上海交通大学附属黄浦实验中学以“和美教育”为办学理念并赋予其新的内涵，即：德才兼备，和谐发展；德艺双馨，和美人生。为了鼓励学生争做“会做人、能学习；会健体，能审美；懂科学、有内涵”的和美少年，学校决定开展“和美少年”的系列评选活动，具体方案如下：　　

一、评选对象：全体在校学生　　

二、评选类别　　

综合类：和美少年　　

专项类：

行为类——文明少年、希望少年、诚信少年、自强少年、尽责少年、劳动少年

特长类——书香少年、才艺少年、阳光少年、创新少年

其他类：可根据学生的实际情况自报名称，符合实际情况，有较为突出的表现，在学生中能起到积极的榜样作用。

三、评选条件　　

（一）基本条件：　　

模范遵守《中学生日常行为规范》，品德优良，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，学习态度端正，有一定的榜样示范作用。　　

（二）专项类条件：　　

文明少年：遵纪守法，品行端正；礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体，养成成活集体生活好习惯，自觉维护班级、学校、社会形象。

希望少年：通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、道德素质、行为习惯、学习态度提高速度较快，效果显著。

诚信少年：诚实守信，乐于助人。言行一致，对人守信，对事负责，认真对待学业，不弄虚作假，有拾金不昧等好人好事者优先。　　

自强少年：身处逆境不屈服，不依赖，以乐观的人生态度迎接挑战。有明确的目标和执着的信念，遇到困难不轻易放弃，不气馁，不言败。

尽责少年：热心参与班级学校工作，有高度责任感和服务意识，班务工作能力强,积极肯干，默默奉献。

劳动少年：热爱劳动，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好个人和班级卫生。积极参加社会实践劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用。

书香少年：热爱读书与文学创作，有一定的文学功底。积极参加校内外各种文学类活动，或在各级各类作文竞赛中获奖。　　

才艺少年：在音乐、美术、书法、演讲、舞蹈等方面有特长，积极参加学生社团和校内外各种艺术活动，并有较为突出的表现。　　

阳光少年：爱好体育，在体育方面有特长，参加各类比赛获奖。能发挥自己的体育特长，鼓励和带动周围同学积极参加体育锻炼和各类体育竞赛活动。

创新少年：在学习、生活中善于发现与探究，有创新精神，对科技活动有较大兴趣，在小发明、小制作、小论文方面有较为突出的表现。

（三）综合类条件：

和美少年：在学期评选中累计获得三次以上专项类奖项；或品学兼优，全面发展，在班级、年级具有一定的影响力，在同学中能起到很好的模范带头作用。　　

四、评选步骤　　

1.班级推选。各班对照条件，评议推荐“和美少年”专项类候选人。候选人占各班人数比例的15%至25%。　　

2.年级推选。各年级对照条件，推选“和美少年”综合类候选人。　　

3.学校评选。各年级将候选人材料交德育处，由德育领导小组组织评审，评选出“和美少年”专项和综合类获奖者。

五、相关要求：　　

1. “和美少年”系列评选每学期一次，一般在期中考试后两周开始进行。

2.候选人按要求填写好申报表，申报表中的先进事迹由学生本人填写，字数300左右，要求能真实反映学生的个性、特长、成长经历。推荐词由各班班主任填写，字数100字以内。

3.学校将对各类“和美少年”颁发奖状，并通过学校升旗仪式、网站、橱窗等进行宣传。“和美少年”专项类获奖者在年级组宣传栏进行展示，综合类获奖者在学校宣传栏进行展示。所获荣誉作为推荐市区“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评优活动的参考条件。

4.有下列情形的学生将取消已获得的荣誉称号：弄虚作假的；受到校规校纪处分的。　　

　                                         上海交通大学附属黄浦实验中学德育处

2019.3