9月4日下午，在开学第一周即将落下帷幕之际，我校“求知社”青年教师社团开展了新学期工作会议，校级领导莅临并发表讲话，提出了对青年教师在未来五年内的殷切期望，让每一位青年教师收获颇丰。

首先由汤影影老师汇报“求知社”在新五年的总体规划。在进一步夯实教学能力和育德能力的同时，关注青年教师科研能力的提升和现在教育技术的培养。与此同时，“求知社”将围绕“学四史”的精神，渗透到工作中的方方面面，通过开展红色行走、读书活动等途径，让每一位青年教师“明四史、做先锋”。

随后，学校中层领导结合各部门工作，明确了未来五年的发展规划。教导处郭卉丹主任希望青年教师队伍在不断庞大的同时，也要让自己的教育教学能力有所提升。在近两个学年里开展教学基本功大赛，磨练教学能力，让青年教师做到在岗位中成才；她也希望青年教师能够继续不断探索，将课程图谱与学生素养、学科素养紧密结合。

政教处周洁旻主任首先强调青年教师要重视K12平台的使用，为学生的综合评价、成长搭建平台；其次，要学会从重要会议、谈话中领会指导思想，并将其与“班级育人共同体”的建设相结合，做到始终与时俱进；学校也将在未来五年重点关注青年班主任的培养，提升青年教师班级管理能力。

学校校级领导也在本次会议上，对青年教师提出了未来的发展期望。苏敏副校长将青年教师队伍比作是一个蓄水池，鼓励每一位青年教师要有明晰的目标。青年教师要学会在项目化活动中主动思考，并在项目中做出自己的成绩。最后，苏校长希望每一位青年班主任要打磨好自己的主题谈话课，并希望新老教师能够共同学习，共同进步。

蔡育红书记首先对我校教工团和“求知社”的发展进行了肯定，希望青年教师们能不断发挥自己的优势。她指出希望青年教师能做到三个“见”——“看见、听见、预见”。要“看见”国家政府的政策，“听见”社会的需求、学生的心声，每一位教师都要不懈的努力，让自己未来的每一步都走的铿锵稳固，这样最终才能够“预见”美好。

在本次会议的最后，张宝琴校长作总结发言。她为青年教师提出了三个方面的要求。首先要求青年教师要提升师德素养，尤其是创新素养。无论是从平时的教育教学工作的实效，还是特色课程的开发，都要把创新素养放在第一位，这样才能保障学生能有高品质的学习。其次，青年教师要提高专业素养，强化教育教学能力。在培优工作方面，要求青年教师能够做到具体落实、有效培优，并将其形成体系。最后，张校长希望每一位青年教师都成为有梦想的人。在未来的五年里，各个教研组能够加强团队合作，发扬团队精神，与此同时提升彼此的凝聚力和实力，实现教师队伍的优化和提高，从而进一步提高学校的办学质量和效益，为学校进一步的发展打下坚实的基础。

今年是学校新五年规划的筹备之年，青年教师作为学校发展的动力源泉，当立足学校发展，结合自身规划，不断努力、接续奋斗，以梦为马，成就更好的自己，早就更精彩的“敬初”！