上海市实验小学2023学年第二学期教学计划
上海市实验小学2023学年第二学期教学计划
一、指导思想
围绕黄浦教育“十四五”发展目标,以“办人民满意的教育,办学生喜欢的学校”为根本追求,以“促进学生全面而有个性的发展,创造适合学生发展的教育”为核心理念,以教育部关于印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》等文件精神为指导,聚焦学校“实验引领勇探索 创新突破谋发展”的工作主题,用“师德高尚、精业笃行、优质均衡、实验创新”为评价标准,全面落实立德树人根本任务,以教师队伍建设为关键,以课程改革、教育数字化转型为突破点,扎实推进内涵建设和优质均衡发展,切实提高办学水平,进一步推动学校高质量发展。
二、背景分析
第一学期,学校参加的黄浦区国家级信息化实验区项目“基于AI分级阅读平台提升小学生语文素养的实践研究”“AI支持下改进小学课堂教与学行为的实践研究”结项。黄浦区创新教育学校综改必选项目《指向创新素养培育的学习空间创建与实践研究》和自选项目《基于AI分级阅读平台提升小学生语文素养的实践研究》在研。作为上海市基础教育教学数字化转型工作实验校,学校承办了“聚焦数字化转型 驱动课堂智慧变革——上海市教育信息化应用标杆培育校(小学组)创建成果交流与研讨活动,后续需更多老师进行创新探索,更多班级进行常态化的实践运用,形成具有学校特点的创新教育经验。
以教研组(备课组)为单位,以新课标理念为指针,尝试探索聚焦核心素养培养的单学科为主的跨学科主题活动设计,但如何确定与生活密切相关的主题,创设真实的学习情境,探寻恰当的跨点,把握适宜的跨度,做到学科间深度融合,充分发挥学科间的协同育人价值,还需进一步学习、探索和实践。
二、五年级进行了班级视导,家长对学校各项工作的总体满意度较高,对教师敬业爱生的态度表示认同与感谢。但对作业的适量布置及分层设计提出改进建议。
三、学期目标
1.持续推进小学主题式综合活动课程和项目化学习的研究。
2.积极践行新课程、新课标理念,以核心素养为导向,变革教学方式,加强学科融合,推进“双减”工作,落实“五项管理”要求,完善学校质量保障体系。
3.深入推进信息技术与教育教学融合,以“发掘学生潜质、激发学生兴趣、指导学生学习、成就学生价值”作为为目标,积极探索实践,努力为每个学生提供适合的教育。
四、重点工作
1.依托原有课程基础,根据新课程方案和新课标要求,不断迭代、升级小主综课程,开展项目化学习,凸显儿童经验,培育创新思维。使“课程+空间”真正成为学生学习生长的场域,奠基学生终身发展。
2. 深化单元整体教学研究,加强教学评的一致性。优化日常练习、阶段练习设计,加强作业的综合性、实践性、探究性、开放性,为学生发挥创造力提供空间。用少量优质的作业帮助学生获得典型而深刻的学习体验,持续推进高质量校本作业体系建设。
3.以“践行新理念 赋能新课堂”为主题,组织好第38届“五• 四”教学比武。(详见活动方案)
4.持续推进数字化转型试点工作。继续深化三、四、五年级英语、数学学科参与市教委“三个助手”的实践应用,数学学科参与区域“小学数学专科专练平台”的应用实践,体育教研组参与市教委装备部与教研室开展的“技术赋能体育教育教学与研究”。探索AI支持下的语文、数学、英语、自然等学科的常态实践,积累典型案例,提高精准教研质量,以数字化驱动更高水平教育均衡和发展。
五、常规工作
1.进一步优化课后服务工作。继续以“课程多样化、看护人性化、管理精细化”为指导思想,优化课后服务方案,在“全覆盖、广参与”的基础上,注重“提质量、强保障”。
2.抓好体卫艺科工作。进一步布局艺术、科技、体育等项目设置,使其成为区、市有相当影响的特色项目,5月组织好学校首届艺术节及“ ”为主题(待定)春季运动会。(具体安排见运动会活动方案)落实一学期两次视力检查工作。
3.组织好上海市实验小学第九届阅读节活动。(4月-5月),具体安排见阅读节活动方案)
4.开展语言文字工作。严格执行各级教材管理、读物管理的政策规定。深入学习贯彻落实党的二十大精神和关于语言文字工作的重要指示、批示精神,加大国家通用语言文字推广力度,提升普及水平和普及质量。努力营造语言文字规范化宣传氛围。积极组织师生参加各级各类语言文字比赛。继续开展儿童分级阅读项目的研究。
5.组织好跨学科主题活动。联合教研,精心设计,学科融合,全员参与,激发兴趣,促进学习方式改变,经历学习过程,培养创造力。组织好三、四、五年级语、数学科挑战营活动。
6.组织好四年级班级视导工作。(5月)
7.组织好一、二年级综合评价考查(思来氏公司 6月20日)。
8.组织好三年级学生高阶思维测评(思来氏公司 时间待定)。
9.组织好2024年五年级毕业班及小学招生工作。
10.组织好教师参加区“萌芽杯”教学比赛及区“百名新秀教师”评选。
六、具体安排
周次 |
内容要求 |
责任人 |
1 |
备课组活动:作业、文印备案,簿本统一要求。 学校2024年度教育科研工作会议 教研组长工作会议:新学期工作部署 |
学科分管 王欣 杨妍 |
2 |
第38届五四教学比武开幕式 2月29日检查视力 |
杨妍 |
3 |
教研组长工作会议:交流教研组工作计划
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杨妍 吴英 教研组长 |
4 |
第38届五四教学比武“青年风流”备课、说课、单项技能、教育情境模拟比赛 |
杨妍 吴英 |
5 |
第38届五﹒四 教学比武“青年风流”课堂教学比赛 春季社会实践活动(3月22日) |
杨妍 吴英 |
6 |
机动 |
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7 |
清明节放假 (周四—周六) |
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8 |
第38届五﹒四 教学比武“实验课堂”展示 |
杨妍 吴英 学科分管 |
9 |
第38届五﹒四 教学比武“实验课堂”展示 |
杨妍 吴英 学科分管 |
10 |
三、四、五年级语、数、英学科练习 第九届阅读节开幕 |
杨妍 吴英 王欣 殷芳 |
11 |
五一放假(周三——周四) |
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12 |
四1、四2班级视导 艺术节开幕 |
袁俐芳 秦李 学科分管 |
13 |
四3、四4班级视导
春季运动会 第38届五﹒四 教学比武闭幕式 |
袁俐芳 秦李 学科分管 潘康来 万张燕 杨妍 |
14 |
四5、四6班级视导 |
袁俐芳 秦李 学科分管 |
15 |
六一庆祝活动 |
周静 年级组长 |
16 |
五年级毕业考查(英语) |
杨妍 殷芳 |
17 |
五年级毕业考试(语文、数学) |
杨妍 吴英 王欣 |
18 |
一、二年级综合考查活动 三—五年级期终考试(考查) 五年级毕业典礼 |
杨妍 吴英 殷芳 王欣 杨妍 曹宸扬 |
19 |
期终试卷讲评、质量分析结业式 |
杨妍 吴英 学科分管 |
2024年2月
备注:此计划仅供教研组长制定教研组计划参考。具体工作安排根据学校实际情况微调。