2018学年第二学期梅溪小学工作计划

一、指导思想

2019年是中华人民共和国成立70周年，是贯彻落实党的十九大精神的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年，是推进《黄浦区教育改革与发展“十三五”规划》和教育综合改革持续深化的攻坚决胜之年。学校以党的“十九大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，在黄浦区教育大会“激发好奇心，保护想象力”思想的引领下，秉承“对学生健康成长负责，为学生终生发展奠基”的办学理念，加强教师队伍内涵建设，全力推进素质教育，着力提升教育教学质量，努力打造学校特色，从而实现学校的和谐、科学和可持续发展，推动学校办学品位再上新台阶。

二、工作目标

营造“优美的校园环境、和谐的人文环境、健康的舆论环境、文明的课堂环境、有序的活动环境”，精心打造“平安校园、和谐校园、幸福校园”，为创建全国文明城区添彩。

三、工作要求

抓稳定、促发展、创特色、求提高。

四、工作措施

（一）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。

本学期加强对学校德育工作的内容、方法、途径等进行探讨，重视德育流程管理，讲究德育工作实效。坚持品德教育、知识传授、能力培养并重，不断改进德育工作方法，拓宽德育工作途径，创造性开展学校德育工作。

1．着力构建家校合作新模式。为提高教育质量，给孩子们营造一个宽松、和谐的学习生活环境，让学校和家庭共同担负起培养孩子的重任，学校将着力构建家校合作新模式。通过信息化手段，尽可能扩大学校与家长的联系，做到信息互通互联；举行家长学校，通过面对面交流，老师与家长共同提高；通过电话式家访、上门家访，加强家校合作；通过专家讲座，提高家长的育人理念；通过校园开放日活动，让家长走近校园，了解孩子的学习生活，形成家校合力。

2.关注学生的心灵世界，把心理健康教育与思想品德教育有机结合起来，充分发挥心理健康教育的德育效应，帮助学生形成自信、自尊、自强、自律的健康心理，培养学生参与竞争的勇气和面对挫折的心理承受能力。

3．深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《中小学生日常行为规范》，结合校训教育将学生的养成教育抓细、抓实，抓出成效。为保证校园暑期装修成果，开展“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的系列行规教育活动并进行行规检查。引导学生把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

4.落实校本课程《走进传统节日》，以重大节日、纪念日为切入点，对学生进行“我们的节日”教育。通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对学生进行两纲教育。

5. 围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，结合创全国文明城区的指标要求，搞好特色主题教育活动。（详见创全方案和德育计划）

①“文文明明幸福行”活动；

②“孔子家上学”国学活动；

③积极开展以亲身体验为主要特征的德育主题实践活动；使学生在实践中了解

社会，体验生活，磨炼意志，努力做到知与行的统一。秋游暂定：11月14日，地点是海昌海洋公园。

④结合国庆70周年开展丰富多彩的文体系列活动，在爱国主义教育中陶冶师生情操，展示师生风采。

⑤“垃圾分类新时尚”系列活动；

6. 落实安全教育。以安全教室开发使用为契机，落实全校各年级的安全教育。在班主任团队内打造好安全教室教育手册，并落实在“主综”学科中。

（二）坚持质量强校，扎实推进课程改革。

1．强化常规管理，搭建师生成长平台。

迎接上海市政府对黄浦区的“教育督政”，严格落实上海市中小学课程计划，加大精细管理力度，狠抓教学常规管理。本学期，学校将继续加强课堂教学巡视、跟踪推门听课制度，加强教学目标管理和教学过程管理，强化督查、评估、反馈力度，确保各科教学质量稳步提高。继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教研组研讨课、拜师结对汇报课等活动。积极参加市、区教育局组织的各类课堂教学评比展示活动，力争在活动中展示学校新“亮点”。

2. 开展幼小衔接工作。

为使一年级新生尽快适应小学阶段的学习生活，学校针对孩子的心理特点制定详尽方案。在环境布置上充满童趣，营造温馨的班级文化，课程设计采取游戏的形式，并通过系列活动让儿童熟悉校园，熟悉老师和同学。组织一年级家长走进学校，组织开展校园开放活动，12月份以《谁写梅花字字香》活动让家长更了解学校的教育教学成果。同时也更大力度改革低年级学业水平测试的方法。

3.加大课堂教学的研究力度，构筑理想课堂。

深化有效课堂教学研究，切实提高课堂35分钟的教学效率，切实减轻学生过重的学业负担。认真学习上海市关于作业的两个减负文件《落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见》、《上海市教育委员会关于印发加强本市义务教育学校作业管理相关措施的通知》。倡导教师针对教育教学中的困惑、问题，有目的地进行研究，自觉投入到教学研究行动中来，全面提高课堂教学质量，使课堂焕发生命的活力。本学期围绕“基于学生核心素养培养的学科学习单”研讨主题开展教研备课组内研究课的进行。

4.以课题研究为载体，走科研兴校之路。

坚持走教研科研兴校之路，立足“小、近、实”，坚持课题研究“从实践中来、到实践中去”的原则，强化教科研课题管理，做到两个确保：确保每次教科研活动都有智慧火花的碰撞，确保每次教科研活动都有实效。中青年教师积极申报区级课题，以课题研究带动学校教科研文化建设，营造“科学严谨、研教相长、高效务实”的研讨氛围。

继续管理好各级已有教科研课题。申报新的区级学校龙头课题。

5.加强330+课程建设和管理。

在原有的330+课程基础上，增设或修减课程内容，力争达到让学生喜欢，让家长满意，满足学生需求的目标。

6.认真做好上海市绿色指标测试项目的组织管理工作，让绿色指标的理念深入学生和教师心中。

（三）抓队伍建设，提升学校软实力和核心竞争力。

培养一支师德高尚、业务精湛的师资队伍是增强学校核心竞争力、软实力，加快学校发展的必然要求。新学期，我们将继续以提高教师队伍整体素质为目标，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养青年教师和骨干教师为重点，建立一支适应现代学校教育教学要求的新型教师队伍。

1．完善评价机制，促进专业发展。

进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研、上课评课制度。学校根据教师队伍现状，有针对性地确定分类、分层培养目标，努力为教师的专业发展创设平台，提供支持。抓好青蓝工程，发挥好骨干教师的引领作用，通过师徒结对形式，帮助新教师尽快成长。

抓好师德修养、班级管理、学科教学能力、科研反思能力等方面的校本培训活动，逐步开展全员培训、小组研讨、专题论坛等系列交流研讨活动，营造浓厚的校园研讨氛围，锻造一支高素质教师队伍，为学校的高位、可持续协调发展奠定坚实的基础。

2．加强队伍建设，抓实提高教师专业素养。

以业务培训为抓手，建立教师业务培训制度，加大校本培训力度。积极采取有效措施，切实提高教师教育教学水平；组织教师外出学习交流，观一流名师、学一流经验，以达到“采百花之蕊，酿自家之蜜”的目的。大力开展以构建“少教多学”高效课堂教学为主要内容的教研活动。鼓励教师积极撰写教科研论文。开展丰富多彩的技能培训项目，培养教师的各种能力。

3.深入实施“读书工程”，增加教师理论知识。

组织学科教研组内的教师阅读相关学科最新的教育理论著作，并开展读书交流会，以提升教师的专业理论水平。坚持学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习相结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合。努力使教师通过读书丰富自己的精神世界，不断增长教学智慧，提升职业境界。

（四）创新体卫艺工作，培养合格加特长的学生。

以体育与艺术教育为切入点，在全面实施素质教育的过程中，坚持面向全体，全面发展，培育体育与艺术特色。

1．坚持“健康第一”的思想。

认真贯彻落实《学校体育工作条例》，全面执行《学生体质健康标准》，以增进学生健康为主要目的，坚持上好“三课两操两活动”。积极开展“阳光体育活动”，学校举行体育节开展小型体育比赛，让学生养成自觉锻炼身体的良好习惯，提高学生的身体素质。12月份开展体育节活动。

2．抓实健康教育工作，培养学生良好的卫生和生活习惯。

严格执行传染病监测报告制度，搞好常见病和传染病的防治与宣传，杜绝各类传染病在学校传播。加强校园卫生管理，加强学生的日常卫生习惯的培养。继续上海市近视眼防治项目，控制小学近视眼发病率。

3．重视科技、艺术教育工作，认真上好科技、音乐、美术等课程，提高科技、艺术教育质量。

11月份开展学校科技节活动。

认真贯彻学校艺术教育发展规划，科学部署，全面规划。积极参加市区各类艺术项目比赛，促进学生特长的发展和综合素质的全面提高。

（五）依法治校，创建平安、人文、和谐校园。

1.加强安全防范，增强安全意识。学校有计划地对全体师生进行安全知识的宣传教育，系统地对学生进行防溺水、防交通事故、防饮食中毒、防触电、防火灾、防体育运动意外伤害等安全知识教育，进行学生应急安全逃生演练，增强师生及学生家长的安全意识，提高自我保护能力。

2.学校把安全工作摆在学校各项工作首位，学校安全工作要做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警钟常鸣，常抓不懈。认真做好学校安全隐患排查工作。落实学校消防安全、饮水安全、交通安全、校园周边环境整治等一系列安全管理责任制和责任追究制度，做到分工明确，责任到人，并做到经常检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。9月份迎接上海市安全文明校检查。

（六）加强工会、团组织建设，充分发挥群众组织的职能作用。

工会要充分发挥其监督、保障、服务功能，维护教工合法权益。开展有意义的活动，丰富教工文体生活，让工会真正成为教工之家。

（七）加强后勤工作，提高资源使用效益。

1．增强节约意识，少花钱，多办事，办好事，杜绝浪费水电等不良现象的发生。

2．高标准、高质量、有特色地继续做好教室、办公室、活动室和校园环境的美化工作，营造浓厚的“创文”氛围。不断改善办学条件，为营造一流的“人文性、艺术性、教育性”育人环境提供物质保障。

（八）加强宣传报道力度，提升学校知名度、美誉度。

继续加大报刊、网站、微信等宣传报道力度，塑造学校良好形象。学校的各种活动、少先队、各中队及各学科组及时上传活动信息及图片至校园网站、教育局网站和微信公众号，宣传展示学校各项活动特色。