为了进一步加强学校骨干教师队伍建设，建立有利于骨干教师发展的工作机制，使骨干教师既能发挥专业引领的作用，又能促进自我专业成长，学校根据《关于开展黄浦区教育系统新一轮骨干教师评选工作的通知》《黄浦区教育系统新一轮学科带头人和区级骨干教师管理办法》等文件精神，结合学校实际，制定《黄浦区阳光学校新一轮校级骨干教师管理办法》，为骨干教师履职尽责创造良好的条件。
一、履职要求
（一）模范遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为“十项准则”》。
（二）认真学习教育教学理论，积极投入教育教学实践，为加强学科建设、提高特殊教育教学质量做出应有贡献。
（三）积极探索特教课程与教学改革，立足教育教学第一线，充分发挥示范、引领作用。
（四）任职期间完成以下任务：
1、参与教育教学项目研究，有一项校级及以上立项课题，在任期内取得课题研究成果，并在校级及以上范围交流或发表。
2、每学期执教1节研究课，研究课要体现本人的教育教学水平和风格，或围绕某一专题进行研讨，能在同行教师中产生一定的影响，给人以启迪。
3、带教一位青年教师，帮助和指导青年教师提高业务水平，促进专业发展。
4、轮流主持学校骨干教师工作坊活动，定期开展学习、交流与研讨，每学期相互之间听、评课切磋不少于4次，相互支持、相互促进，共同完成任职期内的工作任务。
5、认真做好资料积累和总结工作。每学年提交工作计划和工作总结各一份，据实填写《黄浦区阳光学校骨干教师发展手册》；积累和整理反映履职情况的各类资料，含执教研究课、课题研究、听评课、工作坊活动等相关资料。
二、日常管理
（一）成立学校骨干教师工作领导小组，校长任组长，教导处、人事等业务部门负责人为主要成员，对骨干教师的履职情况进行全过程管理，建立骨干教师业务档案。
（二）关心、支持骨干教师的工作，为骨干教师提供专业培训、实践活动和交流展示的平台，为其履职尽责创造良好的条件。
（三）对骨干教师的履职情况进行民主评议和学年度考核评定，考核结果分为良好、合格与不合格。
（四）按月按标准发放骨干教师津贴。根据骨干教师年度工作完成情况，年末进行一次性奖励。
三、 资格变更
凡有下列情况之一者，经学校骨干教师工作领导小组批准，免去校级骨干教师职务：
（一） 专技考核或年度考评不合格者；
（二） 师德表现不良，或教育教学工作出现重大失误的；
（三） 因个人原因不能履行骨干教师职责的；
（四） 调出本校或调离教育教学岗位的。

    新一轮校级骨干教师履职时间从2019年1月至2021年12月，任期3年。本管理办法解释权在黄浦区阳光学校。




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