10月26日下午，由黄浦区督导室组织的市区督导专家们来到上海市大同初级中学，开展综合督导中期回访核查工作。张雷鸣校长、章国芳副校长以及全体行政班子成员参加了本次活动。

【参观校园】

    督导专家团在张雷鸣校长的引导下，实地参观了舞蹈房、“同见书阁”、图书馆、标准化考场实验室、教师办公室、文化走廊等。在参观中，专家们对学校注重校园文化建设，充分进行空间改造，开辟多个学生自主学习的空间，为课后服务拓展活动增加场地资源，让“小场地”发挥“大作用”留下了深刻的印象。

【自评汇报】
    专家组听取了张雷鸣校长所做的《“聚力发展追新梦 匠心育人谱新篇”上海市大同初级中学办学情况综合督导中期自评报告》。

    张校长围绕“新五年规划引领学校再成长”和“高位上建高峰学校再出发”，从特色课程、德育活动、教师培训、文化建设、综合评价、研学活动、教育科研、教育辐射等方面详细阐述了学校两年多来落实整改的措施与成效。同时，张校长还结合教育改革新政，交流了学校后续发展的深入思考。

【专家点评】

    听取校长自评汇报后，督导组专家对学校的整改情况进行了反馈。专家们高度肯定了学校落实督导意见整改有力，在学校自主发展上成效显著。对于学校后续的发展，专家们也给予了专业的分析与指导建议。

    专家刘文杰副院长全方位评价了学校的自评报告，他认为学校聚焦新中考，通过项目化学习很好地推进了学校课程、教学方式等方面的改革，他肯定学校在委托管理和全员导师制等工作中做出的成效，并对如何进一步完善家校共育机制，更好地发挥家委会的作用，提出了很多建设性的意见，启发很大。

    专家杨明华校长作出了精彩点评，他认为回访核查有针对、问题整改有实效、改革创新有新绩、辐射经验有贡献、发展思考有目标，他评价校长办学有思想、行政管理求实效、学校办学有规划、学校质量稳步高、社会评价反响好。杨校长欣喜地看到学校办学思路越来越清晰，今后的发展基础也越来越扎实，他希望学校要朝着上海市优质品牌初中的目标继续努力前行。

    专家杨国顺主任评价学校的自评报告反馈有针对性，观点简洁清晰，数据事实强劲落地。他指出：孩子的不良行为源自于家庭，显现于学校，恶化于社会，我们要把家庭教育、学校教育和社会教育融为一体，建立家长智库，以取得家校协同育人的更优效果。他更希望学校要丰富“大同”文化内涵，通过文化育人、文化强校，来激发学校的办学活力，促使学校定位和境界的不断提升。

   督导组专家们还和学校行政班子进行了互动对话，与学校一起总结经验，提出建议，助推学校深化发展。这次综合督导中期回访是对学校各项工作的又一次督促、检阅和提升，学校将借助督导专家的视角，全力提升素质教育的品位，奋力创造大同初的特色和辉煌。