一、目标与责任

1. 明确目标

上师大卢实小致力于实现小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率稳定在高标准水平，坚决杜绝辍学现象，为每一个孩子提供公平而有质量的义务教育。

以培养“个性阳光，文明尚礼”全面发展的新时代少年为导向，确保每一位学生都能在知识的海洋中茁壮成长，为他们的未来奠定坚实基础。

2. 落实责任

学校成立专门的控辍保学工作领导小组，校长亲自担任第一责任人，全面统筹和领导学校的控辍保学工作。分管领导和班主任则作为直接责任人，具体负责班级学生的出勤管理和辍学预警工作。

各班级将控辍保学工作纳入班级管理目标体系，与教师的绩效考核紧密挂钩。通过明确的责任划分，激励教师们积极投入到控辍保学工作中，确保每一个学生都能按时到校学习。

二、监测与预警

1. 学籍管理

建立严格而规范的学籍管理制度，明确学籍注册、变更、注销等手续的办理流程，确保学籍信息的准确性和完整性。

定期对学籍进行全面清理，通过与班级考勤记录的对比，及时发现疑似辍学学生，为后续的劝返工作提供准确依据。

2. 日常监测

教师要密切关注学生的出勤情况，每天认真记录学生的到校情况。对无故缺勤的学生，要在当天及时与家长联系，了解缺勤原因，并做好记录。

学校要定期开展学生思想动态调查，通过问卷调查、个别访谈等方式，了解学生的学习和生活情况，及时发现有辍学倾向的学生。

3. 预警机制

对连续缺勤达一定天数或有明显辍学倾向的学生，学校要及时发出预警信号。启动劝返复学程序，组织相关人员进行家访，了解学生的具体情况，制定个性化的劝返方案。

三、劝返与复学

1. 劝返措施

制定个性化劝返方案，根据学生辍学的具体原因，采取有针对性的劝返措施。例如，对于因家庭经济困难而辍学的学生，积极宣传教育资助政策，帮助学生申请资助；对于因学习困难而辍学的学生，安排教师进行个别辅导，提高学生的学习能力和自信心。

组织教师进行家访，与家长进行深入沟通交流。向家长宣传教育法律法规和政策，强调教育对孩子未来的重要性，动员家长配合学校做好学生的劝返复学工作。

联合社区、居委会等社会力量，共同做好劝返工作。发挥社区和居委会的地缘优势，了解学生的家庭情况，协助学校做好家长的思想工作，为学生的复学创造良好的外部环境。

2. 复学安置

对劝返复学的学生，要根据其实际情况，合理安排班级和课程。对于学习进度落后的学生，可以安排教师进行个别辅导，帮助他们尽快跟上班级的学习进度。

关注复学学生的学习和生活情况，给予必要的帮助和支持。建立复学学生跟踪档案，定期对学生的学习和生活情况进行评估，及时调整帮扶措施，确保学生顺利完成学业。

四、关爱与帮扶

1. 关爱特殊群体

对贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，要给予更多的关爱和帮助。建立特殊群体学生档案，定期了解他们的学习和生活情况，为他们提供必要的物质和精神支持。

落实好教育资助政策，确保学生不因贫困而辍学。积极争取社会各界的支持，为贫困家庭学生筹集学习用品、生活用品等物资，帮助他们解决实际困难。

2. 心理辅导

建立专业的心理辅导室，配备经验丰富的心理辅导教师。为有心理问题的学生提供及时、有效的心理辅导，帮助他们排解心理压力，树立积极乐观的心态。

关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。通过主题班会、讲座等形式，向学生普及心理健康知识，提高学生的心理调适能力。

五、考核与奖惩

1. 考核评估

学校将控辍保学工作纳入对教师和班级的考核评估内容，制定详细的考核指标和评估办法。定期对教师和班级的控辍保学工作进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。

2. 奖惩机制

对在控辍保学工作中表现突出的教师和班级进行表彰和奖励。设立“控辍保学先进个人”“控辍保学先进班级”等荣誉称号，给予物质和精神奖励，激励更多的教师和班级积极参与控辍保学工作。

对因工作不力导致学生辍学的教师和班级进行批评和处罚。对情节严重的，要追究相关人员的责任，确保控辍保学工作落到实处。