——上海市第四期“双名工程” 数学攻关计划、黄浦学校聚力“强校工程”

2019年12月17日下午，“强师强校 我们在行动”上海市“双名工程”数学攻关计划、黄浦学校聚力“强校工程”教学展示专家论坛活动在上海市黄浦学校如期举行。活动由黄浦学校强校工程结对数学攻关计划主持人张亚东老师主持，出席活动的嘉宾有华东师范大学数学教育学院教授鲍建生老师、市数学攻关计划主持人、黄浦学校钱红校长。上海市第四期“双名工程”数学攻关计划张亚东、王海平、虞涛、王平、李英等七个基地，黄浦区数学名师工作室，种子计划，大同教育集团理科工作室，黄浦学校数学组共180多名学员教师参加了此次教学展示和专家论坛活动。

在教学展示环节，上海市市北初级中学的尤文奕老师代带领黄浦学校八年级的学生探索了《勾股定理》。尤文奕老师首先通过“勾股树”的动态演示让学生感受数学的美，由此激发学生的学习兴趣。在知识探索阶段，尤老师设计了7个问题3次活动，让学生充分体验知识发生的经历，让学生通过对勾股定理的探究，产生“实验－归纳－猜测－验证”的经历，增强探索科学的能力。在定理验证环节，尤老师始终关注学生的思维，使学生不仅懂得并掌握知识与方法，更能合理地分析与思考，从更高的高度来看待所要学习的知识与所要解决的问题．在定理总结时，谈及勾股定理的几何意义，尤老师又再次展示了“勾股树”，首尾呼应，使学生感受数学的美丽与奇妙，也激发了学生学习数学的兴趣。本节课通过渗透一种方法、产生一种经历、体会一种过程、感受一次美丽，让学生在探索《勾股定理》过程中感受数学数学方法，体会研究策略，提升了解决问题的能力。

在专家报告前，上海市黄浦学校钱红校长致欢迎辞。钱校长回顾了我校数学组开展的一系列强效工程的活动，并且对开展活动以来一直亲力亲为给予我校支持与帮助的专家团队们表示由衷的感谢。希望我校全体同仁能紧跟时代步伐努力发展，在强师强校的道路上继续奋力前行！随后华东师范大学数学科学学院的鲍建生教授作了《数学核心素养培育与创思活动设计》的主题报告。鲍建生教授提出，数学教学重在培养学生数学思考的能力。中小学数学的课程发展是一个不断有机生长的过程，应在保证几何推理的前提下提高学生的代数推理，设计创思活动，数形结合，从感性到理性，从直观操作到逻辑推理，帮助孩子建立几何直观。鲍教授的报告，以学生发展为本，回归数学本质，给在座教师带来了许多思考和感悟。

在感受一场精彩的课堂教学，聆听一场高水准的报告之后，我们的数学教师们将在学习的基础上反思教学行为，改善教学策略，关注单元设计和活动设计，抓住“强校工程”契机，继续完善数学练习体系，构建五步学习方法，在逐梦“强校”的路上通过“施力、聚力、借力、奋力”努力前行。