【一】

防疫期间格致中学错时上下学制度细则

 

1.从开学日起到疫情宣布结束，学校实行分年级错峰进校制度，以减轻校门体温检测压力和缓解校门口道路交通堵塞情况。

高三年级学生7：20前受检完毕；高二年级7：30前受检完毕；高一年级7：40前受检完毕。所有学生戴好口罩统一从广西北路北侧校门进入。学生离家前须自测体温，准备好“随申码”，没有随申码的须带好健康登记表以确保离家前自我检测健康。

2.测温人员：行政值班人员和门卫保安。

3.集中测温时间：7：00—7：40。【注：7:40以后个别进校的学生改走广西北路南侧校门，进校要求同前】

4.测温程序：

行政值班人员和门卫保安7:00前到岗，接受测试，洗手消毒，统一戴手套、口罩，到执勤岗位开始工作。

学生进入受检缓行区即刻出示“随申码”或健康登记表。准许进校后立即用免洗消毒液消毒，然后有序进入检测区接受检测。主检测区设在多功能厅雨棚内，配置红外热成像测温设备。骑车进校的学生，进门后设有专门检测区。

    5.      特殊情况处理：测试体温超过37.3摄氏度，静立片刻后重新测量。重复测量仍旧不正常的，立即依照《上海市格致中学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的开学工作方案》开展工作，留观地点在校史楼底楼。

【备注】①防疫期间家长同学校的联系一律使用电话或微信，家长请勿进入校区；

            ②因广西北路道路狭窄，请家长接送孩子时选择A）北海路B）广东路路段停靠车辆；

            ③防疫期间所有学生一律在校用餐，禁止自带、外卖；同时学校不再代为接受学生的快递。

            ④5月6日---17日，因高一尚未返校，高二进校时间暂时调整为7:30--7:40

【附】健康状况信息登记表

   年     月     日 

姓名：	性别： ¨男     ¨女				年龄：
学校名称：	年级：		班级/院系：
	部门（职工）：
国籍：	身份证号/护照号：
在沪居住（暂住）地址：
户籍地址：
电话（自己）：		监护人/紧急联系人电话：
返校前14天是否离沪：□是    □否				目的地：
最近2周是否有过以下情况： □近距离接触过新冠肺炎病人或疑似病人（日期：         ） □近距离接触过处在观察期的新冠肺炎病人或疑似病人的密切接触者（日期：               ） □近距离接触过从外地回来未满14天的人 （日期：              ） □无上述情形
本人目前健康状况（可多选）： □发热 □咳嗽 □流涕 □咽痛 □咳痰 □胸痛 □肌肉酸痛/关节痛 □气促 □腹泻 □乏力 □结膜充血 □畏寒 □无上述异常症状

本人承诺以上提供的资料真实准确。如有不实，本人愿承担由此引起的一切后果及法律责任。

填报人姓名/身份证号码：__________________  

填报人是否是学生的监护人？①是   ②否

填报日期：____________________

 

 

【二】

防疫期间格致中学晨检、午检和日间健康巡查制度细则

 

开学后实行学生晨检、午检和日间健康巡查制度。

      1.晨检（上午7:45前完成）、午检（下午2:00前完成）

晨检实行三步掌控措施：①学生离家前须自测体温（住宿生离宿前由宿管测量），准备好“随申码”，没有随申码的须带好健康登记表以确保离家前自我检测健康。②学生进入受检缓行区即刻出示“随申码”或健康登记表。准许进校后立即用免洗消毒液消毒，然后有序进入检测区接受检测。主检测区设在多功能厅雨棚内，配置红外热成像测温设备。骑车进校的学生，进门后设有专门检测区。③以行政班为单位由班主任和班干部对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况并填写晨检Excel表。晨检表须在上午8:00前由班主任老师亲自以私信形式发送给校医，严格落实“零报告”“日报告”制度。

午检由班主任及班干部负责，除用额温枪测量体温外，依旧需要对每个学生进行观察、询问并填写午检Excel表。午检表须在下午2:00前由班主任老师亲自以私信形式发送给校医，严格落实“零报告”“日报告”制度。

2、如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校卫生室，校医要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。卫生室要根据晨（午）检报表情况向德育处及时反馈，严格落实“零报告”“日报告”制度。

 3、晨检、午检发现学生有发热、咳嗦等状况的，立即依照《上海市格致中学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的开学工作方案》开展工作，留观地点在校史楼底楼。

【附】上海市格致中学疫情防控期晨（午）检报表

班级：高（    ）________班                    

填表日期：2020年_______月______日

 

 

 

 

【三】

防疫期间格致中学学生住宿管理制度细则

 

      1.疫情结束前，原则上动员全体原住宿生走读。对于部分住所偏远确实影响上学的学生，可视情况批准住宿。宿管处将视入住情况对住宿生床位进行微调，住宿生须无条件服从安排。

      2. 作息时间：6：30起床；按错峰进校时段有序离开寝室；19：00之前学生必须进入寝室；19：00-22：00学生在寝室晚自习，自习期间必须打开房门同时尽可能避免讨论，如有需要应保持一米间距，22：30学生熄灯就寝。（注：特殊时期宿舍晚自习实行班主任轮值制度，故在寝室自习时段内请同学注意服饰）

      3.宿舍测温时间：第一次：6：40分离开宿舍时。第二次：19:00在学生寝室，由宿管老师逐一进行测温并做好记录，如有问题须在第一时间与该生家长联系并报德育处备案，立即依照《上海市格致中学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的开学工作方案》开展工作，留观地点浙江中路657号（宿舍楼旁）。

    4. 宿舍消毒通风时间：当班宿管老师每天6:40-16:30期间进行两次公共区域消毒（上午8:00左右，下午15:00前），学生寝室每日全天开窗通风。此期间，学生不得返回宿舍。如有特殊情况必须回宿舍的，须经班主任书面同意、宿管老师测温合格后方可进入寝室。

5. 疫情期间非住宿学生、非宿管人员（含住宿生家长）不得以任何理由进入宿舍，宿舍不得接受任何外卖或快递。

6. 宿务管理：开学前，备好口罩、消毒液和额温计等防控物资。宿舍楼提前消毒、通风。对宿管老师开展相关培训工作。

7.用餐管理：住宿生一日三餐必须全部在学校食堂解决。

【注】为确保健康安全，住宿生晚餐后一律由值班老师带队返回宿舍。

 

 

 

 

【四】

防疫期间格致中学行政班级管理制度细则

 

1.开学前，由学校统一对所有场所进行持续性的通风、消毒。

2.教室座位按照5*6或者6*6排定，学生一律面向教室正前方的黑板就座。一人一桌，左右保持合理间距。紧靠讲台的一个座位必须空出。教室座位不得随意搬动或转移到其它场所。

3.上课时，学生须按照班级固定座位就坐，不能随意更换自己的座位。教师上课时，不能采取围坐的形式，减少学生面对面的时间。

4.在教室期间，师生必须全程佩戴口罩。学生违规不佩戴口罩，视为违纪行为，一经发现教师必须及时教育、纠正。如有学生多次出现此类违纪行为，将予以相应惩戒。

5.学生课间或午休时，尽量不要到外班教室或其它比较封闭的场所，要避免不必要的接触，师生（生生）交流时应保持一米以上距离。不得进行聚集式接触，必要时须保持一定的距离。

6.教室应尽可能保持通风换气状态，要每日落实学生专人负责。教室消毒由学校派人每日统一进行。

7.所有学生午餐一律在学生食堂解决，禁止自带或外卖。

 

 

 

【五】

防疫期间格致中学因病缺勤缺课每日网络直报、病因追踪制度细则

 

开学后实行学生因病缺勤缺课每日网络直报、病因追踪制度。

 1、每天7:45前各班主任进班观察巡视，对本班缺勤缺课学生第一时间通过电话、微信等方式向家长调查了解原因，若因疾病或不适症状导致，应继续询问所患疾病或症状信息。如有怀疑，要及时报告给学校卫生室、德育处。德育处接到报告后，要及时了解学生患病缺课情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

       2、学生因病缺课时，必须向班主任请假并说明病因。若学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及校医要对其各方面予以关心。校医要对其病因、缺勤及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

       3、每日学生缺席情况班主任须在每日上午8：00前排摸统计完毕并在第一节课下课前将日报表通过网络发送给校医，严格落实“零报告”“日报告”制度。

       4、卫生室将各班情况汇总后于上午9:00前向德育处及时反馈，严格落实“零报告”“日报告”制度。

【附】学生每日因病缺课缺勤登记表

班级            年     月     日    星期    应到人数           实到人数

姓名

性别

周岁

病例 性质

病例 状态

缺课 天数

发热度数

症状 类型

症状

疾病 （伤害） 名称

就诊 医院

联系 电话

新发

既往

缺课

停课

上午

下午

 

 

【六】

防疫期间格致中学病愈复课证明查验制度细则

 

为了切实加强传染病防治工作，保障全体师生的身体健康，学校严格执行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。新冠肺炎病愈者复课适用于该规定：

      1.凡在校学生患有传染病一经确诊后，需按《中华人民共和国传染病防治法》立即隔离。学校医务室登记并将诊断证明复印件及时留档。隔离治疗期间学生不得进校。

      2.学生病愈且隔离期满时，必须持有由上海市三级或指定医院开具的病愈复课证明来校办理复课手续。来校之前，当事学生须提前与班主任、校医沟通获得许可。来校办理复课手续时，除卫生室外不得涉足任何室内场所。

      3.若校医复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，先以校医的复核结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的建议继续休息。校医应向家长做好沟通解释工作。若家长对复核结论存在争议，校医立即将情况报告校领导、区教育局和区疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。 

      4.学校卫生室复核确认后做好登记，出具回班复课证明，学生持复课证明到班主任处报到。

      5.学校卫生室出具的复课证明应为一式两份，卫生室与学生各执一份，并做好学生诊断证明和复课证明的归档保存。

 

 

 

 

【七】

防疫期间格致中学学生活动管理制度细则

 

1.根据上海市疫情防控指挥部、市教委相关规定，疫情结束前校内、校外均不组织大型聚集活动，如社会实践活动、集会、展演、讲座和比赛等。

2.年级及以上必要的教育活动，应采取网络视频、电视直播、转播等形式。

3.团委、学生会如必须召开干部会议须提早一天向团委书记报备，由团委书记根据人数落实场地（至少确保隔座而坐），团委书记须提前报备总务处落实会前会后的场所消毒。

 

 

【八】

防疫期间格致中学师生应急心理干预

 

4月27日，高三年级学生将返校复课，5月6日以后，其他年级将陆续返校复课。由于疫情关系，学生第一次经历了在家两个月左右的全日制网课学习，这与在校学习有较大的区别和感受。为了更好地让学生做好心理“复位”准备，回归学校学习生活，学校心理健康教育要做好以下工作：

一、保障心理健康教育组织健全、制度完备

    校心理健康教育工作领导小组以及危机干预工作领导小组须提前做好工作预案，周全考虑学生可能产生的各类心理需求或问题，做好相应的工作预案以及工作准备。对于心理危机做到早发现、早干预。如出现危机个案，学校心理危机干预工作领导小组严格遵循危机干预流程，及时启动危机干预工作，并第一时间上报区青保办、区“蜻蜓心天地”及其他相关部门，在上级部门指导下开展危机干预工作。

二、引导教师和学生做好返校复课的各项适应准备

全体教职员工和学生、家长学习上海学生心理健康教育发展中心发布的《返校复课心理调整指南》，引导教师和学生在复学前，逐步调整心理状态和作息节律，以便适应返校复课的学习安排。

三、开展学生心理健康状况的排摸工作

学校通过班主任、任课教师、生涯成长导师、心理教师等关注学生心理健康状况和返校前后的变化以及适应状况，各班班主任填写《班级需关注学生情况表》并上报德育处和心理教师，对以下重点人群要特别关心：曾有过过激想法的学生、已出现问题并就医治疗的学生、有学习困扰的学生、有家庭变故的学生、有情感困扰的学生、有其他应激事件发生的学生，以及从重点疫区返沪的学生。学校要加强与这些学生所在家庭的联系与沟通，关注其心理、行为的变化，在做好家庭教育指导的同时，为学生提供有效的支持。

对于学生戴口罩上课、室外活动可能减少、有基础性疾病戴口罩等引发的问题以及住宿学生，学校教师和宿舍管理人员要做好关心、理解和有效沟通工作。

四、加强心理健康分类宣传指导工作

1、针对学生群体：通过心理辅导活动课、班会、团组织生活、生涯成长导师结对谈心等途径，营造和谐校园氛围与集体归属感，建立良好的师生关系与同伴关系，为学生的健康成长提供支持。

2.针对教师群体：教师和学生生涯成长导师学习《正高级教师王周华：给开学复课后的高三教师们的几点建议》，关注不同教学形式和考试带来的工作压力，可能产生的焦虑情绪等，帮助教师调整心态，尤其是对学生返校复课后有一些不适应情况的期望和理解，尽快适应戴口罩教学的工作状态。

3.针对家长群体：加强家校协作。通过推送学习资源、家长学校等途径，指导家长做好学生返校复课的各项准备工作，同时，指导家长调整心态，科学应对返校后学生因适应问题带来的亲子冲突。在家长群体中做好心理健康教育的普及宣传，引导家长适切关注学生，调整认知与理念，重视学生身心的健康发展。

4、做好各类心理支持资源的宣传工作：包括学校心理教师的联系方式、区“蜻蜓心天地”的热线电话（63036588）和QQ号（2568413229）、市级平台12355和青小聊等资源途径，保证学生、家长、教师明确知晓相关求助通道。