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体卫艺科

瞿溪路小学体育节活动方案

索引号:-0804-2020-001  发布日期:2020-10-20 来源:黄浦区基础教育机构信息公开

 

一、指导思想

本学期我校体育节活动将结合学校“创文明城区,做文明学生”的德育大主题,回顾改革开放四十周年之间老上海的经典弄堂游戏,以及紧跟时代步伐与时俱进,结合我们校园排球传统特色,开展属于瞿小自己的体育节。

本次活动我们会将“弄堂游戏”与“排球特色”巧妙的融入到体育竞赛中,让学生在参与游戏竞赛的过程中体会海派特色经典弄堂游戏的乐趣,让他们更加热爱上海,为创建文明城区更要添砖加瓦。而排球游戏竞赛则让学生接触到不一样的排球,把球玩转起来,同时在孩子们的心中播下一颗喜爱排球的种子。

体育节中的游戏内容会从学生的年龄特征和不同兴趣爱好出发,开展一系列个人与团体合作的体育竞赛项目,培养学生终身体育的意识,增强广大学生的体质,提高健康水平。

二、活动主题: 时代的游戏,上海的声音

三、活动时间:12月10日——12月31日

四、板块设置

1、12月10日                  开幕式:动员

2、12月11日——12月14日     弄堂游戏新玩法

3、12月18日——12月21日     玩转绳与球

4、12月25日——12月28日     广播操评比,拔河,机动

5、12月31日                  闭幕式:时代的游戏,上海的声音

五、活动安排:

日期

内容

备注

12月10日

开幕式:动员

 

12月11日—12月14日

(大活动时间)

弄堂游戏新玩法

跳房子方法:每班选6人,至少2个男生。参赛者站在起跳线后方,将手中的三毛球扔至对应的数字中,单格单脚跳,两格双脚跳,回来时跳至有三毛球的格子将球捡起,跳回起跳线,依次完成“1~~8”的数字,游戏结束,记录用时,时长越短名次越靠前。

翻夹子方法:每班选10人,不限男女。参赛者把十个相同的夹子搭成一座桥,底部是4个,上层是3个,再上一层是2个,顶层是1个的顺序,用手中的夹子平面向下扔,接触到地上的夹子,使其跳起翻转变色,即为成功,1个变色夹子为1分,每人1分钟,记录分数,十个参赛者记团体总分,选出优胜班。

套圈子方法:每班选5人,不限男女。参赛者站在规定线后,每人手持10个小圈子,去套分值不同的标志桶,最后记录每人的分值,分值越大名次越靠前。

安排

 

周二

周三

周四

周五

跳房子

三、四、五年级

一、二年级

 

 

翻夹子

 

 

三、四、五年级1班先来,交换

一、二年级1班先来,交换

套圈子

 

 

三、四、五年级2班先来,交换

一、二年级2班先来,交换

 

体育组负责,综合组成员与班主任协助,偶遇天气原因,微调

12月18日—12月21日

(大活动时间)

玩转绳与球

跳绳子方法:一、二年级每班选3男3女

           三、四、五年级每班选6组

排球游戏方法:一、二年级每班选5男5女

              三年级4名排球队成员,男女不限

              四、五年级每班选4男2女(仅限1名球队队员)

安排

 

周二

周三

周四

周五

跳绳子

一、二年级单人1分钟跳短绳

三、四年级双人1分钟跳短绳

五年级双人2分钟跳短绳

 

排球

一年级3分钟拍球比多

二年级3分钟垫球比多

三年级发球计分

四、五年级过网球赛(15分制,先到先胜)

 

体育组负责,综合组成员与班主任协助,偶遇天气原因,微调

12月25日—12月28日

(大活动时间)

广播操评比,拔河

机动:遇到天气原因,没有完成的竞赛项目,本周完成

拔河方法:三局两胜,二、三、四年级10男10女参赛

五年级10男5女参赛

安排

周二(广播操)

周三(拔河)

周四(广播操)

周五(拔河)

二、三年级

二、三年级

四、五年级

四、五年级

 

体育组负责,综合组成员与班主任协助

12月31日

闭幕式:时代的游戏,上海的声音

1、  领导致辞

2、  颁奖(个人奖)

3、一年级广播操展示

4、五年级长绳赛(12人参赛,男女不限,3分钟)

5、一年级拔河赛(10男10女参赛),三局两胜,冠军队PK家长队(10人)、教师队(10人)

6、趣味游戏之一:骑士竞速(每班12人,迎面接力)

7、趣味游戏之二:龟兔赛跑(每班10人,与游戏一人员不可重复,特殊情况除外,迎面接力)

8、颁奖(团体奖)

 

六、各阶段工作内容及安排:

(一)预测性准备工作的安排:

(1)体育节方案设计,活动内容安排、调整和公告。(负责:体育组)

(2)体育节学生活动内容设置;教师分组、教师活动内容设置;记分、奖励办法(负责人:体育组会议讨论决定)

(3)体育节规则、日程制作及调整(负责:体育组)

  (4)体育节宣传准备、过程(负责:体育组)

(5)体育节活动场地安排、裁判安排及临时调整(负责:体育组)

(二)活动期间安排:

 (1)各班进行体育节的比赛项目宣传和报名工作。(负责:各班班主任)

    (2)医务卫生保障(负责:卫生室,体育组协助完成 )

    (3)比赛场地布置、器材准备、比赛计时(负责:体育组)

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