2024年度学校教育科研工作计划

上海市实验小学教科研室

一、指导思想

    在黄浦区教科研室的领导下，以学校工作计划为指导，聚焦“双新”与“数字化转型”的实施，结合义务教育质量、学生核心素养培育、黄浦区创新教育特色等改革背景，坚持以研究促进学校内涵发展、带动教学改革、助力教师专业成长的价值取向，以重大项目的研究为核心，关注和研究教育教学和学校发展中亟需解决的关键问题，加强课题研究指导和过程管理，培育体现教改理论前沿、解决现实问题的优秀成果，从而实现提升研究效益。

二、工作目标

    1.遵循研究工作与教学工作相结合，推进课改与提高教学质量相结合，学习理论与探索实践相结合的“三结合”工作原则，加大科研力度，健全制度，落实措施，整合力量，完善“教、研、修”一体化的运行机制。

    2.逐渐扩大教师参与教育科研的面，青年教师人人参与课题研究，部分教师能独立承担市区级青年教师课题研究；成熟型教师争取做到人人参与课题；骨干教师独立承担课题，使课题研究成为实小人的职业习惯。

    3.抓好课题研究的过程管理、成果总结等环节，在科研实践中，实施有效教学，通过课题、征文等活动，提升教师教科研项目的成果提炼与辐射能力，通过项目指导，做强、做精科研工作，加快教师专业化发展，彰显学校的办学特色。

三、主要工作

1.遵循研究工作与教学工作相结合，推进课改与提高教学质量相结合，学习理论与探索实践相结合的“三结合”工作原则，加大科研力度，健全制度，落实措施。 

2.推进上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目(第四轮)必选课题《开放“润”童心 幸福“育”成长——上海市实验小学课程方案的编制与完善》与自选课题《百年老校混合式学习空间的构建与探索》的研究与中期汇报工作。

3.推进市级课题《培育劳动素养的“小龙人百宝箱”课程建设的实践研究》的开题、《提升小学生行为规范家校共育有效性的实践研究》《百年老校混合式学习空间的构建与探索》的中期研究工作。 

4.组织好市、区、校三级课题的申报工作。做好3项上海市级课题、2项区综改专项课题、《小学低年级数学“综合与实践”领域主题式教学研究与实践》《“筑梦蓝天”科普基地打造的实践研究》《基于班级生活培育小学中年级学生劳动素养的实践研究》等6项区级课题和1项区青年课题《“双新”背景下小学二年级数学“综合与实践”领域课堂教学的实践研究》的开题、中期和结题工作。

5.根据2024年课题指南，激发教师参与教育科研的主动性，力争骨干教师独立主持课题，教研组人人参与课题，完善“教、研、修”一体化的运行机制。 

6.抓好课题研究的过程管理、成果总结等环节，发挥学术专家、科研顾问的作用，通过项目指导、资源共享，做强、做精科研工作。组织好“科研蓄力 笃行致远”2024年度科研工作会议，帮助教师聚焦课改前沿，找准研究点，在科研实践中，实施有效教学，提升学生核心素养，提升教师教研能力，彰显学校办学特色。

四、具体工作安排

一月份：

1.完成黄浦区区域整体实施创新教育推进育人方式变革项目《指向创新素养培育的学习空间创建与实践研究》总结

   二月份：

1. 发布2024学校教科研课题指南。

2. 召开学校2024年度教科研工作会议。

    三月份：

  1.制定本年度学校教科研工作计划。

2.开启本年度校级课题的申报工作。

3.组织《格致期刊》征稿工作

4.黄浦区创意空间案例申报工作。

5.黄浦区“数字化转型”信息项目经验总结。

6.协同教导处落实“五四”教学比武活动。

四月份：

1.市级课题《培育劳动素养的“小龙人百宝箱”课程建设的实践研究》开题汇报。

  2.完成2022年区级课题《基于班级生活培育小学中年级学生劳动素养的实践研究》（郑洁主持）的结题工作

  3.组织落实2024年区青年教师课题申报工作。

  ①《小学中年段劳动微项目的开发与创意实施》（沈小婷）

  ②《小学“毕业季”劳动教育校本化实施研究》（张宇薇）

4.完成区信息化案例征集。

  5.完成黄浦区长三角教育现代化典型案例征集。

  6.2024校级课题的立项工作。

    五月份：

  1.做好2023年度立项的区级课题中期检查工作。

①《小学高年级语文单元整体教学设计的研究》（孙禕颖主持）

②《指向高阶思维的小学数学课堂提问策略研究》（吕元超主持）

③《义教课标背景下小学数学“综合与实践”领域的活动设计与实践研究》（王欣主持）。

2.组织参加2024年度“黄浦杯”长三角城市群主题征文活动。

3.组织参加第八届上海市教育科研成果《基于项目化学习变革小学生学习方式的实践研究》评选。

    六月份：

  1.做好校级课题的中期检查工作。

2.组织2023年度上海市情报综述征文保送工作。

九月份：

  1.完成新一轮区级青年课题的开题工作。

2.完成新一轮校级课题的补申报工作。

    十月份：

  1.完成区级课题的中期检查工作。

  2.完成区级青年课题《“双新”背景下小学二年级数学“综合与实践”领域课堂教学的实践研究》（邢紫凝主持）的结题工作。

    十一月份：

  1.完成新一轮区级课题的申报工作。

  2.完成区本年度“办学生喜欢的学校”学情调研工作。

    十二月份：

    1.完成校课题的结题工作。

2.拟定2025课题研究指南。

    一月份：

  1.完成本年度教科研小结。

  2.策划一年一度的教科研年会。

2024年1月