指导思想

向明初级中学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习宣传贯彻习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和全会精神，全面落实立德树人根本任务。同时，向明初级中学也迎来了更名20周年，结合市级龙头课题结题的契机，把“双新”政策实施作为学校更名二十年再出发的一个新的起点，全面深化学校教育改革、推动学校向更高的教育水平发展。

党总支工作

把党的建设融入学校中心工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以高质量党建引领学校高质量发展。

一、坚定信仰，深入学习贯彻三中全会精神，引导党员教师深刻认识当代教师的历史使命与责任担当。

二、落实规则，高标准做好组织建设，推进党组织领导的校长负责制的实施，深化落实党组织会议和校长办公会议两个议事规则。

三、加强管理，把牢校园意识形态主阵地，全面落实意识形态工作责任制，掌握好师生的思想动态。

四、严格制度，强化党风廉政建设，落实党风廉政责任制，强化对重要岗位人员的教育管理和监督。

五、多维培养，建设高素质干部队伍，提供不同条线、不同梯度的岗位选择，激发青年教师的持续发展活力。

六、创建品牌，全面提升学校党建质量，继续发挥红色资源优势，突出政治思想学习，深化创造教育实践。

德育工作

认真落实教育部《中小学德育工作指南》的要求,在2024年区教育工作要点的方针指引下，围绕立德树人，培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化，抓住“综合素质评价”契机，深入推进“两纲”教育，以“促进学生全面而有个性的发展，创造适合学生发展的教育”为核心理念，以“坚持立德树人、深化教育综改、推进内涵建设、提高教育质量、促进教育公平”为发展思路，全面提升德育队伍专业化水平，提升班主任的师德与育德能力。

一、加强班主任队伍建设，提升班主任工作的整体水平。加强青年班主任的培训工作；对特殊学生开展典型案例“诊断”，安排心理老师为有需要的学生提供心理咨询。

二、加强家庭教育指导，形成良好的沟通机制，形成三位一体的学生护航体系。发挥家家委会的桥梁作用；开展有针对性的家长学校培训课程。

三、加强学生行规教育，提升学生的道德素养。继续推进“文文明明幸福行”小公民思想道德建设；围绕“做文明礼貌的向明人”班级行为规范量表建设，展开各年级年级集会。加强培养团队干部在德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量。

四、开展丰富多样的校园文化活动，增强学生的民族自豪感和爱国主义精神。具体有：“廿载峥嵘启新程，教育逐梦谱华章”开学典礼、2024年“校园反诈开学季”活动、“安全教育月”活动、庆国庆主题活动、少先队代表大会、主题为“奋进二十载，共筑未来梦”的第十八届上海中学生快乐文化节的闭幕仪式。本学期还将进行“思南行走”系列课程第二季《跟着中医寻药香》。同时，根据《黄浦区教育局关于中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动工作落实情况检查的通知》做好台账整理。

五、稳步推进全员推动导师制工作。设计和印发“我与导师的联系卡”，“向日葵心情手账”。

六、加强红色思政课程建设。做好“青言心语”新一季的社会思政课，探索“课程思政”视域下学科的融合、资源的开发与转化模式

七、推动和加强心理健康教育、劳动教育、法制教育。对2024届的预备新生进行心理普测。开展以"珍爱生命，健康成长"为主题的生命教育。开设校园劳动小管家志愿者服务项目，参加瑞金一路街道阳光之家的志愿者服务活动，重点开展校园暴力和学生欺凌防治、消防安全、交通安全、食品安全等专题教育。

教学工作

学校在落实新教材落地的同时，继续贯彻“五项管理”，落实“双减政策”，做好课后延时服务，完善课程体系，改进教学方法，加强师资队伍建设，用好实践场所，推出优质资源，做强品牌活动，推进学科建设，开展科学研究，调动社会力量，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，提高学生科学素质。

一、完成学校“双新”课程方案的撰写。

二、结合市、区级新教材培训，稳步推进新教材在学校的具体实施。建立新教材教学资源库，收集整理优秀教学设计、教学课件、教学案例等资源，供教师参考和使用。

三、结合新课标的学习推进落实和学校市级课题《基于思维优化的课堂教学转型》的推进实施，进一步加强教研组备课组团队建设，推进学科建设。重视青年教师的培养，结合2023年黄浦区中小学教师教学评选活动，促进各教研组业务骨干的培养。进一步做好听评课工作，进行“区评优”初赛、复赛的评选。做好“英语、体育和校本课程”三个学科的区评优的初赛和复赛工作，力争夺奖。

四、在新课标背景下，进一步夯实教学五环节：备课，上课，作业，辅导，评价，进一步提升学校教学质量。有效落实义务教育双减和课后服务；加强作业管理，发挥作业育人功能；加强校本课程分校区管理，注重课程开设的多样性；不断完善《各学科分年级学生学习目标》,改版《导学手册》,继续实施《学科作业要求》，真正落实减负增效；认真做好各种学业质量监控工作。

五、新中考改革背景下学科教学专题研讨。组织中考学科的教研组会议，把握中考、会考动向，对策性分析，针对性准备。

六、加强与江帆的联合教研组和备课组活动，统一质量检测，统一阅卷，多交流，共进步。

七、做好初三毕业班工作和强化教务工作主动性。

教科研工作

以课程改革为重点，以课题研究为突破口，有效开展教科研活动，充分发挥教科研的先导作用。坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，真正做到“科研兴校、科研生效、科研立师”。

一 有序管理讲实效，深化学校的办学改革。市级课题《指向思维优化的学科教学转型研究》按计划继续实施，为结题做相应准备。继续按计划开展黄浦区教育综合改革示范必选项目《以学科教学转型驱动创新人才培养的实践研究》项目、自选项目《以学科教学转型驱动教师学习的行动研究》，完成第二阶段总结。2023区青年教师课题《基于深度学习的初中科学教学设计与实践研究》（迟佳蕙）、《大概念视域下的初中化学复习课单元设计与实践》（陈雨）完成结题。上海市大中小学教师学科研修基地教师专业发展实践研究项目《基于核心素养的初中低年级篮球大单元教学的实践与研究》（刘笑）完成项目总结。2024区级课题完成阶段性总结。新锐教师（朱羚）及新秀教师（迟佳蕙、陈雨、柏婷）开展自定项目的研究工作。

二 鼓励培训促发展，加强学习型师资队伍建设。积极动员教师参与11月2025年度区级课题的申报。围绕市级课题《指向思维优化的学科教学转型研究》制定2024秋校本研修方案——实践体验类研修课程《打造催生智慧的“优思课堂”（四）——提升学生思维的敏捷性》《基于深度学习的“双新”实践探索》。推进教师的读书工程。

工会工作

在上级工会及学校党总支的领导下，促进学校的发展与融合，充分发挥工会组织的宣传教育作用、桥梁纽带作用和教职工的集体意识和利益维护，为构建和谐校园，推动学校发展，不断增强工会组织亲和力、凝聚力与感召力而努力。

一、推进文明组室建设，促进教职工勇担新时代使命。抓住教师节的契机，开展表彰活动，将胸怀教育家精神，担起教育强国建设使命，推动践行做学生为学、为事、为人的大先生的校园氛围。

二、依靠职工，发挥工会的组织职能。重视教代会的职能，践行党务公开与民主协商，完成学校教代表换届选举、教职工提案、教职工代表大会等职能工作。

三、挖掘职工文体活动的载体与时空，不断满足教工对精神文化需要。挖掘职工文体活动的载体与时空，吸引教工参与八段锦健身操、趣味运动、定向活动、书春集福等活动。

四、完善体检保障，有序推进教职工体验。做好女工工作，依法维护女教工的特殊利益。构建多层次的关爱项目，做好帮困送温暖。继续做好在职人员补充医疗保险、体检、休养等生活保障工作。

五、完善工会财务工作机制，发挥工会经费审查委员会作用。

总务工作

在校党总支和校长的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则，紧紧围绕教育局相关科室的工作要求，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好教育教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理等各项工作。

一、 加强校园环境建设，优化育人环境。依据三校区的不同情况，依据教育教学要求配备教学设施，并逐步规范常规教室、专用教室和创新课程教室的设备使用和管理，加强维护和检查。加强安全保卫工作，完善技防、物防、人防和制度防相结合的学校安全防控体系和学校安全制度建设。确保校园干净、和谐的氛围，为创建文明城区、文明校园打下扎实环境基础。

二、 广泛开展节约能源教育活动，降低办学成本。不定期对教室的用电情况进行检查，督促有关班级做好节电工作，加强节约学校水电、爱护学校公物的教育。

三、 加强学校食堂的管理，确保食品安全与卫生。对食堂工作加强督查，保证价廉味美严把食堂食品安全关，定期组织食堂工作人员学习相关法律法规。

四、 规范后勤管理，增强服务意识，切实抓好后勤常规管理工作，加强对物业公司督查。

五、 做好本学期的收费工作。做到操作规范，材料齐全，加强管理。

人事工作

一、不断完善义务教育绩效工资的结构，测算各类工资数据使用情况，为年底绩效清盘做好准备。

二、构筑优秀教师发展平台，做好下半年中级、高级职称申报及高级职称的评审工作；做好2025年度学校教师及二线人员师资需求上报工作。

三、做好2024年度新进应届生及社会人员的录用及聘任、工资兑现工作，按时交接社会人员的人事档案及社保接轨。做好2024年下半年全国教师管理信息系统数据更新工作。

四、做好2023学年度业务考核、高一层学历学费奖励及师范专业毕业生学费返还等工作；做好新一轮教师资格证注册工作。。

五、做好人事档案的收集，整理，装订工作。认真细致做好年终考核及各类表格。做好离退休人员信息维护，养老金增资，死亡抚恤金核算并发放到位等。做好对老干部“冬送温暖，夏送清凉”的慰问工作。

体育工作

以“新课程”和“新教材”（即“双新推进”）为抓手，积极开展“新教学”和“新教研”的实践探索。将继续坚持“为了每位学生的终身发展”的核心理念，以“坚持立德树人、深入五育并举、聚力创新教育、深化教育改革”为发展思路。

一、 持续深入开展素养导向的教学实践、研究等一系列教研活动，深入探索新时期“教与学方式转变”的实施路径，进一步促进我校教师团队的专业发展。重点通过组内教师的切磋、协调、交流与合作下，参与我校校级课题，帮助6名青年教师进行校级课题的研究，开拓教学模式，开发学生思维。组织2名4-10年青年教师参加区评优课比赛。

二、 根据市区和学校要求，以新课程目标为导向，从认真制定学校体育工作计划；详细制定“双新推动”下的个人教学计划（表二、表三）、大单元、教学计划和教案；教案每月检查1次；做到听课10节。教研组合力组织完成向明初级中学秋季运动会工作。

三、 组织组内教师学习体育中考新政策，了解体育中考新政策，并针对学生情况辅助学生合理选择测试项目，并加以指导。加强安全教育，预防为主。继续把生命教育融入日常体育教学中去，继续把德育教育融入日常体育教学中去。

四、 根据"双新推进"的要求，进一步优化、完善线下"空中课堂"相关学科资源，并制作配套学习单和课后作业，我校熊晓倩和汤海燕老师参加市羽毛球空中课堂的拍摄工作。

五、 配合少体校教练搞好球队组建和训练工作，组织参加上海市学生运动会。组织开展学校特色课程。组织学生参加校、区级、市级阳光体育大联赛各项比赛活动各项比赛活动。

卫生保健

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》。《条例》是学校卫生工作的主要依据，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生健康体质的检测工作。认真组织完成本校预备至初二学生的健康体检及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总工作。

三、督促做好教育卫生工作。保证学生每做天两次眼保健操，保证每天一小时体育锻炼时间。

四、开展日常健康监测。开展每日晨、午检和健康巡查。执行“日报告”“零报告”制度和晨午检、健康巡检、传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记等制度，通过“申生康”平台落实因病缺勤缺课信息报送工作。对于学校食堂、保安、保洁、卫生老师等重点岗位工作人员要严格落实每日体温、症状监测制度，对于出现相关症状的人员要及时开展抗原或核酸检测并视情及时就医。

五、持续开展健康宣教和管理。加强疫情防控宣传引导，重点强化师生员工个人自我管理责任，牢固树立“健康第一”观念。

六、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

2024-9

上海市向明初级中学