第三十五届“五·四”教学比武工作计划

                                                    上海市实验小学

一、指导思想

本届教学比武将以“展望‘十四五’ 实验再出发”为主题，通过组织一系列活动，对标最高标准，传承实验使命，深耕课堂，精研教学，进一步提升全体教师在承担上海教育综合改实验中的专业（专项）能力。

二、活动内容

(一) 实验论坛

1.教育前沿

通过聆听上海师范大学王洁教授《打开教室的黑箱：多国视频中的上海课堂长与短》等专家的学术讲座，开阔教育视野，提升教育理念。

2.“展望‘十四五’实验再出发”主题征文

参评对象：全体教师

要求：结合2021年全国教育工作会议精神、立足黄浦区教育局“十四五”

规划基本思路、学校办学目标和自身专业发展规划撰写。题目自拟，字数1000左右；字体：宋体；字号：标题小二加粗居中，正文小四；行距：固定值22磅

3月9日前完成，选送采用A4文稿加网上报送（文稿）的方式，稿件请以自己的姓名为文件名（如：王小明.doc），以教研组为单位交邵婕老师。

    （二）青年风流

    主题：基于课程标准  规范教学  创建学生喜欢的课堂

1.参评对象：本校30岁以下任课教师

2.评比程序和时间安排

⑴ 报到抽签:3月12日12:50  (书法教室)

⑵ 钢笔字、粉笔字比赛: 3月12日13:00  

（语文、数学学科老师粉笔字比赛；其他学科老师钢笔字比赛）

⑶ 撰写教案：3月12日13:30 （90分钟）（万竹源会议室2）

教案须包括“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”“教学设计”“作业设计”“板书”“教学说明”等基本内容。

⑷ 说课答辩：3月12日15:10(8分钟)+学科单项技能测试+教育情境模拟

⑸ 课堂教学：3月16日至3月19日 （具体安排另附）

上课当日须准备好教案，打印6份，提供给评委。

附：30岁以下参赛教师名单 （8名）

童超、张嘉程、方懿、陈炜、羊帆、楼晓薇、乐梦晓、王紫莹

（三）实验课堂

参评对象：31岁至40岁教师

要求：基于课程标准，运用调研工具，从教师教学清晰、引导学生学习、师生有效沟通、课堂环境管理、教学目标达成等方面对规达标（详见课堂教学情况调研自查要素）。传承与发展实小“严实细活深”的课堂特征，彰显“双主课堂”。

在3月29日至4月9日期间，由教导处统一安排展示。空课的老师学习观摩。

（四）最美板书

参评对象：全体教师

要求一：（除体育老师外）

1．内容选自第二学期教材。

2．内容正确，设计原创，图文并茂，布局美观（图可简笔画也可剪贴，文字必须手写）。设计有创意，有助于突出教学重、难点。

3．写清板书说明，包括板书设计者：＊＊； 板书内容：（例：人民教育出版社  二年级语文下册  第20课《蜘蛛开店》）；设计意图：（简要说明）；

要求二：体育老师

1．从《希望风帆》广播操中抽取一节绘制动作分解图。

2．根据所抽取的操节在规定A4纸上完成4*8拍的动作分解绘图。以线或文字描述动作路线。（学校提供绘图纸）

3．可以铅笔打底，用黑色水笔完成最终稿。

4月19日前完成，其他学科教师约请梅师傅拍照，照片+板书说明（word文档）以自己的姓名为文件名（如：王小明），体育教师交手绘稿，以教研组为单位交吴英老师。

（五）教学反思

参评对象：全体教师

要求：

1．结合本学期的一课教学，撰写一篇教学反思。

2．题目自拟，内容围绕主题，在教改理念的指导下，既有成功经验的提炼，又有不足之处的反思。35岁以下教师文稿1000字左右，35岁以上教师文稿500字左右；字体：宋体；字号：标题小二加粗居中，正文小四；行距：固定值22磅

4月30日前完成，选送采用A4反思文稿附教案，加网上报送（文稿）的方式，稿件请以自己的姓名为文件名（如：王小明.doc），以教研组为单位交吴英老师。

                                                          2021年2月