“成就感召”模块少先队活动课"有梦有未来"

教案

一、活动目标

1.在面临中考、人生抉择的关键时期，再次回望自己入校时许下的梦想，将“我的梦”融入“中国梦”。

2.说一说自己的梦想，比一比自己的能力，量一量离梦想的距离，坚定有梦就有未来信念。

二、活动准备

ppt、小红旗章贴纸、参观任务单、视频、小队旗、学校特色“青春邮筒”、每位队员写一封信：写给十年后的自己、争章卡

三、活动评价

红领巾奖章——红旗章

四、活动对象

九(2)中队

五、活动地点

“渔阳里”团中央机关旧址纪念馆（上海市黄浦区淮海中路567弄）

六、活动过程

活动一：回望百年前青年的“梦”

活动意图：以小队为单位，以“寻找百年前青年的梦”为任务，通过参观“渔阳里”团中央机关旧址纪念馆中的具体展物，如：上海社会主义青年团八位发起人的艺术铜雕、五四运动大事件、油画、《青年团筹集基金启事》等，使队员感受到青年是国家民族命运的担当者，了解百年前的青年怀揣着复兴中华的远大理想，奋发学习、救国图强。

（地点：正厅）

主持人：队员们，今天，我们把少先队活动从教室里搬到了淮海中路567弄这座典型的上海老弄堂中。百年前她是霞飞路新渔阳里——中国共青团的发源地，如今，她是“渔阳里”团中央机关旧址纪念馆。

主持人：今天，我们九（2）梦想中队在这里回望历史，畅想未来。首先，我们将以小队的形式进行参观，请队员们带着各队的争章卡，去探究百年前这里的青年们的梦想吧。我们的探究时间为10分钟，10分钟后请回到一楼报告厅集合。

（每位小队由一位志愿讲解员陪同解答疑问。志愿讲解员是馆内工作人员及辅导员老师。）

（附：争章卡）

（地点：报告厅）

主持人：队员们，通过参观与探究、完成争章卡上的任务,你们一定对渔阳里的历史有了更深层次的认识。当时，这些渔阳里的青年们在国家和民族生死存亡之际是如何抉择的？他们的梦想是什么？他们是如何为之奋斗的？请各小队派代表结合参观内容和大家进行分享。

（各小队就不同的展物，结合主持人的提问进行分享。）

主持人：刚刚有小队队员代表提到了屏幕上展示的这份文物。“邦人君子及当代宏达鼎力匡襄，予以惠助，俾基金有着，团务自易策动，直接为社会青年谋公众之福利，间接实兴我国民族前途关系者綦巨！岂独本团之幸焉？” 这份珍贵的《青年团筹集基金启事》史料是市政协常委、上海拙朴投资管理中心创始合伙人邵楠交授于纪念馆的，首次在去年五月四日纪念馆改造落成之后对外展出。

主持人：如此铿锵有力的文字，由俞秀松在建团初期亲手撰写。俞秀松不但是上海社会主义青年团首任书记，也是中国共产党发起组成员。由此可见，中国共青团是中国共产党的助手和后备军。队员们，看了这份《青年团筹集基金启事》，你们有什么感想吗？

（请一位队员谈感想）

主持人：队员们参观得非常认真，感悟也很深刻。是啊，渔阳里让我们更全面地了解了中国共产党和中国共青团发展的历史脉络，也让我们学习到了当年那群有志青年抱着复兴中华的远大志向，不畏艰险，为革命事业贡献了青春力量。我们要以这些先锋为榜样，从小树立远大志向，长大后为祖国建设做贡献。

活动二：量一量离梦想的距离

活动意图：由文物《青年团筹集基金启事》启发队员思考百年前青年人的梦想，从而引导队员回顾队员们入校时的梦想，开启“青春邮筒”，比一比自己的能力，量一量离梦想的距离。

主持人：刚才看到的这份《青年团筹集基金启事》穿越百年，让我们看到，当年的青年，在中国共产党的正确领导下，怀着满腔爱国热情，擎起梦想火炬，立志复兴中华。这激励着我们时刻跟党走，从小立志，将来为祖国贡献青春力量。

主持人：说到“从小立志”，队员们，你们还记得刚踏进初中校园，我们在复兴公园举行的“人大领巾大、人大责任大、人大志向大”——六年级建队暨换戴大号红领巾的少先队仪式吗？当时，许多同学纷纷在“立志章”上写下自己四年后的志向，在来“渔阳里”之前，我们在学校开启了“青春邮筒”，找到了自己的立志章，看到了当年自己写下的志向，让我们一起回顾一下我们当初的梦想吧。

（观看视频）

主持人：四年前的我们稚气未脱、踌躇满志，有的志向加入共青团；有的志向成为一名乐于助人、为自己梦想努力奋斗的人；有的志向能代表黄浦区参加上海市的射箭比赛；有的志向成为一名医生……四年来，我们用拼搏努力去逐梦。如今，我们开启了“青春邮筒”，我们的梦想是否达成了呢？让我们在小队中说一说自己当初的梦想，看一看自己的付出，量一量如今你离梦想的距离吧。

（队员在各自小队中发表想法，内容包括：当初的梦想是什么，四年中为了梦想如何努力，如今有没有实现了梦想。）

主持人：我想随机采访几位队员。XXX，你当初的梦想是什么？你为实现你的梦想奋斗过吗？实现了吗？

（队员分享自己的梦想故事。）

主持人：我还想采访一下带领我们参观场馆的讲解员XXX，请问您在学生时代的梦想是什么？现在实现了吗？

（场馆讲解员讲述自己的梦想。）

主持人：感谢XXX。看来大家内心都无比感慨，时光飞逝，如今的我们风华正茂、意气风发。四年来，我们在黄浦区教育学院附属中山学校大队部的带领下，在少先队集体中感受着他人的关怀与温暖，分享着我们的成长与快乐。我们有的队员实现了当初的梦想，有的加入了中国共青团，有的成为了一名乐于助人的好队员，有的代表黄浦区参加了上海市的射箭比赛，也有的队员还在为实现自己梦想的道路上努力拼搏。不论我们的梦想有没有实现，我们都要好好珍惜每一寸光阴，踏着青年先辈们的足迹，为了美好的未来奋勇前行。

活动三：筑未来“梦”，构“中国梦”

活动意图：通过写给十年后自己的一封信，使队员们坚定有梦有未来的信念，引导队员将“我的梦”升华为“中国梦”，鼓励队员为实现“中国梦”而努力奋斗。并通过在具有历史意义的地点升一面国旗，培养少先队员童心向党，胸怀祖国的情怀。

（地点：“渔阳里”广场）

（主持人引导队员们穿过写有“渔阳里”三个字的石库门拱，来到渔阳里广场。）

主持人：刚才，我们穿过了刻有“渔阳里”三个字的石库门，来到了渔阳里广场，走在了“青春足迹”步道。这面“青春赞歌”浮雕墙记载了一百年来青运史的大事记。这十幅中国青年运动史大型浮雕为我们讲述了五四运动、上海社会主义青年团成立、一二九运动、青年志愿垦荒活动、学习雷锋活动、新长征突击手（队）活动、希望工程、中国青年志愿者行动……我们仿佛打开了历史之门，穿越红色历史时空，眼前浮现出百年前先辈们浴血奋战的青春历史，感受到了当年青年们的鸿鹄之志，激励着我们坚定心中的梦想与信念，因为有梦就有未来。

队员们，我们即将面临人生第一次抉择的关键时期——中考，你做好准备了吗？你规划好自己的未来了吗？就在举行这次少先队活动前，每一位队员都写了一份信给十年后的自己，让我们读一读信中的内容，与大家一起分享你未来的梦想吧。

（小队中先分享，再请1-2位队员代表在中队前分享）

主持人：听了队员们对于未来的梦想，我们激情满怀。有的队员的志向很远大，立志成为一名科学家，成为祖国建设的中坚力量；有的队员立志成为一名医生，要像这次疫情中的钟南山爷爷和千千万万名医护人员一样，成为民族的脊梁；有的队员的志向很接地气，他希望能考上一所好的高中，为自己初中四年的努力交上一份满意答卷；有的队员想报考职业学校，将来成为一名厨师，为人们带来美味和幸福……

我觉得刚才两位队员的发言都很精彩，大家都试图通过自己的努力向争得“红旗章”又迈进了一步。

主持人：队员们，我想，我们是幸运的一代少年，在共产党的阳光雨露下，在共青团的召唤引领下茁壮成长。在这个具有重大历史意义的地方，我们读着给十年后的自己的一封信，聊梦想，畅未来。下面，我建议，让我们在中国共青团的发源地升一次国旗，让我们童心向党，胸怀祖国，逐梦未来。

（全体奏唱国歌。）

主持人：最后，让我们有请辅导员老师做总结。

辅导员结语

亲爱的少先队员们，祝贺你们在争章行动中通过不懈努力，取得了可喜的进步！今天，我们在“渔阳里”团中央机关旧址回望历史，展望未来。黄浦是中国共产党的诞生地，是中国共青团的发源地，你们生在在这片红色的土地上，希望你们从小学习立志，认识和感受党的关怀；希望你们童心向党，牢记习近平爷爷的期望，多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，相信党、热爱党，听党的话、跟党走；希望你们牢记立下的志向，努力将“我的梦”融入“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着。

今天，大家离争得“红旗章”又进了一步，在离中考还有不到两个月的时间里，希望大家继续努力，只争朝夕，拼搏进取，争取全体队员都能争得“红旗章”。

最后，我提议，让我们将手中写给未来的信件投入的“青春邮筒”，让梦想放飞，与未来有个约会。让我们期待十年后收到信件的那一刻，再次回望今天的少先队活动，感受信念铸就梦想的力量。

（队员代表将信件投入“青春邮筒”。最后全场齐诵：“我的梦，中山梦，中国梦，有梦有未来！”活动结束。）