上海市民办立达中学            

本学期学校工作的重点是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养和造就担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，以强化政治引领，突出思想信念和社会主义核心价值观为中心，继续坚持“三以两力”办学目标“以质量求生存，以特色促发展，以服务树口碑”，“提高学校竞争力和影响力”，深化研究“一节好课”，提高课堂教学质量，深入打造教师队伍，整体提升办学水平。

一、立德树人校训引领，校园文化育人

1、“立己达人”校训激励，志向高远勤奋踏实

抓住开学典礼契机，揭晓“立己达人”校训，鼓励全体学生感悟校园文化，体会校训内涵，将“立达”二字精神内核刻入学生心间。成为学校立德树人的根与魂。

2、深入道德教育引导，推动道德建设养成

开展多途径宣传教育活动，引导学生深刻领会“少年强则中国强”的重要内涵，充分认识肩负实现第二个百年奋斗目标，建设社会主义现代化强国的历史使命，激发成长力量，培养自尊自信，乐观向上的现代文明理念和坚忍不拔的意志品质。激励勤奋学习，刻苦钻研，弘扬“立达高远奖”。

与道法课结合，组织学生学习“四史”，开展说“四史”、绘“四史”、诵“四史”、研“四史”以及办“四史”小报专栏活动，增强学生的“国家意识”。

3、重视疫情防控工作，教育学生珍爱生命

继续严格落实疫情防控措施，上好开学第一课《疫情下的生命教育》教育学生珍爱生命。组织观看《公共安全教育第一课》，教育学生培养良好个人卫生、公共卫生。做好每天晨检，上学放学错峰，不聚集等组织工作。注意治安、交通、消防、心理等教育，掌握识别危险的方法和防范风险技巧。

4、加强班级集体建设，提倡创建特色班级

加强班主任工作研讨，引导班主任思考“班级特色建设方案”，充分利用教室门口的小窗，展示各班特色。

本学期班主任研讨主题：“如何与家长沟通”，通过搜集典型案例，撰写成文，分年级组交流，探讨解决方法。选出校级最佳方案分析、介绍、学习、交流。

进一步完善家委会制度，加强家校沟通。完善家访制度，提高家访的有效性，开展精准个性化家庭教育指导。

二、深入研究聚焦课堂，提升质量为重

1、组织教师学习交流、改进单元教学设计

在暑假中教师撰写《单元教学设计指南》的基础上，

第3周：教研组活动，每位教师交流自己撰写的《单元教学设计指南》。

第4周：教研组长推荐一份优秀的《单元教学设计指南》。

第7周：教研组活动，教研组长向老师们介绍优秀的《单元教学设计指南》。

第12周，推荐一名教师向大家介绍撰写《单元教学设计指南》体会。

第13周：布置教师进一步完善修改《单元教学设计指南》。

2、学习“空中课堂”教学，强化课堂教学研究

继续推进“同课异构”备课组教学研究活动，本学期的“同课”同在“空中课堂”的某一节课教学内容，“异构”异在同“空中课堂”的教学设计比较。具体落实强调“备课-磨课-上课-听课-评课”研究五过程。备课组集体讨论研究，制定上课内容，备课组一起听课，课后结合“空中课堂”课的内容进行讨论。着重于：精讲概念，关注知识发生过程。全校二十四门，不同年级不同学科的公开教学听课研究，分布在第四至第十七周完成。

同时，继续做好复习课教学研究：第19、20周：各备课组开设一节复习课，组内教师集体听课研究。着重于：梳理知识体系，回顾方法和要点。

认真完成“一节好课”论文专辑的刊载及教师论坛交流等工作；第三周完成对新进立达教师的全面听课讨论。

全体教研组长每两周听一节本组教师的课，了解教师上课情况，指导教师改进。

3、规定课时落实教学，细化任务分层分类

严格执行市教委规定的课时数，严格按照《课程标准》、《教学参考》规定的要求实施教学。同时更强调课后的分层分类教学，并落实拓展型课程的实施。

对接市教委强基计划，做好学科人才培养，进一步落实理科拓展小组的教研。

各教研组进一步推进“一组一特色”建设。

4、文理学科融合研究，教学科研齐头并进

积极开展以语文组为中心的文科融合研究；开展理科融合教学研究：探讨中考改革条件下综合教学的多学科融合的教学新路和措施。对接中考，以项目化学习开展物理、化学、生命科学、地理这四门科学类学科的融合教学。

完善各学科校本课程，校本练习。完成并实践校本作业的应用。不断提升质量。

落实好理化实验室、英语听说教室使用，制定理化实验室使用的相关规定，督促物理组、化学组在理化实验室进行个性化的辅导；英语组在教学中组织学生进英语听说教室，强化听说训练。

三、强化教师队伍建设，抓实办学根本

1、与时俱进更新理念，提高思想素养

坚持组织党员及全体教师学习领会习总书记新时代中国特色社会主义思想，深入领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略，学习贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》。贯彻落实“全面深化新时代教师队伍建设改革意见”和“中小学教师职业行为十项准则”，抓好师德师风建设。

2、弘扬正气表彰先进，激励工作争优

继续通过期中、期末考核活动，总结表扬教师中的优秀事迹，给予在教育教学工作中取得优异成绩的教师特殊奖励。弘扬正气，传播正能量。继续强化“组阁制”、“循环制”、“培训制”，促使各层面教师加强业务学习，加强教学研究。不断提高教学工作艺术，班主任工作艺术，加强责任感，明确任务，向更高层次，更优专业素养方面发展。

3、抓好组长一支队伍，促使他们在工作实践中锻炼，逐渐成为“校学科专家”、“组室引领者”、“管理工作责任人”，鼓励有能力的教师积累教学经验，敢于冒尖，成为名师，向高端发展。

四、坚持严格防疫工作，保证师生健康

1、做好防疫有关的各项工作，分工到位，责任到人，不放松，确保晨检、消毒、隔离等操作正常运行。

2、坚持落实校园环境卫生清扫工作，垃圾分类工作，环境布置工作，创建文明校园。

3、加强安全教育和日常安全管理。关注公共安全，食品安全。督促学生注意个人卫生，勤洗手，不聚集，做好特殊情况及时处理。