下半年，学校继续努力贯彻落实区教育局相关文件精神，持续坚守“立美育人  七色花开”的办学理念，以促进学生全面而有个性的发展为目标，努力推进学校各项工作的提升，持续提升办学声誉。

一、目标与管理

1、以上海市依法治校标准校的创建成功为契机，坚持学校各项教育教学工作的依法管理理念，健全各类依法治校的机制。

2、坚持“党建带团建、带队建”，“一位党员一面旗”政治堡垒作用的充分发挥。在示范与引领中促进教师师德师风、专业能力等方面的长足进步。

3、完善“扁平化”的学校管理机制，组织机构、人员分工、工作职责等更为合理。

4、积极开展调研，主动汲取各方资源，启动学校十四五发展规划的研制，持续丰富“把学校办成国际化大都市中心城区美育特色鲜明的现代化学校”的办学内涵。

5、持续做好“家长学校”的建章立制工作，让家校协同文化成为推动学校教育综合改革不可或缺的保障

二、课程与师资

6、以区创新教育项目——《基于学生创新素养培养的学校开放型美育特色项目建设的实践研究》为载体，逐步开展对已有校本课程的盘整与优化，着力在校园科创活动、德育活动、艺术活动、体育活动等方面开展深入研究与实践。

7、以区域教学节为契机，开展小学低年级主题式综合活动课程的深度研究。着力做好内容的调适、形式的丰富、评价的多元等方面工作，为课程方案的修订做好全面保障。

8、加大国家课程实施的管理，以教研组建设为平台，以美丽课堂的打造为主阵地，以市、区教学评比为载体，从“精准教学、作业管理、科学评价”三个维度切入，以此助力教师专业的发展和学生学业的提升。

9、盘点学校师资发展情况，规划新一轮教师队伍发展目标，建立分层培养机制，在教育境界的磨砺和专业发展的锤炼中继续推动学校师资队伍的高位、均衡发展。

三、资源与保障

10、继续怀揣“让校园的每一处都是学生物化课程空间”的愿景，参与区空间环境创意设计的评审（申报项目为纵向攀岩墙）。

11、持续打造美丽校园，拟改建迷你高尔夫球场、底楼和五楼多功能课程空间、开放式大队部等项目。

12、整合全国文明城区的创建，适时做好校园各处文化的设计与改建等，让美丽校园的品质持续提升。

13、充分调研，回应民生，让小学生校内课后服务工作在“330课程多样化，430晚托精细化、530看护人性化”中得到品质的提升。

四、学生发展

14、持续助力“海派文化”课程的实践研究。无论是丰子恺漫画、李守白剪纸、中国画等，还是棒球、攀岩、斯诺克等，主要落实做好疫情防控保障之下让学生走进更多生活中的真实场馆来感悟课程的魅力。

15、少代会、入团仪式、星光大道、艺术讲坛、迎新活动等特色活动持续开展之时，逐步开展教育活动与学校教育教学活动的序列化研究。更要将节约粮食、劳动教育等纳入到系列教育活动中。

16、推进红领巾广播站的宣传与沟通的机制建设，让卫生保健、行规教育、心理健康、校园新闻等内容丰富学生的学习生活。

17、关注丰富的校本课程普及的同时，着力打造艺术、体育、科技、德育等课程的精英队伍，让这些有特长的孩子在各类活动、比赛的收获中个性得到充分发展。

五、其他工作

18、拓宽渠道，丰富资源，继续做好“市民学习基地”和“城市少年宫”的建设工作

19、推进二十三届全国推普宣传周的工作。

20、持续做好书香校园的建设与实施工作。

21、继续推进学校各类信息化建设的管理工作。