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年度计划

2019年学校工作计划

索引号:-0702-2020-001  发布日期:2020-06-29 来源:黄浦区基础教育机构信息公开


上海师范专科学校附属小学

【指导思想】

2019年是中华人民共和国成立70周年,也是学校建校110周年,我们将以此为契机,以“办学生喜欢的学校 办人民满意的教育”为宗旨,贯彻落实全国及市、区教育大会的精神要求,同时结合区教育工作要点以及学校五年发展规划,坚持立德树人,不断深化教育内涵发展,提升教师专业水平,有序高效地推进各项工作。

重点工作

一、聚焦管理效能,营造和融睿智校园文化

    1、根据市区相关要求,做好创建文明校园、创建上海市安全文明校园、创建上海市依法治校示范校、垃圾分类等工作,迎接市人民政府教育督导室对本区中小学幼儿园开展安全工作飞行检查。

    2、高度重视市教委、市政府教育督导室对黄浦区依法履行教育职责的综合督政工作,围绕区教育发展目标,从优质均衡、创新发展等方面总结经验,积极做好督政准备。

    3、进一步加强干部队伍建设,严格规范程序,提高责任意识和目标意识,甘于奉献,做好表率,推进依法治校,推动学校五年发展规划的稳步实施。

    4、结合学校龙头市级课题结题,由上海市创造协会为平台,开展“链接未来——指向学生创新素养的智立方课程设计与实施研究暨建校110周年庆祝活动”,呈现教育与科研结合已成为学校的一种带有印痕的文化。

    5、落实局相关会议精神,加强预算管理,规范教育经费使用,严格执行财务制度,提高经费使用效益。规范各类收费公示,接受家长、社会的监督;同时做好校困难学生的帮困和补助工作。

    6、搭建共建共享平台。做好协作块、教育集团化工作,9月开展“礼赞共和国 筑梦新时代——协作块庆祝新中国成立70周年主题集会活动”。继续做好“中英数学教师交流项目”及英国结对校教育交流等,开阔教师视野。

二、探索育德途径,推进学校德育课程建设

1、课程育人 加强未成年人思想道德建设,根据学生培养目标,设计开发校本化德育主题教育课程活动。严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

2、文化育人 培育和践行社会主义核心价值观,从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面加强校园文化建设,让校园处处成为育人场所。

3、活动育人组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育系列活动,利用节庆纪念日、仪式教育活动、团队活动等,传承红色基因,开展形式多样、主题鲜明的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生。

4、实践育人  结合综改实践,以“形成育人为本的一体化德育新格局”为目标,着力研究学生社会实践护照推进项目的校本化研究。通过开展各类主题实践、劳动实践、志愿服务等,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

5、管理育人  从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面,将中小学德育工作的要求贯穿于学校德育管理的细节之中。

6、协同育人 加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。    

三、深化教育改革,实践探索促进内涵发展

1、贯彻落实全国及市区教育大会精神,学习《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发【201926号)、《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教基【201826号)、上海市教委等九部门《关于本市落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见的通知》(沪教委规【201910号)上海市教委《关于印发加强本市义务教育学校作业管理相关措施的通知》(沪教委规【20199号)等文件。

2、继续推进“基于课程标准的评价”的落实。深化小学低年级评价方案实施及平台推广;加强作业管理,推进作业备案制;加强基于信息化的课堂研究;继续推进学习基础素养项目等工作。9月迎接区教育学院常态调研。

3、认真研读“上海市小学学业质量绿色指标”,树立正确的质量观,做好各项准备工作,10月中旬迎接综合评价。

    4、进一步推进小学低年级主题式综合活动课程。修订学校方案,实践研究,积累案例,并能扩大市、区的影响辐射力。并能进一步推进统编教材的使用,加强对教材的研究,落实好课程育人,提升教育质量。

    5、做好以“关注学科核心素养 提高教学有效性”为主题的黄浦区中小学教师教学评选活动工作(语文、道法、拓展课)以及新教师竞赛等工作。

    6、五育并举,积极开展艺术、体育、科技、劳动实践等相关活动,提高学生综合素质,为学生兴趣特长的形成和发展提供有力保障。继续组队参加DI青少年创新思维大赛,力争获奖。

    7、统筹安排,有序落实,做好每月一次的一年级家长开放日活动及期末综合评价活动。

    8、进一步规范学籍管理,做好新生学籍注册,以及其他统计工作。组织安排一年级外教、民乐、三年级游泳课及学生社会实践活动。

四、着力师资培养,提升教师实施课程能力

    1、 以“庆祝新中国七十华诞 弘扬新时代尊师风尚”为主题,开展第三十五届教师节庆祝活动,学习身边好老师,和谐师生关系,提高教师的职业幸福感。

    2、开展师德养成校本学习“让学生看见你的爱”,引导教师把“爱学生”的情感,变成“看得见”的态度、策略和技巧,建立起专业的师生关系

  3. 加强教师梯队成长建设,把青年教师养成骨干教师;让骨干教师成为有知名度的学科带头人开展“八五逅”系列活动,着眼青年教师的专业成长促进教师自觉学习,分层提高。

    4.按要求完成教师资格证认定,职称评聘,年度考核、绩效分配,招聘入职、师徒带教等工作。

五、关注科研研究,促进教师科研能力提高

1、总结龙头课题,展示成果

围绕学校龙头课题《智立方——指向学生创新素养的课程设计与实施研究》,梳理研究成果,总结经验,形成专著,完成课题结题报告等相关材料,提交结题

并在成果总结的基础上,和上海市创造学会合作,展示学校课题研究成果。

2、总结重点课题,提交结题

总结学校区级重点课题《基于新入学儿童学习需求的学习准备期课程再构的实践研究》,完成课题结题报告,提交结题。

3、展示推广项目,辐射经验

总结区推广项目《小学高年级英语故事教学中使用拼图合作模式的实践研究》,完成区级展示与调研,向区内基地校辐射经验。

4、梳理优秀成果,推荐评优

结合三年一度的区优秀科研成果、先进集体及先进个人评选活动,梳理学校优秀成果,推荐评优。

5、实施精细管理,创设平台

以每月一次的科研沙龙活动为抓手,为在研课题提供有针对性的科研服务,实施精细的过程化管理。本学期,三项课题结题(含一项市级课题、一项区级重点课题及一项区推广项目),三项课题在研究过程中,一项区级青年课题新立项。均需及时跟进。

六、统筹协调发展,有序推进落实其他工作

    1、进一步做好后勤服务工作,加强安保、保洁、护绿的岗位管理,做好国有资产管理,空间环境创意设计申报等工作。

    2、扎实开展学校卫生工作做好健康教育和季节性传染病防控工作。重视食品安全监督检查体系健全加强安全责任,规范操作程序,保持“5A”食堂的荣誉。

    3、加强图书管理团队建设,推进学生阅读活动开展。做好推普周活动宣传和推广国家通用语言文字等相关工作,促规范字使用。

    4、做好小学生课后看护情况的问卷排摸、对家庭看护确有困难学生继续做好看护服务。

    5、继续做好学校的工会、退管会、档案管理、献血等工作。认真完成区教育局下达的各项工作及相关任务。

    迎建国70周年华诞,庆建校110周年,学校将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,为办好人民满意的教育,一如既往的努力、拼搏,共同谱写学校发展的新篇章!

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