指导思想：

全面贯彻党的教育方针，认真贯彻《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的战略部署，落实《黄浦区教育改革与发展“十三五”规划》和《黄浦区推进教育综合改革实验实施计划》的精神，把握区域整体推进创新教育和卢湾教育学区一体化深化建设的契机，坚持“坚守初心、为教而生、向梦而行”的教育情怀，以“至善”的标准办家门口的好学校，以“致远”的梦想努力创造卢湾的未来。办人民满意的教育，办学生喜欢的学校，建设现代化优质初中校。

一、科研兴校，促进学校内涵发展

2019学年学校教育科研部将依据黄浦区教育科研相关精神，结合学校实际，继续聚焦综合改革方向，结合中考新政、学生关键能力培育等教改背景，坚持以研究促进学校内涵发展、带动教学改革、助力教师专业成长的价值取向，一方面进一步优化课题管理，以促进学校课题研究为路径，全面梳理、盘整学校教育研究的问题与经验，培育更多体现教改理论前沿、解决现实问题的优秀成果；另一方面继续健全校内成果推广应用的项目运行机制，形成学校教育科研课题研究、成果评优、成果应用、深化发展的良好生态；大力推进创新教育实践探索，全力践行黄浦区提出的“办人民满意的教育，办学生喜欢的学校”的根本目标。具体工作如下。

（一）各级各类课题常规管理

2019学年第二学期在研课题梳理

（二）成果评选与成果推广

1. 黄浦区第十三届教育科研成果汇编

2. 成果推广

    （1）积极配合区科研室完成黄浦区成果推广项目征集，精心撰写成果推广案例，并在推广过程中不断提取经验、积累素材。

    （2） 鼓励教师参与区域成果推广项目制实践与探索专著撰写。

    （3）进一步优化成果推广机制，优化管理流程，参与第四轮成果推广立项。

（三）科研队伍建设

二、立德树人，营造全员育德校园

学生发展部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、全国教育大会和全国思想政治理论课教师座谈会精神，全面落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于深化新时代上海学校思想政治理论课改革创新的实施意见》以及《教育系统关于学习宣传贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》要求，以《中小学德育工作指南》为指引，立足学校育人目标，凸显学校育人品牌。

总体思路：褒采一介 积微成著

（一）加强德育队伍建设

建设一支优秀的班主任队伍。定期组织班主任工作培训，提升班主任班级常规管理方法和育人艺术的能力。面对疫情，在“停课不停学”工作要求下，依托“超星平台”，开设班主任培训课程。依托“吴浩班主任工作室”，做好青年班主任带教工作。

（二）坚持全员育人制度不动摇

引导教师切实履行师德规范，树立“全员育人”，“时时处处事事育人”的意识。让学校的每一个岗位和每一个人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。鼓励教师发现学生的闪光点，以激励为主，用好“卢湾‘星’评价”，充分利用新搭建的多位一体网络评价平台，鼓励教师在各个场所看到学生们有好的表现时，哪怕是一点一滴，就可以给学生评“星”，从而打造“尊重为本，激励为主”的校园育人氛围。

（三）常规管理工作常抓不懈。通过加强常规评价，对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用

1. 抓好行为规范教育。

2. 开展好“卢湾星辰榜”评比活动。

3. 在抗击新冠疫情的过程中，落实班级日报制度，加强对特殊学生及特殊群体的关心和帮助。

（四）扎实推进德育主题教育活动。争取让每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个卢湾学子践行社会主义核心价值观

1. 融入爱国、诚信、感恩等核心元素，开展主题教育和社会实践活动。

2. 继续做好节日与庆典活动，开展学雷锋、清明祭英烈等活动，推进课程化，通过序列化的课程开展，让学生在实践活动中体验道德教育。

3. 研学活动课程化。

（五）依托校级家委会，开展“幸福缘”家长学校等活动，探索家长学校系列课程体系

1. 推进“卓识家长”评选工作，尝试开展相关活动。

2. 鉴于疫情发展情况，开启“云端“校园开放日活动。

3. 组织六年级家长开放日，让家长走进课堂，了解学校。

（六）加强法制安全、健康教育，丰富学校素质教育内容。

认真做好学校安全工作和学生安全教育工作，确保学校安全无事故。争对消防、防震、车辆逃生等主题进行每月一次的逃生演练。并且利用讲座、十分钟队会、安全平台、知识竞赛等形式，广泛地对学生进行安全教育。努力创建“平安校园”。坚持进行“珍惜生命，远离毒品”和“崇尚科学，反对邪教”的专题教育，坚决杜绝毒品、邪教进校园。

（七）重视学生体育锻炼，落实“体育锻炼一小时”各项方案

在此次“停课不停学”的形势下，为了方便广大卢湾学子进行有效的居家锻炼，体育组协同各体育教师，编织居家活动方案，推出符合各年级身体发育状况的锻炼指南，通过“小打卡”让老师直观地了解和监督学生的锻炼情况。开学后，完成了“体育传统项目学校”平台数据上报和“体育工作年报”。

（八）积极开展心理健康教育

 建立合格的心理辅导室，培养一支心理辅导教师队伍，并招募一批具有一定素养的家长志愿者开展家庭心理教育的宣传和发动工作。在疫情防控中，学校心理老师推出防疫心理讲座，及时推送优秀心理疏导教育资源给学生和家长，在特殊时期为师生心理健康保驾护航。

三、轻负高质，打造生命智慧课堂

贯彻市教委文件精神，对照黄浦教育在全市的标杆定位要求，在学校“十三五”发展规划主课题的指引下，全面统筹推进疫情防控和教育教学的高质量发展，既要有底线思维，又要有发展思维。未雨绸缪，做好学校八九年级、六七年级复学、在学的各项准备制度，包括物资储备、防控措施和教学上应急预案。对线上线下教学情况及时反馈评估，调整改进，不断提高在线教学的有效性针对性，并以此为契机持续探索信息技术与教育教学的深度融合，力求将线上线下相辅相成的教学模式作为卢初数字化平台——“互联网超星+教育”品牌之一。紧扣新中考背景和新课程改革新思路，使原有的教育特色项目开花结果，在“优质”上敢于争锋，争取区内继续保持领先水平。

 (一）以两个中心组建设作为课程研发的主要抓手

本学期课程研发部将继续致力于特色校本课程的研发，以“无边界思维坊”和“酷课·创学中心组”两个中心组为抓手，坚持课程研发、课程实施和课程评价。本学期，课程研发部将以跨学科视域下初中项目化学习为主要研发方向，重点进行项目化学习开展和项目化学习评价的研究和实施。

 (二）组织好新冠状病毒肺炎特殊时期的教学工作

1.大格局细规范——落实基础型教育课程目标

教学所有工作应该围绕学生身心健康第一展开。教师职业道德、岗位要求、纪律的学习与教育，学生道德品质和行为规范教育等工作都以学生健康第一为前提。

2.做实教学研究——教学研究始终放在核心

3.总结线上教育经验，充分发挥超星平台磁场效应模式，构建数字化背景下的课堂教学新模式

4.探索教学质量的创新点和生长点

5.加强教师职业成就感与幸福感

6.合理规划，直面困难，精诚合作，科学规划“中考”

7.做好考务工作、图书馆工作、实验室等工作及期中、期末、阶段措施工作。为教学工作保驾护航。

四、依法治校，营造和谐校园文化

学校以“众教育”为办学策略，以“至善”的标准要求办好学校，以“致远”的梦想创造卢湾教育的未来。凸显“创新、科学、优质”的发展主题，深化科学、高效、以人为本的学校管理理念，推进学校内涵发展。以卢湾教育学区一体化探索性实践为契机，整合优质教育资源，凸显科学教育办学特色。

（一）以人为本，注重学校精神引领

学校贯彻落实党的十九大精神，坚持推进依法办学、依法治校，严格遵守“八项规定”。在党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过学习实践，深入了解学校改革发展稳定面临的矛盾和问题，将“深怀爱师之心”、“恪守为师之责”、“善谋利师之事”作为营造和谐校园的工作准则，顺民意、暖民心、谋民利。

（二）学区联动，推进教育学区一体化协调发展

加强卢湾教育学区的联动，进一步探索学段间的衔接问题。围绕创新素养培育目标和学生年龄发展特点，制定分层培育目标，系列设计不同学段创新实践课程。围绕四个维度：意识维度、思维维度、能力维度、人格维度制定初中学段创新教育培养目标的核心内容。

（三）弘扬师德，共筑和谐文明校园

培养一支具有“慎思明德、笃行务实”教师品格、“心美至善、行美至真”的教师形象的教师队伍。

五、信息建设，打造信息化校园

（一）确保校园网络通畅，构建良好的信息化环境

在新冠疫情期间”“停课不停学”，运用好“学习通”等平台，上好网课，做好晨检、消毒登记。

（二）推进信息技术推广和使用，服务学校教育教学工作

申报2020年度教育信息化项目。

（三）建设创新实验室，培养学生科学和人文素养

组织师生参加黄浦区第21届教育信息化大赛、校园教育影视评比等信息化赛事。

（四）完善微信公众号，完成校园网迁移更新

1. 将学校的门户网站迁移到教育局门户网站群中，做好网络安全防范工作，更好地搭建学校对外展示的平台。

2. 完善学校微信订阅号“上海市卢湾中学众教育”，向社会推送学校教育、教学、办学特色等方面资讯。

（五）抓好信息技术的常规教学，突出特色教育

对广大学生要着力于课堂常规教学，抓好学生信息技术成绩的考核。

六、后勤保障  确保落实安全第一

（一）加强保障工作，优化后勤服务质量

（二）坚持素质教育，推进校园文化建设

继续重视科技教育、体育特色教育、语言文字、艺术教育等工作，巩固其在争创市、区级先进单位方面取得的成果。

（三）严格财务制度，加强财产管理

严格把关，按财务制度办事。严格执行“一费制”。

（四）坚持安全第一，营造安全和谐校园

积极创建上海市安全文明校园。做好安全宣传，每周开展消防逃生演习；建设安全教室，在拓展课由专门老师负责，做好安全公共课程的讲解。

上海市卢湾中学

2020年3月