一、指导思想：

在上学期科研工作的基础上，加强学校科研课题的管理，发挥教育科研在教育、教学中的指导作用；借助网络，继续加强科研队伍建设，提升科研能力，提高课题质量，确保科研工作稳步发展。

二、队伍建设：

1、加强科研队伍建设，借助网络搞好每月一次的“教科研核心小组”活动，有计划地开展学习，以点带面，推动科研工作的全面展开。

2、在全校范围内，分三个层面进行教科研培训：

l  第一层面——以各个校级项目组负责人、青年教师为主要培训对象，提高教学研究的实践操作能力，保证课题组工作正规有序地开展。

l  第二层面——以学校骨干教师为主，提高理论素养，通过参与实践研究提升自身科研水平。

l  第三层面——普及科研知识，认识科研工作引领教学工作的重要性，提高科研工作的参与意识。

三、常规工作：

1、加强对项目研究的管理，按《瞿溪路小学课题管理办法》，根据项目的研究进程、质量，发放相关经费。

2、继续做好区级立项课题《基于“慧溪”理念的小学低年级体育长作业的设计与实践》、《综合材料在小学美术“立体设计”单元化教学中的设计与运用》的实践研究工作，积累资料，为结题做准备。

3、五月份做好黄浦区教育科研青年课题的组织、申报工作。

4、五月份做好2018年区级立项课题结题工作。

5、动员、组织、指导全校教师参加一年一度的“长三角教育征文”。

四、具体工作安排：

二月份：

1、 制定学校科研工作计划。

2、 汇总上学年各项科研活动资料。

三月份：

1、 新学期校级项目组的实践工作全面开展。

2、 “科研核心小组”活动。

四月份：

1、 各个课题组工作正常进行。

2、 黄浦区教育科研青年课题组织动员工作。

五月份：

1、 黄浦区教育科研青年课题申报工作。

2、 “科研核心小组”活动。

3、“长三角教育征文”动员、组织工作。

4、2018年区立项课题结题。

六月份：

1、 各课题组交流工作，上交材料。

2、 做好资料的汇总，存档工作。

瞿溪路小学

2020年2月