邢至晖副院长莅临指导，江西省上饶四中教研共同体教师团队，黄浦区新优质学校项目共同体的部分教师也观摩了部分课程。2019年5月，学校以“立足单元设计，推进课堂转型”为主题，举行金陵教学论坛，进一步促进教师树立单元设计的意识，提升自身的综合素养。

二、学生发展

学校注重为学生成长提供保障，配备专业性强的育德队伍，专职的心理、体育、艺术、保健教师配备达标，学生志愿服务工作规范有序，为学生全面充分发展夯实基础。

在强校工程推进中，学校着力推进“翱翔天空：家庭教育指导项目”。本学年共开设三次班主任家庭教育专题培训，学校成立家长学校，针对初中和高中家长分别开设家庭教育讲座，由上海著名的心理专家和家庭教育专家陈默老师主讲，受到家长们的欢迎。在此基础上，学校于2019年5月25日，开展亲子活动营，学校预备年级共27个家庭参加为期一天的亲子体验活动。活动吸引了来自归心谷人才学院、华东师范大学、上海师范大学、上海财经大学、华东政法大学附属松江实验学校、上海青浦区世界外国语学校、华东师范大学第二附属中学、上海市虹口实验学校、合肥四中等多个单位的志愿者，他们担任各小组的活动导师，全程参与相关的体验活动。亲子营活动，让家长和学生收获满满，增加相互的理解，对今后成长之路更加充满信心。

在教育局的大力支持下，学校挖掘潜力、克服场地困难，建立了陶艺创新实验室建设和“小精灵”机器人创新实验室。利用向明教育集团的优质资源，邀请黄浦区科技活动中心的专家进行指导，目前金陵中学的机器人队伍建设已初具雏形。

三、学校发展

学校认真制定发展规划，不断加大硬件建设力度，积极改善办学条件，有效推进综改项目、年度重点工作，依法办学，规范管理，注重内涵，学校高中特色化探索初见成效效。

2018年4月，学校正式加入向明教育集团，成为八校中的一员，通过开展校本培训合作、教育资源共享、特色项目交流等活动，积极参与区域推进小、初、高中一体化办学的探索，进一步推动学校内涵发展。

学校于2018年6月，被列为上海市百所公办初中强校工程实验校。学校制定了强校工程的推进方案，确定了“中高考改革背景下教师课程执行力”提升计划和“学养精灵”特色项目培育计划，重点开展“翱翔天空：家庭教育指导项目”和“财智人生：金融素养教育项目”二个项目。学校打造家门口的优质学校的发展定位更加明确，信心更足了。

学校狠抓教育教学质量，进步显著，赢得了社会与家长的尊敬和信任。学校的学业水平及在区级质量监测方面增值和“绿色指标”测试各项指标良好，在推进实施高考改革工作及学生综合素质评价改革方面有成效。2019年6月，我校61位同学参加秋季本科高考，42位同学本科达线，达线比例达77.5%，实现明显进步。在黄浦区质量监测考试中，学校的教学质量在原有基础上有明显提高，呈良好发展态势。

第三部分  激励性指标

一、承担重大任务

学校是外滩街道的社区学校，开设舞蹈、版画、陶艺等课程，为社区居民终身学习提供悉心的指导。学校注重发挥地处金陵东路外滩的地理位置优势，多次为外滩街道开展重大活动提供场地支持。学校同时还是防讯防台的紧急疏散点，每逢重大节日、防汛防台季节，学校会认真做好各种接待工作。2018年国庆期间，学校作为临时驻扎点，为千余名武警和公安战士提供休息，为确保节假日期间外滩社区安全提供保障。

作为一所普通完中，学校积极拓展对外交流，在黄浦区教育局的牵头组织下，学校与江西省上饶四中教研片区建立合作交流关系，2018学年开展互动交流活动两次。2018年7月，学校还选派师生，代表上海市，赶韩国釜山参加2018亚洲青年教育论坛活动，与釜山学校的师生进行互动交流。

在省市对口支援方面，我校选派高级教师桑群教师赴云南进行支教。该项目是上海市对口云南的“智力帮扶”工作，对参加项目的教师要求非常高。经过层层筛选，桑群老师成为黄浦区唯一的一名老师前往云南西双版纳州傣族自治州第二中学支教。2019年3月，桑老师圆满完成任务，得到黄浦区相关部门的高度肯定。

学校围绕黄浦区综合改革项目的总体要求，积极推进，确立了“以师生发展为本的学校质量保障体系的实践研究”的学校项目，注重教学过程的精细化管理，建立健全有效的质量保障体系。学校行政干部结对各年级，加强教学指导，使得学校的教育质量得到有效的监控。通过学校管理、师资队伍建设、信息化建设保障等子项目的推进实施，取得较为满意的成果。近几年，学校中高考质量稳中有升，呈良好发展态势。

二、参与重要项目

为贯彻落实市教委文件精神，切实保障考试招生制度改革的顺利实施，发挥评价导向功能，全面推进初中学段课程与教学改革，上海市教研室计划启动“中考改革背景下的初中教学研究”项目研究，金陵中学作为“地理和生命科学跨学科案例分析”中考改革背景下教学研究项目试点学校。我校选派优秀教师参与该项目的研究工作，学校也先后多次组织研讨活动，已形成阶段性成果。

学校还积极参加黄浦区新优质学校共同体活动，金陵中学是副理事单位。我校成立“跨学科案例分析项目”的牵头学校，组织带领共同体学校的其他教师开展研究学习。

学校注重开发社区教育资源，利用毗邻外滩金融集聚带的优势，积极探索开展金融教育试点，目前已申请并立项上海市教委《金融教育实践基地建设》课题，在上海市青少年学生校外活动联席会议办公室的指导帮助下，组建立上海金融教育联盟，包括中国银行、上海市工商银行、上海市税务博务馆等多家机构，积极开放资源，为我校开展金融素养教育提供大力支持。

三、获得显著成果

作为一所普通完中，学校秉承“励精图治”的学校精神，各项工作认真而扎实。学校连续被评为被评为上海市安全文明校园、上海市教卫系统文明单位，在过去的的一年中，学校还因为心理健康教育工作有特色，被评为上海市第七届学校心理健康教育先进集体。

2018年11月，金陵中学学子作为黄浦区高中学生代表，参加在东方绿舟举行的第十一届上海市中小学生公共安全知识和技能展示活动，参加了车辆遇险逃生、二氧化碳灭火器灭火、心肺复苏、操作AED、气道梗阻救护等多项内容的比赛，为黄浦区获得团体一等奖做出自己的贡献。

学校在2019年新一轮黄浦区行为规范示范校评比中，经过专题汇报、现场审查，被评区行为规范星级示范校。

在各级各类的展示活动及学科竞赛方面，我校学生表现良好。

1、朱泓涛同学荣获2018年第十五届上海市中学生时政大赛决赛高二组“三等奖”；

1、曹佳怡同学荣获2018年“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛“红领巾国学达人”挑战赛初中组二等奖；

2、金陵中学荣获2018年上海市青少年物理实验(初中)预赛暨黄浦区“格致初中杯”初中学生物理实验邀请赛团体三等奖；

3、金陵中学荣获2018年上海市青少年应用化学与技能(高中组)初赛暨黄浦区“市八中学杯”高中应用化学与技能团体三等奖，朱泓涛同学荣获个人二等奖；

4、在纪念改革开放40周年第六届“雏鹰星尚杯”黄浦区少先队课外活动绘画作品征集评选中王雯艳同学荣获一等奖、乐雅芯同学荣获二等奖。

5、李小波同学荣获2018年黄浦区青少年车模、船模、建模邀请赛“幻影F1电动直线车”项目中学组一等奖

6、在2018年“阳光下成长”黄浦区中小学生高中组艺术比赛，“声乐”项目中，蔡韵同学荣获银奖。

7、刘轩羽同学荣获2018上海市青少年“白猫杯”生活中的化学实践活动二等奖；

8、乐雅芯、杨佳雨、曹佳怡、岳其姌同学荣获第32届上海市中学生作文竞赛（黄浦赛区）二等奖

第四部分  问题与展望

回首2018学年，虽然我们取得一些成绩，但对照办学绩效标准和高水平的现代化学校来比，仍然有一定的差距。

     1、学校管理要由规范化向精细化转变，做到事有标准、行有规矩、办有程序。

     2、结合强校工程的推进，进行梳理学校的各项规章制度，狠抓落实，提高执行力，形成有效的激励机制。

3、各级骨干教师的培养力度需进一步增强。学校将继续加大各级骨干教师的培养力度，尤其是高级教师队伍的建设，以及青年教师的梯队建设，帮助每一位有发展需求的教师进行目标定位并提供成长便利，为学校的长远发展提供强有力的师资保障。

    回眸过去硕果累累，展望未来任重道远。我们将继往开来，努力工作，在教育改革中求发展，在务实创新中求跨越，使学校的办学水平再上一个新台阶，让金陵中学再创辉煌！