教职工职业道德规范

  根据《中小学教师职业道德规范》要求，结合学校实际，为全面提高教职工的师德素养和专业水平，特制订本规范。

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。无违背党和国家方针政策的言行。 

2、爱岗敬业。忠诚和热爱教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作有高度的责任感，能积极参加学校的各项工作和教育改革的实践，创造性地高质量地完成教育教学任务。

3、钻研业务。对业务具有钻研精神，能将教育理论学习与教育教学实际相结合，精心备课上课，认真批改作业，耐心辅导学生。工作中不敷衍塞责。

4、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益，促进学生全面健康发展。

5、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 

6、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

7、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

8、维护声誉。关心集体，珍惜友谊，团结合作，尊重同事，真诚沟通，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。