目录

第一章 发展基础

一、规范办学

二、教育质量

三、行政支持

第二章 育人目标

一、背景分析

二、特色定位

三、实施基础

四、学校使命

五、育人目标

六、实施策略

第三章 课程体系

一、形成一套更有利于男生成长、更符合社会对男生期待的学校课程计划

（一）基础型课程增加四大学习领域

（二）加强体育课程建设的研究，增加体育必修项目和丰富选修项目

（三）深化拓展型课程、研究型课程和学生社团建设

二、形成一套更有利于开发男生学习潜力、更符合男生认知和情感特征的教与学方式

（一）调研先行，有的放矢

（二）指标引领，渗透落实

（三）课堂观察，科学探索

（四）即时记录，探索反思

（五）写作故事，归纳提升

第四章 支持系统

一、学校文化

（一）明晰学校办学理念，体现特色追求

（二）营造学校文化氛围，有利培育四大品质

（三）完善校园环境布置，注重融入特色元素

二、教师发展

（一）建设有力支持特色课程发展的优质教师队伍

（二）创设有助提升特色教育素养技能的良好教研环境

（三）开展有效提升特色内涵品质的深入教育科学研究

三、保障机制