上海市裘锦秋实验学校预防校园性侵害制度

为了认真贯彻落实《上海市中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作专项督导（飞行）基本指标》的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，预防校园性侵害事件的发生，切实有效降低和控制校园性侵害事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、校园性侵害事件应急处置预案组织机构、职责

二、防止校园性侵害事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况。

5、向上级部门请求救援事项。

6、保护受侵害者的隐私，控制舆论发酵。

三、防止校园性侵害事件报告流程图

发现性侵害者（或受害者）

报告青保办

                        现场防护组   疏散引导组      通讯联络组   身心救护组

                        （潘振宇）   （孙磊）         （吕敏）    （陆伟英）

                     现场

四、校园性侵害事件处理程序及措施：

1、发现校园性侵害者的应急措施。

① 如果是教师发现性侵害者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

② 如果是学生发现了性侵害者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止性侵害者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场救护

现场防护组：组长接到发生校园性侵害消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止性侵害，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与性侵害者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与性侵害者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止性侵害者对更多学生造成伤害。

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。

身心救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。心理老师第一时间介入，对受侵害者进行心理疏导。

4、事故调查，善后处理。

① 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

② 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

③            如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

5、纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园性侵害事件的防护，对学校出现的性侵害事件进行及时处置，对性侵害事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

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