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体卫艺科

疫情防控期间复学工作方案

索引号:-0804-2020-001  发布日期:2020-09-28 来源:黄浦区基础教育机构信息公开

为全面贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)疫情防控的重要指示精神,坚决落实市委市府、区委区府以及市、区教育行政部门的通知精神和统一部署,切实加强疫情防控,保障广大师生员工生命安全和身体健康,现就做好春季开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,特制定本校开学工作方案。

一、加强组织领导,规范防控流程

1. 加强组织领导,担负起主体责任

成立上海市第八中学“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控”领导小组和工作专班,指定明确的疫情防控工作责任人,明确各级疫情报告人,全面对接落实防控工作要求。

1)疫情防控领导小组

组长:校长、党支部书记

副组长:分管副校长

组员:校务班子成员

职责:制定并指导实施学校“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控”工作应急预案,加强防控必备物资储备,做好全员培训,及时处理防控工作中出现的突发事件和紧急情况。

2)疫情防控工作小组

组长:校长

副组长:分管副校长

组员:全体行政干部、年级部主任、班主任、卫生教师

职责:通过网络及时收集和报送相关信息。及时通报师生员工动向、发放防疫通知等,及时上报防控工作中出现的突发事件和紧急情况,分层、分类落实各项防控工作。

2.规范防控流程,落实“三个覆盖”“三个一律”联防联控

密切关注疫情进展,注重细化、动态化完善防控措施,落实各项部署要求。开学前,做好校园环境卫生整治工作和校内疫情场地、人员、经费等保障方案,及时掌握师生员工健康状况,对不能按时报到者,做好关心、安抚工作。

坚决贯彻市委市政府关于疫情防控工作“三个覆盖”“三个一律”的工作要求,严格执行返沪人员社区单位同步申报、健康状况登记建档、从严实施居家隔离和健康观察等机制,与卫生专业部门、社区相关单位主动对接,保持密切联系,发现异常情况及时联动。

3、制定防控工作配套方案,认真开展自查

根据市教委、卫生专业部门等规范文件和《黄浦区教育系统关于新冠肺炎防控指导手册》,结合我校实际,围绕关键环节和重点措施,做好新冠肺炎疫情防控工作配套十项制度,主要包括《学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》、《学生晨检制度》、《因病缺勤缺课登记追踪制度》、《复课证明查验制度》、《学生健康管理制度》、《环境卫生检查通报制度》、《传染病防控的健康教育制度》、《宣传制度》、《消毒与隔离制度》和《清洁制度》等。同时,学校根据市、区会议精神和工作标准认真开展自查,制定《上海市第八中学疫情防控务实手册》,落实防控要求,实现群防群控、联防联控。

二、追踪动态监控,实施分类管理

根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(最新版)》,摸清师生员工动向以及身体、心理状况,严格根据要求进行上报。

1.及时建立工作专班和学校疫情防控工作台账

开学前,因突发疫情,学校即刻成立了“每日一报联络组”工作专班,负责每日一报工作;开学后,将继续充实工作专班力量,依照以下图示流程,进行常态管理。有突发事件或紧急情况就直接报校长室。

每日开展学生、教职员工和其他人员的情况排查,落实每日报告制度和重要事项登记及时报告制度。重点对三类人员(110日后在湖北逗留过的、与确诊患者有密切接触经历的、目前仍然在湖北的)情况进行详细登记。发现疑似、观察、确诊病例,随时发现随时上报。

(图示)学校“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似或确诊病例上报流程。

2. 加强重点人群的观察防控

按照上级工作要求,落实对外出去过湖北后返沪、与患者或与来自湖北人员有过密切接触、从其他地区返沪人员的单位报告、社区报告、隔离(观察)等。

3. 加强专班责任意识,强化校园“封闭”管理

加强行政值班专班值守的责任意识,强化校园“封闭”管理,坚决做到“五个一律”。保持与所有师生员工密切联系,跟踪了解并动态掌握健康状况。坚持落实每日报告制度和重要事项登记及时报告制度。

4.做好预防性和常态化消毒工作,强化校园安全

1)开学前预防性消毒工作,加强各项安全检查

按照《上海市托幼机构和中小学校消毒技术规范》,对学校所有场地和设施设备做好预防性消毒。特别做好教室、食堂、图书馆、厕所、垃圾厢房、电梯、办公室及校车等公共及重点场所的全面消毒。

组织开展开学前安全大检查,重点对传染病防控、食堂、饮用水等进行检查,对问题隐患逐一登记造册,制定有效解决方案。

2)开学后常态化消毒工作

按照《上海市托幼机构和中小学校消毒技术规范》,在日常预防性消毒的基础上,增加消毒频次。疫情期间全面停用空调

对于重点人员隔离观察期间的消毒按照《上海市防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点人员隔离观察工作流程和要求》中的消毒要求执行。

一旦出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者,要在疾控部门的指导下开展终末消毒。具体消毒方法按照《上海市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案(最新版)》中“上海市新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒技术指南(最新版)”要求执行,消毒人员应做好相应的个人防护措施。

3)午餐管理工作

按照《上海市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案(最新版)》中“上海市新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒技术指南(最新版)”,消毒、打扫和清洁食堂的环境卫生和设施设备,并定期消毒,做好记录。

使用好“阳光溯源”平台,自查承包方的食品经营许可证和员工健康证有效期等,特别要做好从业人员必须每日健康检查,并有记录。

严格落实食品安全“三查”制度,建立食品安全状况学校自查、责任督学检查和家委会抽查制度,持续开展食品安全隐患排查,及时整改检查发现问题。学校食品安全管理人员每日自查,校长每周自查,责任督学每月检查,家委会随机抽查,自查、检查、抽查和问题整改情况应按规定记录和保存。

学校已经制定了详细的疫情期间师生用餐办法(见附件4)。

三、落实联防联控,普及健康教育

1. 严格按照国家和本市的有关要求,健全完善学校突发公共卫生事件联防联控、联处联报工作机制。加强与社区卫生服务中心的合作,及时互通信息,引导师生员工科学认识疫情,认真做好筛查、就医等工作,发现情况立即上报教育局和相关部门。

2. 通过多种渠道,加强春季开学初师生员工健康教育,宣传普及疫情防控知识,并作为重要内容纳入开学第一课。通过各种方式告知师生员工及家长注意疾病预防,针对当前呼吸道传染病流行情况,围绕感染的主要症状、传播途径、基本防控知识和技能等,开展呼吸道传染病防控知识宣传活动,提高师生员工对呼吸道传染病的重视程度,做好个人卫生,勤洗手。引导家长配合学校做好病例报告、消毒隔离等防控措施。做好因疫情未能及时复课或处于隔离状态的学生、家长、员工的安抚工作,发挥共育合力。

3. 开学前后,主动了解受疫情影响的师生心理健康状况,对高危人群开展心理危机干预,对普通人群开展心理健康教育(具体工作原则和干预方法参见国家卫健委《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》)。充分利用“蜻蜓·心天地”区未成年人心理健康辅导热线提供的24小时服务,做到师生员工、家长对心理热线知晓率的全覆盖,引导学生合理求助,优先保障让最需要帮助的人得到及时、有效的心理援助。

4.充分运用信息技术开展管理、服务,数据采集、监测工作,一方面加强校园卫生、教务管理、学生管理、后勤保卫、宣传等部门之间的信息沟通,实现开学保障和疫情防控合力,另一方面保持与所有师生员工密切联系,跟踪了解并动态掌握健康状况。通过线上OA系统、视频会议等方式提高协同能力,保障校内管理和服务效率,防止交叉感染,控制疫情传播。

四、稳慎常态管理,确保防控实效

1.规范教育管理,开展丰富的线上活动

1疫情期间,不组织大型活动;在市教委规定的开学时间前,不举行任何形式的线下教学活动或集体活动;校内各类场所暂停对外开放。

2)延期开学时,在严格遵守疫情防控要求的前提下,做到停课不停学、停课不停教。教师加强教学“五环节”研究,积极利用网络信息技术开展指导学生科学防护、心理疏导和如何开展家庭体锻、劳动、寒假作业解析和学习答疑的“线上教学”等工作。各年级部做好详细的预案,请同学们在全力守护身心健康的前提下,开启“停课不停学”的“线上学习”,认真参与互动。将全民防疫作为一堂值得未成年人学习体验的“大课”,激励引导师生员工尽责履职、积极应对。

3)在疫情防控期间,加强与学生、家长沟通,所有线下社会实践、志愿服务、研学旅行等活动以及爱心辅导、晚自习辅导等课全部暂停,适时择机再开设。

4做好开学时无法返校学生的教育教学预案,在市教委统筹安排的基础上,提供丰富的教学资源和相应辅导交流。对因疫情滞留,无法返沪教师的课程安排等有考虑方案。

2.开学及返校后的疫情防控工作

1)加强自检。每日上学前,家长对学生进行测温,通过学校微信公众号在离家前上报当天学生体温,有发热等情况及时就医,并立刻与班主任联系;加强因病缺勤缺课报告及病因追踪,继续落实每天“零报告”“日报告”制度。班主任做好每日缺勤缺课学生登记、网络直报,并通过电话等方式向家长调查了解原因,若因疾病或不适症状导致,应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息,需请家长提供医疗机构诊断证明材料;对于症状信息,需询问并记录完整。

每日上班前,教职工自行测温,有发热情况及时就医,并立刻与人事或校长联系。人事干部每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因,并做好记录。

2)加强晨检及校门出入管理。师生员工进校园必须接受体温检测、报告是否有可疑症状情况,进教室前应先洗手(或使用免洗手消毒液)。

3)落实全日健康观察和健康巡查。每天早晨第一节课前,班主任再次对学生健康状况进行询问与观察;在卫生保健老师指导下,班主任负责开展全日健康巡查,并做好记录。询问和观察要点详见《新冠病毒防控实务手册》。

4如发现出现相关症状或其它异常情况,立即将其转至“临时留观区”并及时引导就医,并在卫生部门指导下,落实相关场所消毒、流行病学调查等措施。临时留观区要点详见学校设置临时留观区的基本要求》(附件6)。

5)确保重点区域防控工作。落实卫生保健室、校门、食堂、校内图书馆等公共场所、校车、厕所等区域场所的防控工作;保安对出入人员严格做好测温检查,外来人员和车辆进行登记,发热人员拒入,外来人员需佩戴口罩,使用免洗洗手液方可入校;教职工一般通过微信、电话等通讯方式接待外来人员,确需面谈的可以在校门口或门卫室接待;通过测温的外来人员,确需进入校园的必须自行或安排人员进行接送。

6)落实保洁卫生操作及相关垃圾规范处理操作,积极配合市区两级卫生、疾控、市场监督等部门组织的暗访和相关检查。具体要求详见学校编订的《新冠病毒防控实务手册》。

 

 

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