——上外-黄浦外国语小学线上教学小结

面对此次疫情带来的特殊情况，在保证学生身心健康的前提下，各教研组根据市、区及学校要求，快速行动部署，发动教研组教师力量，确保在线教学的有序落实。在线上教学过程中，各教研组有共性之处，更有点睛之笔。上外-黄浦外国语小学的老师们用专业与耐心，为在线教学的有序推进保驾护航。

汇全校力量 集各组智慧 探线上教学之路

2月28日，学校向全体教师发布了《在线教学操作提示（教师）》。各教研组随即行动起来，认真学习研读，为在线教学的开展做好了充分预案。各教研组确定了每周开展在线教研活动的方式、时间，严格执行，教研氛围浓厚。

通过在线教研，各教研组确定了在线教学的模式。在此之前，教师们细致排摸学生家庭情况，充分考量在线教学可能面对的问题，本着“不让一名学生掉队”的决心，每位教师投入其中，一次又一次的头脑风暴，只为更好地实现在线教学。语文、数学、英语三门主学科教研组通过晓黑板、微信群等方式，向学生、家长发布了《网上学习公约》、《告家长书》等，不仅缓解了家长们的焦虑，也助力了在线教学的开展。

空中课堂开始后，各教研组认真备课，做到教学目标和教学内容心中有数。按要求及时做好课堂实录，取长补短。形成了课前预设，课中记录，课后补充的教学环，让在线教学落地有声。

亮学科特色 展年段特点 解线上教学之困

全面发展学生素养，线上线下始终铭记于心。以学生为本的初心，让各教研组教师在家中、在各种电子设备前忙碌了起来。

一、二年级的学生由于年龄原因，原则上不进行课后20分钟的互动。但是为了引导学生珍惜时间，一、二年级组的老师们录制视频，呼吁学生利用20分钟的互动时间完成作业。写字姿势、书写要求、朗读方法，这些细枝末节的习惯培养亦不放松。课前沟通指导，让学生明确每周任务与要求；课后答疑解惑，亲切到位的评语让学生倍感温馨。虽然一、二年级的学生年龄小，但是老师们却欣喜地发现有的学生把自己学到的知识进行分享，有的学生开动脑筋积极向老师提问，“教学相长”即如是也。

三至五年级的语、数、英老师不但要批改学生作业进行反馈，还要组织开展课后交流。老师们就课中的某个教学重难点与学生在线探讨，相互交流。课后通过录制视频讲解为学生巩固课堂知识，或选择共性问题制作学习视频供学生学习参考。

副科各教研组更是在寒假中就忙碌起来了，居家运动、创意、舞蹈、实验，为学生送上了一则则居家抗“疫”和学习的小妙招。组内老师们分头查找资料，筛选适合各年级学生，有趣易学的内容。老师们亲身投入，甚至带领家人，一起录制视频。在这样的努力下，通过学校公众号和晓黑板学校平台，推送给学生、家长精彩纷呈的“翼”趣课堂、“翼”术课堂等。

其中，美术组在妇女节期间，举办了一次校级“云画展”。组织我校学子们用自己的画笔绘制出一幅幅美丽的画，献给母亲，致敬抗疫前线的巾帼英雄。

开展线上教学至今，老师们不断发现问题，解决问题。从“晓黑板”平台的使用，到解决家长反馈的问题，教研组齐心协力，共同面对全新的挑战。老师们在教授学生知识的同时，还鼓励学生们学会调节自身情绪，以积极的心态面对疫情，携手共进，团结一心；以饱满的热情开启线上学习旅程。

停课不停学，隔空不隔爱。老师们从最初的忐忑不安，到如今的井然有序，这其中的转变离不开学校的组织保障、组内老师的通力协作以及学生、家长的全程支持。

春天的风，吹去冬天的寒冷。

春天的雨，滋润久旱的心灵。

春天的脚步，在万物复苏中充满生机和活力。

春天的课堂，在云端架起。

只等花开疫散，你我校园相聚。

撰稿：蒋琼

统稿：丁悦丰

图片：各教研组教师

审稿：谷峰、汤晓莉