宋老师希望建立一个学生成长网络平台。从这个平台中我们可以看到学生健康、快乐成长的方方面面。在对平台所采集的成长数据的分析中，教师可以更全面地了解学生，更全面地解读学生的成长轨迹，为因材施教提供依据。这是我校在“云课堂”基础上，针对学生成长记录方式的一个创新形式。

    宋老师将运用文献研究、案例分析、行动研究等方法逐步开展此项课题的研究工作，在深入细致的研究工作中不断完善研究方法，为学生的健康成长提供更多可供借鉴的资料。