站在第二个百年的新起点，以党的二十大为德育教育契机，全面贯彻落实教育部关于《中小学德育工作指南》和中共中央、国务院关于《新时代公民道德建设实施纲要》的要求；习近平总书记在教育工作会议上的重要讲话，区2022德育工作要求，围绕立德树人，培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化，以学生发展为本，开展具有时代特点和学校特色的德育工作。

具体工作小结如下：

一、落实“课程思政”理念，开展 “强国复兴”系列主题活动

1.以“喜迎二十大，吾辈筑强国”为主题开展开学典礼，对自己的未来树立了新的行动目标。

2.聚焦“中国力量”，做好第三季“社会思政课”的总结与表彰，并以“传承中国力量 厚植家国情怀 强国复兴有我”为主题快乐文化节闭幕式，在“探寻”、“聆听”、“传承”中感受中国力量坚如磐石，让学生用实际行动迎接二十大的到来。

3.进一步探索“课程思政”视域下红色资源的开发与转化模式，完成《“课程思政”视域下红色资源的开发与转化实践探索》结题报告。

二、查漏补缺，扎实推进各类示范校申报

1、完成上海市行为规范示范校的申报、评审、材料的准备与上传工作。

2、完成心理健康达标校的复验材料准备、提交与汇报工作。

3、完成家庭教育示范校的展示交流工作。

4、完成创建全国文明城区材料的准备工作。

三、加强德育队伍建设，探索“三全育人”新机制

1.在校班主任基本功大赛的基础上做好班主任参加复赛的评审与指导，5名教师进入复赛，最终俞文滟老师获得区班主任大赛三等奖。

做好第一年导师制推进的阶段小结，发掘典型事例，加强宣传与推广。

2.完成新一学年学生与导师的配对工作，以运动为突破口推进导师自选动作的达成（由于转线上教育目前完成方案和海报的设计）。

四、加强心理健康教育，促进身心健康发展

1.排摸线上教育期间，以及回归线下过程中出现的心理不适应学生，每校区配备一名心理教师，及时跟进做好心理辅导，做好个案分析报告。

2.完成预备年级新生入学心理健康普查和入档工作。

3.加强亲子共同的指导，在前期发放《向明初级中学亲子互动及沟通方式现状调研》的基础上邀请家长伙伴共读《非暴力沟通》促进亲子良性互动。

五、强化学生的安全教育、法制教育。

1.确保学生完成“青骄第二课堂”禁毒知识学习，达成3个100%。

2. 甄选出《普法小博士——学习宪法小知识》和《宪法日宣传片——人民的宪法》两个视频，拉近了同学们和宪法的距离；举行了“学宪法 讲宪法”主题班会，加强对宪法的了解。

六、扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。

1.抓好“三课两操两活动”，从根本上保证学生体质的全面提高。

2.严格落实学生每天一小时体育活动的要求。

3.结合体育教学和课外体育活动，开展体育嘉年华活动，提高学生参与兴趣。

4.做好学生健康状况的排摸与应对。