乐享课后时光  温暖守护童心

——上海市裘锦秋实验学校课后看护工作小结

为办好人民满意的教育，根据上海市教委日前发出的《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》规定之精神，学校本着解决学生家长的后顾之忧的原则及教育者高度负责和敬业奉献的精神，从2018学年第二学期开始，在提供原有至下午17点课后服务的基础上，对家庭按时接仍有困难的学生，免费课后服务延时至18时。具体做法如下：

一、全体教师参与，增强工作力度

学校课后看护工作延续至今，通过自主报名形式，所有教师都积极参加了此项工作，并能坚守和服务好学生。特别是出台的新通知精神后，学校领导高度重视，召开行政会议，讨论制定方案、不断修改完善、成立工作小组，确保延时服务落实到位；通过全教会的形式向全体教师解读文件精神，明确职责使命。

二、全方面排摸，拓宽辐射广度

学校先后通过各种形式进行了多次调研和排摸工作，班主任作为第一负责人，全面落实到位：

1.  班级微信群征询：如有特殊情况和看护申请，第一时间联系班主任；

2.  告家长书发放：为了更好地将课后服务落地生根，学校再一次通过纸质通知的

形式进行调研和排摸，同时也对参加学校330课程的学生人数汇总，做到了心中有数、执行有度。

三、全过程管理，提升服务温度

学校注重课后服务质量，关注过程操作，普及面广，几乎覆盖全体学生：

1.日常课后：周一至周四的兴趣330拓展课，开设了近30项活动课程，极大的丰富了课后活动，参与学生达到573人次，师生相约330，共度欢乐一小时。

2.看护对象：参加看护班的学生，目前共8人，其中3人是延时至六点。虽然人数不多，但确保安全还是第一位，负责当天看护的老师做好点名和情况记录，遇到有学生晚到情况会及时联络总护导和相关班主任，确保信息畅通，人员到位。

为了让这8个孩子能开心地度过看护时间，老师们也是动足了脑筋，“分时段”地做好安排和服务：放学后的一小时是兴趣拓展课；接着回到图书室阅读活动；期间老师会组织学生小游戏、小健身，让晚归的孩子感受到别样的温暖。

3.时刻关注：平时班主任老师发现有的家庭有突发情况，会及时了解并提出帮助：如，有家长心急火燎地告知老师，平时家中接送孩子的老人接二连三地住院，还要开刀，父亲公司在外高桥，母亲经常出差，无法保证每天准时接孩子，故提出看护班申请，班主任小马老师得知后，第一时间把情况上报教导处，学校知晓后，立即开启“绿色通道”，先通过审核，后请家长补填申请表，当天即告诉家长就可参加课后看护，家长知晓后十分感动，连连感谢。

自5月18日返校复课以来，学校对课后看护第一时间做好调整，为避免人员交叉，又因每日学生离校后全校深度彻底消毒等原因，330课程的兴趣小组活动无法正常开展，学校根据学生不同需求，进行了系列藏书票、体育小运动、科技小创作、阳光好心情等各具特色课程的线上推送；430和530的看护工作，做到提前排摸各班确有接送困难的家庭，进行合理调整，保持家校沟通，努力做好特殊时期的特殊服务。

课后服务在于行，用情呵护暖生心，学校会继续以生为本，一如既往地做好各项服务工作，落实长效机制，惠及广大学生，让教师的用心换来家长的放心和学生的开心！