2019年11月22日，海华小学科技节圆满落幕！此次科技节充分利用社会、学校科普教育资源，与上海科学院、黄浦区科技探索馆、上海昆虫博物馆、上海天文馆等多家场馆开展深入合作，开展了一系列具有普及性、科学性、趣味性、创意性的科普实践活动。在活动中，培养不同年龄段学生的动手实践和创新能力，在创新、探索与动手操作中感悟科学生活所带来的乐趣。

18日中午，总校的孩子参观了来自黄浦区科技探索馆的互动展品以及上海昆虫博物馆的“铁甲雄风”作品展。19日、20日、21 日中午，分校的孩子们也终于迎来了期盼已久的科普展品。孩子们看到一台台可以互动的仪器，十分兴奋，马上投入到新奇的互动体验中。他们围在每一个器材旁边不肯离去，互动了一次又一次，孩子们对展品的喜欢流露在孩子们留恋的眼神中。

19日中午，中国科学院上海天文台的工程师汤海明，汤老师用深入浅出，生动有趣，孩子能理解的语言给海华学子带来了一场名为《月球与月球探测》的讲座，将高深晦涩的天文知识变成了孩子们向往的探索活动，探索天文的种子在学生心中悄悄地播下了。

在科技节里，一年级的孩子们利用彩泥捏制完各种不同的植物，并将班内所有的作品装饰在KT板上，拼建出属于自己班级的独一无二的“植物园”。有的制作了小动物，各种表情的小动物为植物园带来了勃勃生机；有的制作了红的绿色多种颜色的植物，植物园一下子就丰满起来了；更有创意的小朋友制作了小巧精致的昆虫，看着栩栩如生的昆虫，仿佛闻到了植物园的香味。在大家的努力下，每个班级的植物园都成了一篇充满创意的绿色天地！ 有趣的活动给一年级的孩子留下了深刻的印象。

二年级的孩子在班主任的带领下开始了木板拼图的活动。每个孩子认领的模型各不相同：有飞机模型、舰艇模型、船只模型，还有女生喜欢的小木屋模型。你看，各班孩子们都跃跃欲试，摩拳擦掌，想把拼版做得又快又好，成为班级拼版高手。他们认真观看说明书，小心翼翼地拿起拼版，细致地拼接，真像一个个工程师。有些孩子动手能力比较强，可以看到快速拼版的脸上流露出喜悦，有的孩子有些紧张也有些着急，眼泪挂在眼角，却听到旁边的孩子传来鼓励的声音“不自暴不自弃”，继续加油，在一片紧张的气氛中，感受到了动力与温暖。

三年级的孩子们在上海昆虫馆的黄健波等三位教师的带领下开展“抽丝剥茧”活动，体验蚕茧化成变成蚕丝的过程。只听到老师一声令下，开始抽丝，孩子们争先恐后地把蚕茧捞出来，找出蚕丝的起始端，挂在纺车上，小组同学轮流来转动纺车。抽丝过程中，状况频出，有的拉不出丝，有的丝刚转了几圈就断了，但是这些问题都在昆虫馆老师的耐心指导下迎刃而解。孩子们轮流来转动纺车，只见上面细密洁白的蚕丝越来越多，越来越厚，孩子们脸上的笑容也越来越深。在活动中，孩子们的团队合作和细致细心得到培养，收获满满。

四年级进行海华科技节的传统项目项目——“巧手制作太阳能储存罐”。上海市科技探索馆的肖馆长带着校外辅导员们亲临现场并指导学生，在短短的2节课中，学生们聆听知识，动手操作，在实践中感受太阳能储存罐的神奇魅力！

五年级的学生们搭建火箭、航天器模型：中国首辆月球车“玉兔号”、“嫦娥三号”、火箭发射塔，还有美国的火箭模型。孩子们在挑选的时候不少人嘴里念念有词到：“我要挑国产的”，国产火箭燃起了他们的民族自豪感，引发了他们对中国制造的骄傲。

本次海华科技节以通过让学生在实践中感受快乐，以创新能力的培养驱动学生个体的成长，通过动手、动脑等一系列活动在学生心中种下了勤于探索、不断思考的种子，对于培养学生科学研究能力，激发他们对科学世界的兴趣有着重要的意义。科学探索能力的培养，海华一直在路上，愿每个海华学子在科技的陪伴下快乐成长，健康成才！