2020年学校艺术教育发展年度报告

黄浦区新凌小学

新凌小学围绕“为了每一个孩子的健康成长”的办学理念，坚持以学生发展为本，循序渐进。今年是特殊的一年，但在疫情期间，我们艺术团队的领导、老师们“延期不延教、停课不停研”，打破了空间的局限，探索了教学新模式，顺利有序地开展了线上、线下教学活动。我们用艺术陪伴孩子们度过了这非常时期，去感受艺术带来的力量，感受艺术的美好，为战胜疫情助力！

一. 加强领导

疫情期间虽然大家不能见面，但是由校长领导，教导分管，艺术辅导员负责，艺术课程老师具体操作教育管理网络模式没有改变，通过开展视频会议、线上教研，结合学生实际情况开展形式多样的线上活动，以此提高学生艺术素质，促进学生全面、健康发展。

二.开设课程

    学校现有音乐与美术教师各2名，另聘用了1位音乐教师。疫情期间仍然严格执行课程计划，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足每一门课程。复课后为了发展学生的艺术兴趣爱好，培养学生的艺术特长以及提高学生的整体素质，充分利用校本师资, 开设了合唱、口风琴、跳动的音符、艺术创新、美术片赏析、儿童绘画等拓展课程。从学生需求出发，又购买了舞蹈等课程，以促进学生的全面发展。

为了加强课程管理力度，我们逐步完善了教学管理制度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。同时，通过少代会、学生座谈会、家长会、家委会和学校开放日等形式听取学生与家长关于课程开设、学校教育教学活动、教师课堂教学等方面的意见，并将意见经归纳整理后反馈给相关部门和教职员工，思考改进措施，完善管理制度。

三. 开展活动

学校每年开展艺术节活动，“师生”共唱一首歌和美术竞赛活动是每年艺术节活动中必备项目。今年是比较特殊的一年，虽然出现了疫情，但学校的艺术活动没有停止。11月，我校学生举办了美术学科竞赛，与学校科技节相结合，主题为——科技引领 ，携手创新。在美术老师的组织、指导下，学生们积极参加了竞赛活动，并评比出了奖项。   

每学期艺术总辅导员按区青少年活动中心下发的各类艺术比赛通知要求，根据我校的具体情况，在期初制订学校艺术教育工作计划和艺术活动日程安排时，就将组织学生参加的各项比赛活动列入其中。在组织学生参赛的过程中，做到参赛人员落实、指导教师落实、训练场地落实、训练时间落实。

通过不同途径开展的这些活动，拓展了艺教渠道，丰富了艺术教育内涵，提升了学生艺术素养。

5月复学后，我们学校积极参加了“2020年黄浦区学生艺术节”的学生艺术单项比赛活动，并取得了各类奖项。音乐：1个金奖、1个银奖、4个铜奖。美术：1个金奖、1个银奖、2个铜奖。 美术学科还参与了多项比赛活动，如：2020年上海市学生绘画书法摄影作品比赛和展览、上海市学生动漫画大赛（黄浦区选拔赛）、“阳光天使杯”2020年上海市学生艺术作品展、黄浦区青少年科学幻想画竞赛、黄浦区“大同初中杯”国际航联青少年航空绘画邀请赛、2020年在校学生毒品预防教育工作禁毒绘画竞赛（黄浦区活动）等。在这些比赛中荣获了3个一等奖，3个二等奖和7个三等奖。胡玉蓉老师在2020年上海市学生绘画书法摄影作品展中，被评为了优秀指导教师奖。

四.队伍建设    

为促使教师专业理论知识、个人修养的进一步提高，学校组织教师认真学习

学业评估绿色指标、各学科《单元教学设计指南》及《基于课程标准评价指南》。而且通过导读、自学、读书论坛等形式开展了读书系列活动，以增长教育智慧，学会先进的教育教学方法。同时备课组内的集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，不走过场，把每一次“研究课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。今年，结合我校区级课题，各学科子课题继续开展交流研究活动，坚持每月二次备课组活动，按要求开展组内研究课的听评课活动。课后进行反思，并认真填写教科研工作手册，学期结束，对工作进行反思。

五.条件保障

    学校具有符合教学需要的音乐专用教室2个、美术专用教室1个，学校在整体经费支出中保障艺术教育工作需要,由校长把关,在器材配备、教师业务培训中都做到了有需必配、有学必学、有需必报的原则。

新凌小学

 2020.12