开学工作方案

上海市金陵中学

为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，切实保障广大师生及其家庭的身体健康和生命安全，根据黄浦区委区政府相关工作要求和市教委、黄浦区教育局相关通知精神，制定学校《开学工作方案》，落实学校信息送报、健康管理等具体要求，强化“风险意识”和“责任意识”，并结合区域风险预警等级等方面，切实落实防控管理工作中的职责、任务和要求，保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保校园平安。

一、加强组织领导，规范防控流程

（一）加强组织领导

1.成立学校开学工作领导小组

组长：秦一岚（党支部书记）、曾强（校长）

组员：费文凯（副校长）、乐顺华（工会主席）、施裕辉（教导主任）、缪渊渊（教导副主任）、周虹（总务主任）（安全干部）、张渝（德育教导）、段雯婷（人事干部）、黄佳逸（卫生保健老师）

2.领导小组职责

制定并实施《开学工作方案》，负责组织学校新型冠状病毒疫情防控工作，做好“一校一策”疫情防控意见征询、政策实施、全员培训等工作，组织学校正常教育教学管理工作，加强防控必备物资储备，统一调配消毒物品、体温测量仪等防控物资，对教职工、学生等进行全面管理，及时处理防控工作中出现的突发事件和紧急情况。

（二）明确职责分工

确保责任到人，任务到人。

1.党支部书记、校长、副校长、工会主席组成核心小组，整体把控学校开学工作。

2.教导处根据疫情防控需要，落实人员调度和教育教学要求。

3.人事干部负责教职工和外聘教师及长休教师的信息情况、总务主任外聘后勤人员、德育教导学生信息报送，传达上级相关要求，及时响应学校调度，开展防疫知识和技能的宣传。

4.总务主任抓好日常防疫管理，加强防控必备物资储备和管理，统一调配消毒物品、洗涤物品、体温测量仪等防控物资，汇总上报信息，做好疫情防控的后勤响应。

5.卫生保健老师做好每天晨检、午检和日常巡检，及时处理疫情防控工作中出现的突发事件和紧急情况，负责网络直报信息、临时留观处置、联系定点医院、联系所属地疾控部门等。

（三）严格管理流程

密切关注疫情进展，注重细化、动态化完善学校教育教学计划，落实各项部署要求。开学前，做好教职员工网络培训，教师按学校规范要求完成备课、制作课件等常规任务，掌握必备技能，满足教育教学需要。及时掌握师生员工健康状况，对不能按时报到者，做好关心、安抚工作。

1.开学前分别对师生员工寒假离沪情况进行排摸和汇总。

2.告知教职工、家长开学工作注意事项，告知开学管理措施和防疫要求。

3.向教职工、学生回收《返沪十四天自我健康管理记录表》，符合要求的师生员工可以返校复学。

4.向教职工、家长、学生明确开学后防控要求：

（1）教职工（家长）每天如实上报本人（学生）和同住人健康状况；

（2）师生员工严格遵守防疫要求，戴口罩、勤洗手、不聚集、保距离、多通风、勤运动，养成良好卫生习惯和生活方式，避免到人群密集尤其是空气流动性差的场所，在人群密集的封闭场所应佩戴口罩；

（3）有疑似传染病等情况立刻报告并就医；

（4）落实上级最新防疫要求。

（四）注重防控流程

根据疫情进展，注重细化、动态化完善防控措施，落实上级部门要求。开学前，做好校园环境卫生整治、设施设备清洁消毒工作，完善校内疫情场地、人员、经费等保障方案。

学校“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”日常防控工作双向流程

注：有突发事件或紧急情况，可直接报校长室。

（五）加强物资保障

学校自主筹措，多渠道获取防控物资合格产品，包括口罩、体温检测设备、消毒剂、呕吐包、免洗手消毒液和医疗废物专用袋等防护用品，准备临时留观室。及时调整增加预算安排，建立健全紧急物资采购内控机制，保证采购质量，做好采购文件和凭据的管理、留存备查，加强物资管理，进库出库登记。

（六）做好应对准备

1.坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，进一步完善学校《疫情防控方案》《新冠肺炎疫情分类处置预案》。

2.开展应急演练，确保应急物资储备充足，做好应急准备，提高应急处突能力。

3.一旦校园出现疫情，立即启动应急预案，严格依法依规报告，在卫生健康、疾控部门专业指导下，采取班级停课、封闭管理、核酸检测等处置措施，及时启动线上教育预案。

（七）关注其他防范

1.防范食品安全风险。进一步加强校园饮食饮水安全管理，全面落实校园食品安全各项措施。完善联动监督检查机制，强化从业人员安全培训。

2.加强健康宣传和心理健康教育。进一步普及防控知识，指导师生员工严格做好个人卫生防护，正确戴口罩、勤洗手、保距离，倡导“咳嗽礼仪”，注重视防控、节粮等专题教育。将心理干预纳入整体工作部署，实施分类管理、精准干预，提升师生自我心理危机防御能力。

3.持续开展爱国卫生运动，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。切实做好校园环境整治、生活垃圾分类、学校禁烟控烟、校园厕所革命、防艾拒毒教育、传染病防控等工作。

二、追踪动态监控，实施分类管理

根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（最新版）》，摸清师生员工动向以及身体、心理状况，严格根据要求进行上报。

1.认真排查，建立防控工作台账

每日开展学生、教职员工和其他人员的情况排查，严格实施“一校一策”“一人一档”工作要求。落实每日报告制度和重要事项登记及时报告制度，做好信息统计报送，不瞒报、缓报、谎报。对于观察、疑似、确诊病例，随时发现随时上报。

 

学校“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似或确诊病例上报流程

注：有突发事件或紧急情况，可直接报校长室。

2. 根据《本市教育系统师生员工分类管理要求》和学校一校一策的“在沪14天自我健康观察”“正常上学、上班承诺”等相关防疫要求，落实相关措施。

本市教育系统师生员工分类管理要求

3. 保持与所有师生员工密切联系，跟踪了解并动态掌握健康状况。落实传染病报告、学生及教职员工假期期间健康状况申报、晨午检、全日健康巡检、缺勤缺课登记、饮食饮水卫生管理等预防措施，坚决落实学校《疫情防控方案》中的相关制度要求。

4. 强化校园“封闭”管理。严格实行“封闭”管理，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生员工进校门前一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。学校加强值守，安排行政值班，值班电话公示，值守人员按规定佩戴口罩等个人防护用品。

5. 做好预防性和常态化消毒工作

（1）开学前预防性消毒工作

按照《上海市托幼机构和中小学校消毒技术规范》，对学校所有场地和设施设备做好预防性消毒。

（2）开学后常态化消毒工作

落实卫生室、校门、教师餐厅、校内公共场所、厕所等区域场所以及教室、专用室、办公室的防控工作，加强保洁卫生，按照《上海市托幼机构和中小学校消毒技术规范》，在预防性消毒的基础上，增加消毒频次，规范处理各类垃圾。

对于重点人员隔离观察期间的消毒按照《上海市防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点人员隔离观察工作流程和要求》中的消毒要求执行。

出现疑似或确诊人员时，学校应在区疾病预防控制中心的指导下对疑似或确诊病例生活、学习或工作等可能污染的场所开展彻底的消毒工作。具体消毒方法按照《上海市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案（最新版）》中“上海市新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒技术指南（最新版）”要求执行，消毒人员应做好相应的个人防护措施。

 

校园常态化消毒责任表

6. 强化校园安全

（1）开展开学前安全大检查。重点对传染病防控、饮用水等进行检查，对问题隐患逐一登记造册，制定有效解决方案。开展用电安全检查，避免违规引发的事故。加强自然实验室安全控制和酒精等危险品管理。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。

（2）加强食品安全管理。使用好“阳光溯源”平台，自查承包方的食品经营许可证和员工健康证有效期等，特别要做好从业人员必须每日健康检查，并有记录。建立食品安全状况学校自查、责任督学检查和家委会抽查制度，持续开展食品安全隐患排查，及时整改检查发现间题。检查结果和问题整改情况按规定记录和保存。

三、加强联防联控，落实健康教育

1.加强开学初师生员工健康教育，宣传普及疫情防控知识，并作为重要内容纳入开学第一课。每一位师生员工避免前往疫区，如有不适症状，及时报告学校并有序就诊。加强关心关怀，引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

2.学生错时上、放学时间

初三年级 7：15；高三年级 7：20；高二年级 7：25；高一年级 7：30；

初二年级 7：35；初一年级 7：40；初预年级 7：45。

请同学们按照规定时间到校。请不要聚集在校门口以防安全事故。家长接送孩子，请在校门口止步，无特殊情况家长不得进入校园。送学生到校门口后，请家长及时离开以免影响交通。放学时间，根据每个年级当天课表安排，实行弹性放学离校。

3.严格按照国家和本市的有关要求，健全完善学校突发公共卫生事件联防联控、联处联报工作机制。加强与属地社区、疾控中心的联防联控，完善“点对点”的协作机制，围绕发热病例处置完善“全闭环”管理机制，确保一旦发现发热病例能够快速规范处置。

4.利用广播、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体等途径，加强新冠肺炎防控知识宣教，不断根据最新要求完善内容，进一步增强广大教职员工及家长的健康意识和能力。通过组织学生收看上海市教育电视台制作的公共安全公开课、推送防疫知识等方式，普及防控知识，督促师生员工做到不外出、不聚会、不参加聚集性活动，避免到通风不畅、人流密集场所等。发挥“班级群”的信息沟通和正面引导作用，以各种形式引导家长配合做好学生在家期间的疾病预防以及配合学校做好病例报告、消毒隔离等防控措施，发挥家校共育合力。

5.引导师生员工注重个人卫生，学会正确戴口罩和洗手，防止病毒粪口传播，饭前便后要洗手，食物要洗净煮熟。乘坐交通工具时保持手部卫生，减少接触公共物品和部位。引导家长配合学校做好病例报告、消毒隔离等防控措施。做好因疫情未能及时复课或处于隔离状态的师生员工和家长的安抚工作，发挥共育合力。

6.主动了解受疫情影响的师生员工心理健康状况，动态排摸师生员工心理状态，按照学校《应急心理干预方案》对高危人群开展心理危机干预，对普通人群开展心理健康教育。充分利用“蜻蜓·心天地”区未成年人心理健康辅导热线提供的24小时服务，做到师生员工、家长对心理热线知晓率的全覆盖，引导学生合理求助，优先保障让最需要帮助的人得到及时、有效的心理援助。

7.加强运动指导，组织学生开展积极锻炼，增强体质，发挥规律作息、体育锻炼和健康生活对调适心理、提升免疫力的积极作用。

8. 将全民防疫作为一堂学习体验的“大课”，将疫情防控中涌现出的先进人物事迹、科学防治所体现的崇尚科学的态度、个人防护中所体现的责任担当，作为学生思政教育的鲜活“素材”，鼓励学生以写作、微视频等形式弘扬正能量。及时挖掘和报道疫情防控中涌现出的先进事迹和典型，激励引导师生员工尽责履职、积极应对。

9.做好利用网络信息技术开展在线教育教学的准备及开学时无法返校学生的教育教学预案，在市教委统筹安排的基础上，提供丰富的教学资源和相应辅导交流。

四、夯实常态管理，确保防控实效

1. 加强活动管理

（1）做好拓展型课程和社团小组的报名、分班工作，对使用场所做好严格的消毒工作；

（2）加强集体活动管理，确有需要举行大型活动，需做好防控要求，并向区教育局报批手续。

2. 加强校门出入管理

（1）所有出入人员（含学生、教职员工）在校门口进行测温，体温正常者用免洗洗手液洗手或用流动水洗手后方可入校，对体温异常者进行复测，复测仍异常者，学生由家长带回，成人拒入；

（2）因发热需回家的学生可以暂时在临时留观室等候家长，不得与他人接触，学生离开后进行严格消毒；

（3）严控无关人员、车辆进校，实行进校审批、身份核验、体温检测、健康码和行程码查验制度，合格者需佩戴口罩、用免洗洗手液洗手后方可入校；

（4）教职员工一般通过微信、电话等通讯方式接待外来人员，确需面谈的可以在校门口或门卫室接待通过检测要求的外来人员，确需进入校园的必须自行或安排人员进行接送；

（5）学校做好重点区域管理工作，特别是校门、餐厅等，迎接市区两级卫生、疾控、市场监督等部门组织的暗访和相关检查。

3. 落实健康巡查，开展健康观察

学生在校期间，班主任负责开展每日晨午检和全日健康巡查，并做好记录，及时上报，卫生保健老师加强巡检。发现出现相关症状或其它异常情况，请立即将其转至临时留观区并及时引导就医，根据《学校突发公共卫生事件应急预案》，在卫生部门指导下，落实相关场所消毒、流行病学调查等措施。

卫生保健老师做好每日缺勤缺课的网络直报，班主任通过电话、微信、晓黑板等方式向家长调查了解原因，若因疾病或不适症状导致，继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息，需请家长提供医疗机构诊断证明材料；对于症状信息，需询问并记录完整。每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因，并做好记录。继续落实每天“零报告”“日报告”制度。

落实筛查防护，对卫生保健教师、保安、保洁、盒饭工作人员以及学校认为的重点人员定期开展核酸筛查，稳妥推进疫苗接种工作。