为了帮助学生正确认识自己，发现自己的兴趣和爱好，树立理想，端正学习态度，为将来的自己储存能量，学校心理老师对五年级学生开展了“自我探索——我的兴趣之旅”团体心理辅导活动。

   活动伊始，心理老师为学生讲解此次兴趣之旅的行程安排及规则，通过完成直通票小任务，引导学生更深刻的认识自己的兴趣所在，旅程开启后，同学们从六个岛屿中选出自己喜欢的岛屿，和一群志同道合的新伙伴进入各自的小组，开启一段新的旅程~

  老师给每个岛屿分配了任务，学生们以岛屿为单位为自己的岛屿选择岛主、为自己的岛屿设计名字、岛徽、动作、岛语等，同学们各抒己见，热烈探讨，共同在卡纸上写写画画，团结合作，崇本堂内欢笑声、话语声、音乐声声声入耳，场面热烈。

   活动最后，卢老师进行总结后，和同学们分享了一句话：兴趣不是天生，兴趣是在不断探索过程中，“邂逅”和“修炼”出来的。