预防个人极端行为暴力入侵应急预案

上海师范大学附属卢湾实验小学

一、目的

预防外来人员入侵校园，确保学校发生外来侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，提高学校处置突发暴力入侵事件的能力，充分掌握校园防暴自护技能，探索校园在发生暴力入侵事件后处置的内在规律，提高师生防范意识。

二、基本情况

上海师范大学附属卢湾实验小学位于黄浦区中心地区，该单位东面为园林大厦；南面丽园路；西面为居民区和办公园区；北面为居民小区；地面出入口4个，正门位于丽园路。

全校学生（在校）1420人，教师118人。

全校共有40个班级，教室位于启智楼1-4楼（每层10个教室），专用教室分布于启智楼地下1层及5楼、创智楼3楼及汇智楼地下1楼。

三、相关责任人

总指挥：学校安全工作领导小组组长虞怡玲（校长）

谈判负责人：学校安全工作领导小组副组长钟毅萍（党支部书记）

报警负责人：学校安全工作领导小组组员陈华（副校长）、邢曹徽（保安队长）

围堵负责人：学校安全工作领导小组组员陈雪强（保卫干部）

学生安全保卫人：学校安全工作领导小组组员（德育教导）、各班班主任及任课教师

四、工作宗旨

1、工作宗旨：保护学生人身安全

2、人员安排原则：每班2名教师（其中一位是班主任）。其他教师分别分散在各楼面及时疏导，处理紧急事情。

3、其它：疏散撤离路线应视突发暴力入侵事件的实际情况，作针对性调整。

五、具体措施

1、预设情况一：犯罪嫌疑人在学生上课时段，从学校大门强行闯入

⑴、校门口2名保安第一时间阻拦犯罪嫌疑人，第一时间按110报警按钮，第一时间打手动铃或用无线话筒向全校发出“防暴警铃/警报”通知全校师生马上进入防暴避险状态。

⑵、如门卫报警受阻，实行第二或第三报警方案：校长室按110报警按钮报警，报警负责人（副校长）利用电话打110报警，启动110报警装置，并向教育局进行通报。

⑶、全校师生听到“防暴警报”，立即停止一切教育教学活动，进入防暴避险状态。

围堵负责人（保卫干部）、教师立即赶往犯罪现场，参与协助围堵行动，争取制服犯罪嫌疑人。

谈判负责人（分管校长）、围堵负责人（保卫干部）与犯罪嫌疑人周旋，对其进行平稳心理攻势，谨防犯罪嫌疑人出现过激行为。

⑷、各班主任老师立即进入教室或专用教室，和当时上课的任课教师一起负责保护本班学生。关上教室前、后门，并反锁，并用桌椅顶住门。一名老师站在前门或后门旁，关注外面情况，如有其他学生需要就近进来避险，应视情况放进来。组织学生在教室里安静就座，不喧哗，不慌乱。

当时不上课的其他老师，就近进入教室或专用教室，协助班主任老师一起保护学生安全。

⑸、如果有受伤者，马上组织人员抢救，教师拨打120急救电话。

⑹、协助警方保护好事故现场并进行取证工作。

⑺、做好事故善后处理工作以及学生、家长的安慰工作等。学校将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。

2、预设情况二：犯罪嫌疑人已混入校园，在学生下课时间实施犯罪行为

⑴、现场（楼层）护导老师立即高声警示所有学生和老师紧急避险。现场（楼层）学生即刻停止课间活动，马上进安全的教室（如果自己教室里有犯罪嫌疑人，就进同年级其他班级避险），关上教室门，反锁。

闻讯赶来的班主任老师、任课老师进教室保护学生，门反锁，并用桌椅顶住门。一名老师站在前门或后门旁，关注外面情况，如有其他学生需要就近进来避险，应视情况放进来。组织学生在教室里安静就座，不喧哗，不慌乱。

⑵、现场（楼层）教师第一时间打电话通知门口保安，并通知学校安全工作领导小组。

⑶、校门口一名保安第一时间按110报警按钮，第一时间打手动铃或用无线话筒向全校发出“防暴警铃/警报”通知全校师生马上进入防暴避险状态。另一保安第一时间赶往犯罪现场，阻拦犯罪嫌疑人。

⑷、学校安全工作领导小组如发现门卫报警受阻，实行第二或第三报警方案：校长室按110报警按钮报警，报警负责人（副校长）利用电话打110报警，启动110报警装置，并向教育局进行通报。

⑸、全校师生（非犯罪现场楼层）听到“防暴警报”，立即进入防暴避险状态。

围堵负责人（保卫干部）、教师立即赶往犯罪现场，参与协助围堵行动，争取制服犯罪嫌疑人。

谈判负责人（分管校长）、围堵负责人（保卫干部）与犯罪嫌疑人周旋，对其进行平稳心理攻势，谨防犯罪嫌疑人出现过激行为。

⑹、非犯罪现场（楼层）全体学生，立即停止课间活动，进本班教室避险。各班主任老师立即进教室，任课教师视情况分别进教室一起负责保护本班学生。关上教室前、后门，并反锁，并用桌椅顶住门。一名老师站在前门或后门旁，关注外面情况，如有其他学生需要就近进来避险，应视情况放进来。组织学生在教室里安静就座，不喧哗，不慌乱。

当时不上课的其他老师，就近进入教室或专用教室，协助班主任老师一起保护学生安全。

⑺、如果有受伤者，马上组织人员抢救，教师拨打120急救电话。

⑻、协助警方保护好事故现场并进行取证工作。

⑼、做好事故善后处理工作以及学生、家长的安慰工作等。学校将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。

3、预设情况三：犯罪嫌疑人在学生放学时，从学校大门强行闯入

⑴、校门口2名保安第一时间阻拦犯罪嫌疑人，第一时间按110报警按钮，第一时间打手动铃或用无线话筒向全校发出“防暴警铃/警报”通知全校师生马上进入防暴避险状态。

⑵、如门卫报警受阻，实行第二或第三报警方案：校长室按110报警按钮报警，报警负责人（副校长）利用电话打110报警，启动110报警装置，并向教育局进行通报。

⑶、全校师生听到“防暴警报”，立即进入防暴避险状态。

围堵负责人（保卫干部）、教师立即赶往犯罪现场，参与协助围堵行动，争取制服犯罪嫌疑人。

谈判负责人（分管校长）、围堵负责人（保卫干部）与犯罪嫌疑人周旋，对其进行平稳心理攻势，谨防犯罪嫌疑人出现过激行为。

⑷、已经整队出校门的班级，班主任或代班主任老师即刻带学生远离犯罪嫌疑人，求助于门口的安全志愿者、等待接孩子的家长们，视情况一起保护没有家长接的学生，或带到安全场所。

已整队但还没有出校门的班级，班主任或代班主任老师立即下令学生队伍“向后转”，排尾变排头，老师向后走到排头，带队伍有序、快速回到教室。班主任或代班主任老师负责保护本班学生。关上教室前、后门，并反锁，并用桌椅顶住门。一名老师站在前门或后门旁，关注外面情况，如有其他学生需要就近进来避险，应视情况放进来。组织学生在教室里安静就座，不喧哗，不慌乱。

其他老师，就近进入教室或专用教室，协助班主任老师一起保护学生安全。

注意防止次生危险：踩踏事件！

⑸、如果有受伤者，马上组织人员抢救，教师拨打120急救电话。

⑹、协助警方保护好事故现场并进行取证工作。

⑺、做好事故善后处理工作以及学生、家长的安慰工作等。学校将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。

六、注意事项

1、如发生暴力入侵事件发生，要保持头脑冷静，切勿慌乱。

2、视当时情况安排避险方式，切勿拥挤，以免发生踩踏。

3、老师在组织学生避险过程中要起好保护和组织作用，指导学生选择正确的避险方式，并帮助行动不便的学生避险。