上海市实验小学召开区级重点课题结题论证会

朱永新教授指出，教育变革包括三个重要的阶段，一个是工具与技术的变革，一个是教学模式的变革，一个是学校形态的变革。教育根本变革必须进入第三个层次，即学校形态的变革。

近20年，学校以开放教育为基本策略，虽然在区域整体推进教育综合改革中形成了不少创新成果，但不是从学校整体角度展开的，因而比较零碎，未能统整为学校实验创新的整体性机制。为此，课题组提出了《开放教育理念下学校形态重构的行动研究》，旨在从学理层面和实践层面对学校形态的重构展开系统的思考和整体的推进。此课题被立项为2017区级重点课题，课题编号A1719。

经过两年的研究与实践， 2019年10月17日下午，课题结题论证会在学校圆桌会议厅举行。原上海市人民政府督导室杨国顺主任、黄浦教育学院科研室陈玉华主任、杨浦教育学院科研室李艳璐老师作为评议专家与会。会议由黄浦教育学院科研室江欣怿老师主持。

杨荣校长代表课题组以《化神于形 润泽生命》为题，从研究缘起、研究行动、研究成果、研究成效和研究反思等五个方面介绍了课题研究的历程和取得的成果，也阐述了存在的问题和后续的研究方向。评议专家一致认为：本课题能在理论框架下全面铺开实践，学校教师全员参与，初步实现了理论研究与实践研究的双向互动，具有新颖性、独特性、丰富性、关联性、可行性和实践性，同时在研究逻辑、研究突破点和研究成果方面等提出了进一步探究的路径和策略。

作为一所百年名校，我们开展开放教育理念引领下学校形态重构的行动研究，既是对历史积淀的传承与时代脉搏的把握，也是对学校存在方式的专业管窥，更是对全体师生全面、个性化发展内在需求的满足。我们的研究永远在路上……