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专项工作

关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的开学工作方案

索引号:-0902-2020-002  发布日期:2020-07-01 来源:黄浦区基础教育机构信息公开

全面贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示精神,坚决落实党中央、国务院决策部署和市委、市政府工作要求,根据黄浦区委区政府相关工作要求和市教委、黄浦区教育局相关通知精神,制定学校“关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控”的开学工作方案,强化“安全意识”、“风险意识”和“责任意识”,切实落实防控管理工作中的职责、任务和要求,保障广大师生员工生命安全和身体健康,确保校园平安。

一、加强组织领导,规范防控流程

1.组建防控组织领导:成立上海市黄浦区巨鹿路第一小学“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控”领导小组和工作小组。

2.规范管理流程

密切关注疫情进展,注重细化、动态化完善学校教育教学计划,落实各项部署要求。开学前,做好师生员工健康状况登记及出行后14天隔离动全部登记与数据统计,发现问题及时上报,并对落实专人负责防控工作中出现的突发事件和紧急情况。同时,做好教职员工网络培训,教师按学校规范要求完成备课、制作课件等常规任务,掌握必备技能,满足教育教学需要。做好校园环境卫生整治工作和校内疫情防控场地等流程保障工作。

3.注重防控流程

根据疫情进展,注重细化、动态化完善防控措施,落实上级部门要求。开学前,做好校园环境卫生整治、设施设备清洁消毒工作,完善校内疫情场地、人员、经费等保障方案。

4.加强物资保障

学校自主筹措,多渠道获取防控物资合格产品,包括口罩、体温检测设备、消毒剂、呕吐包、免洗手消毒液和医疗废物专用袋等防护用品,准备卫生室隔离区。及时调整增加预算安排,建立健全紧急物资采购内控机制,保证采购质量,做好采购文件和凭据的管理、留存备查,加强物资管理,进库出库登记。

二、追踪动态监控,实施分类管理

根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(最新版)》,摸清师生员工动向以及身体、心理状况,严格根据要求进行上报。

1.建立校级疫情防控工作台账

每日开展学生、教职员工和其他人员的情况排查,落实每日报告制度和重要事项登记及时报告制度,做好信息统计报送,不瞒报、缓报、谎报。对于观察、疑似、确诊病例,随时发现随时上报。

2.按照上级工作要求,督促返沪教职工、学生和家长及时向所在街道社区报备,向学校报告、隔离(观察)等。师生员工要按照属地原则,自觉、主动落实本市有关隔离观察要求,学校进行全程跟踪,注重关心关怀。

3.保持与所有师生员工密切联系,跟踪了解并动态掌握健康状况。落实传染病报告、学生及教职工假期期间健康状况申报、晨检、全日健康巡检、缺勤缺课登记、饮食饮水卫生管理等预防措施,坚持落实每日报告制度、重要事项登记及时报告制度、健康申报和登记制度、消毒隔离制度、隔离期卫生管理制度、健康教育制度、风险沟通制度、清洁制度等。

4.强化校园“封闭”管理。严格实行“封闭”管理,坚决做到“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进校门前一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。学校加强值守,安排行政值班,值班电话公示,值守人员按规定佩戴口罩等个人防护用品。

5.做好预防性和常态化消毒工作

对于重点人员隔离观察期间的消毒按照《上海市防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点人员隔离观察工作流程和要求》中的消毒要求执行。

出现疑似或确诊人员时,学校应在区疾病预防控制中心的指导下对疑似或确诊病例生活、学习或工作等可能污染的场所开展彻底的消毒工作。具体消毒方法按照《上海市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案(最新版)》中“上海市新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒技术指南(最新版)”要求执行,消毒人员应做好相应的个人防护措施。

三、落实联防联控,普及健康教育

1.严格按照国家和本市的有关要求,健全完善学校突发公共卫生事件联防联控、联处联报工作机制。加强与社区卫生服务中心的合作,及时互通信息,引导师生员工科学认识疫情,认真做好筛查、就医等工作,发现情况立即上报教育局和相关部门。

2.加强开学初师生员工健康教育,宣传普及疫情防控知识,并作为重要内容纳入开学第一课。每一位师生员工在疫情解除前避免前往疫区,如有不适症状,及时报告学校并有序就诊。加强关心关怀,引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

3.利用广播、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体等途径,加强新冠肺炎防控知识宣教,不断根据最新要求完善内容,进一步增强广大教职员工及家长的健康意识和能力。以“一封信”、组织学生收看上海市教育电视台制作的“学做防疫小卫士”公开课等方式,普及防控知识,督促师生做到不外出、不聚会、不参加聚集性活动,避免到通风不畅、人流密集场所等。发挥“班级群”的信息沟通和正面引导作用,以各种形式引导家长配合做好学生在家期间的疾病预防以及配合学校做好病例报告、消毒隔离等防控措施,发挥家校共育合力。

4.引导师生员工注重个人卫生,学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”,防止病毒粪口传播,饭前便后要洗手,食物要洗净煮熟。引导家长配合学校做好病例报告、消毒隔离等防控措施。做好因疫情未能及时复课或处于隔离状态的师生员工和家长的安抚工作,发挥共育合力。

5. 主动了解受疫情影响的师生心理健康状况,动态排摸师生心理状态,按照学校《心理危机预警与干预预案》对高危人群开展心理危机干预,对普通人群开展心理健康教育。充分利用“蜻蜓·心天地”区未成年人心理健康辅导热线提供的24小时服务,做到师生员工、家长对心理热线知晓率的全覆盖,引导学生合理求助,优先保障让最需要帮助的人得到及时、有效的心理援助。

四、夯实常态管理,确保防控实效

1. 疫情解除前,不组织大型活动

2. 加强校门出入管理

3. 落实全日健康观察和健康巡查

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