积极开展在线学习  实现停课不停学

——上海市裘锦秋实验学校在线学习方案

指导思想：

学校坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，依据市教委《关于做好疫情防控期间本市中小学在线教学工作的指导意见》要求，坚持市区统一部署与学校因地制宜实施相结合，根据部、市、区提供的免费课程资源，统筹安排。坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合，坚持学生居家学习与教师网上指导相结合，实现停课不停学，帮助学生合理安排时间，促进学生身心健康发展。

一、组织领导，落实保障

1. 成立学校“在线教学”工作领导小组

组长：校长

组员：工会主席、教导主任、德育教导、总务主任（上海微校管理员）、人事干部、大队辅导员、教研组长

职责：做好在线教学课程的管理和保障工作，及时传达信息，加强教学管理和技术支持。行政深入分管教研组和年级组，指导在线教学工作，及时汇总教师、学生参与在线教学、学习的意见和感想，便于学校掌握与调控在校教学；教研组长担任本学科分管组长，统一部署落实，即明确每位教师任务，及时了解教师、学生参与在线教学、学习的意见和感想等，及时向分管行政反馈。

2. 保障要求

（1）技术保障

学校利用市教师教育管理平台和教师团队微信群，开展教师在线教学的技术培训；班主任利用“晓黑板”APP或班级微信群，在班级群中开展学生在线学习的技术培训。

（2）其他保障

关注教师、学生、家长的心理状态，保持家校沟通渠道的畅通；学校统一线上资料由专人直接下发到班主任工作群，再由班主任统一下发至学生、家长，并适时启动学校应急保障；行政按分管学科完成学科资料在线分享；纸质材料发放专项工作安排（具体要求另行安排）

3. 排摸在线教学终端情况

了解学生、教师在家网上学习终端的条件，制定学校具体实施计划，确保网络教学对象全覆盖，教师在线教学终端对接无问题。

二、在线教学，有效实施

1.平台选取

学校选用市、区推荐的“上海微校”平台（根据学生电脑所有数备用）和“晓黑板”APP或班级微信群，教师和学生登录后，通过电脑、平板、手机、电视等终端，在上海市教育电视台、IPTV、互联网直播、移动互联网等渠道，收看名师统一授课，并与班级任课老师保持互动。

2. 相关资源

（1）市级资源

依据上海市教委颁布的市级在线教学课程,包括上海微校（smile.shec.edu.cn）、IPTV、有线电视台，组织师生准时参与网上学习活动。

（2）区级资源

区教育信息中心与区教育学院联合提供的各学科优质课程资源，包括一师一优课、德育精品课程、公开课等，学校进行推送。

（3）学校资源

学校推送体育锻炼、艺术欣赏、朗读绘本、探究活动、救护学习等校本优质资源，注重学生身心健康，丰富学生生活方式。

（4）其他资源

教材电子版（见教育部网站和上教社等提供的云课堂主页等）、上海优课平台（）……学校严格筛选后进行推送。

3. 前期工作

（1）账号准备

在“上海微校”平台开通师生账号，在“晓黑板”或班级微信群中列入任课教师，完成相关配置工作，整理相关资源使用方法和播放时间，陆续推送给教师、学生和家长。

（2）技术准备

指导学生和家长完成在线学习账号注册并加入学习群，同时做好网上学习的试运转工作。

（3）教学准备

学校采用多种方式开展教师培训，与区学科教研员取得联系，进行在线教学学科咨询。

各学科分管行政及时在分管的学科群中进行工作布置、指导在线教学、收集相关信息进行反馈等。

学科教师做好在线教学的各项准备，包括在线备课、资料积累等。

4. 在线教学要求

根据市教委统一安排的时间节点，任课教师与学生一起听课、互动，确保课后辅导同步，发挥双师协作教学的作用。

三、师生联动，共同成长

做好学生在线学习的组织管理工作，使用“晓黑板”APP或班级微信群，学科教师先期加入教学班群，充分运用平台功能，做好课后辅导、布置作业、及时批改、及时反馈等工作。

1. 资源推送

学科教师在“晓黑板”或微信班级群中提醒家长督促学生及时收看相关在线教学课程，及时推送市、区、校网上教学资源。

2. 学生考勤

家长在每日报送学生身体情况的同时完成当天学生考勤，学生因特殊原因无法完成当日学习时进行说明。

3. 课后辅导

每天个别答疑：安排在10:30-11:00，16:00-16:30。

每天集体答疑：课后15-30分钟老师在“晓黑板”或班级微信群在线集体答疑。

每天集中辅导：在线集体答疑完成后，教师在“晓黑板”或微信班级群中进行适时辅导，通过视频、照片、文字等方式列出学习要点，指出学生学习问题、作业问题等，可供学生反复观看、学习，便于家长了解学习进展。

4. 布置作业

课后语数英教师可以在“晓黑板”或班级微信群中布置作业，注意严格控制作业量，作业形式可以多样，包括体验作业、口头作业或书面作业（一、二年级没有书面家庭作业）。其他学科教师可以通过平台，布置体验作业或口头作业，注重科学性、  趣味性，不强求学生完成，对积极完成的同学个别给予激励评价。

在线教学期间，语数英教师实行作业登记，每位语数英教师在下发的作业登记表中每天记录本人布置的体验作业、口头作业和书面作业，开学后汇总到学校表格中。

5. 作业递交和批改

考虑学生实际和家庭情况，第一天作业在第二天中午12:00前在“晓黑板”或班级微信群中递交。

体验作业和口头作业可以是视频、照片等，书面作业拍成照片上传。

教师完成网上批改后，于当天15:00前发还学生。

6. 作业订正和反馈

学生收到批改的作业后，可以在教师个别答疑、集中答疑时段提问，及时订正，于第二天中午12:00前与当日的作业一并在“晓黑板”或班级微信群中递交，教师及时进行反馈。

7. 家校沟通

任课教师与家长每天通过“晓黑板”APP或班级微信群，在7:00-16:30间交流沟通，上述时段一方不在线时可以留言，另一方看到后及时回复。

有紧急沟通事项不限时段。

四、加强管理，注重奖惩

 建立奖惩考评和责任追究制。对在线上学习过程中表现突出的教研组和个人予以表彰和绩效奖励；对疏于管理，懈怠线上教学工作并造成学生线上学习表现不佳的教研组和个人，学校将视情节轻重，给予警戒谈话教育等。

2020年2月