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年度总结

敬业中学2019年学校工作总结

索引号:-0703-2020-001  发布日期:2020-07-07 来源:黄浦区基础教育机构信息公开

 

全面贯彻党的教育方针,围绕区办人民满意的教育,办学生喜欢的学校总体目标,以教育部下发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导落实敬业乐群、和谐发展育人目标,整体提升学校育人品质、办学水平和特色品牌。

一、加强学生思想道德建设

1. 培养具有敬业特质的学生。组织“我和我的祖国”中华人民共和国成立70周年系列活动,开展“人文红色行走”、知识竞赛、“培育爱国精神 落实核心价值”主题谈话课征文、配音、诗歌等活动。参加各类市区庆祝新中国成立70周年征文、诗歌等比赛,近20人次获奖。通过高一军训、高二学农、高三爱国主义南京行暨成人仪式等活动,引导学生感受祖国日新月异的变化,激发爱国热情。开展中华传统文化教育,《敬信仁和——中华传统文化初涉》成为首批区德育特色共享课程,卢湾一中心小学、黄浦学校、敬初、市十共同参与学校特色德育实践体验活动——“文庙巡礼”,形成小初高中华优秀传统文化贯通教育;开展传统文化节日专题活动,如清明祭先烈、端午制香囊、冬至祭孔等;组织学生参加校第六届中华诵朗诵比赛和第三届汉字书写大赛。成立学生媒体中心成立,与区融媒体中心共建,并参与团市委学生媒体中心培训活动。

2. 落实生涯规划指导。组织高一年级完成MBTI职业性格、霍兰德职业兴趣、多元智能三项测试;组织高二年级志愿服务社会实践和职业体验类社会实践,开拓商科类精品实践活动,创新医疗卫生系统职业体验形式;新增上海科技馆、红房子医院,及黄浦区就业促进中心等基地增强学生职业体验机会;高三年级开展南京18岁成人宣誓仪式。聘请秦炎銘等校友为生涯规划指导师,组织开展《从中美两极竞争看全球价值链》及《我的军舰强国梦》等职业分享会。

3. 推进家校共育。上海学校德育实践研究课题《高考新政下通过家校联动探索高中生心理健康可持续发展的实践与研究》完成开题论证,进行学生社会支持情况问卷调查,家长和学生心理健康素养问卷调查。精心设计组织开展“同心协力 共筑七彩人生”家庭教育嘉年华,为800余名家长和学生提供专业指导和志愿服务。

二、推进课程和实验项目建设

4. 加强课程领导力。完成市级课题《基于学生生涯规划的商科特色课程建设》结题工作,总结特色课程建设的方法、路径,形成可推广借鉴的经验和做法。 

5. 完善特色课程建设。借助敬业中学生涯规划管理平台,上线实验班专题板块,试运行作业和过程评价。依托复旦外文学院新增商科班《商务英语阅读和应用文写作》课程与同济大学中德工程学院合作,开发建设《中学生智能制造》课程;新增“我的实践我做主”等特色实践活动。召开高一实验班特色课程开班仪式和高二实验班特色课程成果分享会,明确课程目标要求,展示学习成果,表彰优秀学员。

三、深化教学改革

6. 加强教学研究。参加市教研室课程与教学调研,政治、历史、化学教研组成为区学科重点推荐教研组,英语、历史教研组长在市调研反馈会上做专题交流发言。落实统编三科教材投入使用,三个教研组面向全市开设5节教学展示课以及3个主题论坛,近200余人市区专家、同行观摩。教研组开展有效作业研究,组织特色作业活动,如数学组“TI绘图”、英语组“‘敬业梦’英语配音嘉年华”、物理组“思维导图设计”和“实验视频录制”、化学组“舌尖上的化学”、历史组“我最向往的古代文明征文”、生物组“神奇的微观世界”和“我是小老师 ”、地理组“助力A+”和“地理实践力”等;在上海市优秀作业案例征集活动中,历史、地理、政治教研组分获一、二、三等奖;建立作业规章制度体系,上线并推行作业在线管理平台。

 7. 加强课堂教学质量监控。加强教学的常规管理,组织导师团行政以及评聘委员会成员,分别对五年以下教龄老师、高三、高二和全体老师开展听课活动,及时和备课组反馈听课情况。结合一模、春考等考试数据开展针对学生的个性化质量分析;利用17、18届升学数据,指导19届进行春考、高考的志愿填报。2019届高考除综招达线率稳定在40%以上,重点高校的录取有质的飞跃:北大1人、复旦1人、交大3人、同济1人、浙大1人、中山2人、财大1人、华师大1人、哈工大1人、杜克大学1人、伦敦国王学院1人(QS排名全球33位)。

8. 强化资优生的系统培养。制订《上海市敬业中学资优生培养计划》,并依据计划选拔三个年级培优对象,组织校内外专家组织培优课程,加强培优管理。

四、促进学生和谐发展

9. 体育:组织学生参加市区体育比赛取得佳绩,如参加市阳光体育大联赛,荣获3v3篮球赛获二等奖、啦啦操比赛二等奖、乒乓比赛高中组团体三等奖;参加市青少年五子棋锦标赛获女子组个人冠军、男子组团体季军;参加区阳光大联赛,荣获围棋比赛男女团体和个人双冠军,游泳比赛3项团体总积分第一、1项团体总积分第三、13项单项第一、6项单项第二、4项单项第三,男篮第二名,女篮二等奖,广播操比赛二等奖,中国象棋比赛团队第三名。组织2019年体育节,开展敬业杯篮球、乒乓、啦啦操等体育活动。

10. 卫生:定时开展卫生员、膳食员工作会议;开展垃圾分类新时尚宣教及春秋传染病高峰期健康防控工作;组织近视防控宣教、防性侵宣教、防艾滋宣教及秋冬传染病防控及食品安全管理等工作。

11. 艺术:参与2019年上海市群文新人新作展评活动、黄浦区“我爱你中国”学生展演活动、上海教育电视台“我和我的祖国”文化展演活动等多项戏剧展演;校戏剧社、舞蹈队等艺术团队全年先后参与市群文新人新作展评活动、区“我爱你中国”学生展演活动等市区各级汇演展演十余场,累计人数近百人次,荣获奖项十余项。5位同学参加青少年艺术活动中心书画研学冬令营收获5枚金奖,组织参加黄浦区学生艺术节单项比赛(声乐、西乐、茶艺、钢琴、口琴、舞蹈、书画、朗诵等),共计14位同学活动一、二等奖及金银铜奖。开展“人文敬业”艺术节,举办校园软硬笔展示活动。

12. 科技:组织学生参加市区各类科技比赛获得佳绩,如第34届上海市青少年科技创新大赛获3个一等奖、9个二等奖、9个三等奖;2020青少年世界杯RCJ上海赛一等奖;上海家庭机器人挑战赛获1个一等奖、1个二等奖;第17届上海市“明日科技之星”比赛中获2项“明日科技之星提名奖”、2项“科技希望之星”;第16届上海未来工程师大赛获云霄飞车项目二等奖;第三届青少年创意木工大赛获得二等奖。开展主题为“科技畅想,倡响科技”的科技节活动,组织“纸桥承重结构”比赛,组织第5届“敬业创客梦想”暨“招生文宣设计项目”实施和评选,启动第6届“敬业创客梦想”活动。

13. 心理健康开展“我的心‘晴’故事”主题征文、“与下一个十年对话”主题活动、“对话下一个十年 书写彩虹人生”主题升旗仪式。组织高一新生进行心理健康普查,高二选拔同伴辅导员,为高三年级开展考前减压讲座。不断完善特殊学生档案,定期追踪。

五、打造高水平师资队伍

14. 加强师德师风建设以庆祝新中国成立70周年为契机,开展“我和我的祖国诗朗诵比赛,组织“年度最美敬业教师”评选,邀请校友、原上海教育电视台党总支书记张伯安做专题报告《讲好中国故事 弘扬中国精神》,同济大学教授刘强做专题报告《<论语>中的为学之道》,提升教师师德与人文素养。

15. 促进教师专业发展。关注“教师对心理异常学生症状识别和应对能力”,为全校教师做专题培训《新高考背景下的学校心理健康促进》提升教师育德能力。教师参与市区教学评比和展示成绩显著,如市中小学教师实验能力大赛中1位获综合二等奖、说课第一名;1位代表黄浦区参加上海市见习教师基本功大赛;区萌芽杯教学比赛中3位获一等奖、2位获二等奖、2位教师获模拟课堂和教学设计优胜奖,1位向全区新入职进行“好课分享”;区中小学教师教学评选活动中4位进入决赛;多位教师代表学校向市区展示教学成果,1位向全市展示体育学科的德育渗透教育,4位教师代表黄浦区参加一师一优课录制活动;13位教师入选新一轮区工作室学习。

六、其他工作

16. 深化学区化办学内涵建设。学区领导联合展开“不忘初心、牢记使命”主题教育联组学习,参观中共一大会址,进行主题研讨;以“培育爱国精神 落实核心价值”为主题开展豫园学区青年教师主题谈话课竞赛;联合举办秋季运动会;多次组织学科联合教研,如英语学科组织主题为《英语阅读教学新发展》、《如何教授英语词汇》等专家报告会,历史学科针对学科核心素养的培育及市教委组织的学科单元作业设计评比等开展专题研讨。

17. 落实学校各项后勤保障。完成大修工程,完善学校物业化管理,做好日常安全防范工作,加强各类设施设备定期维护保养。落实学校各项后勤保障。做好大修工程配套工作及安全管理,引入学校物业化管理,做好日常安全防范工作,加强各类设施设备定期维护保养。

18. 顺利完成上海市中小学校(幼儿园)依法治校创建工作上海市行为规范示范校中期展示、市民学校督查工作和上海市语言文字规范校复审等工作。

19. 做好文明创建、档案、图书馆、国防教育、食堂、外事、退管会和离休干部、市民学校、无烟校园、校友会、青年校友会、信访、保密、节能、双拥、卫生保健、献血、计划生育等各项工作。认真完成上级部门布置的其他相关工作。

 

上海市敬业中学

  2019年12月

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