1、完成黄浦区师资培训中心项目《教师发展生涯中的科研潮汐节律研究》结题报告。同时督促另一位老师完成相关的另一个区级课题。

2、完成上一轮校级课题的分类整理，学校归档。

3、完成新一轮校级课题的题目修改和确定。

4、收交校级课题的大致框架与典型案例，完成市级课题《新时代高中学生坚毅品质培育的研究与实践》与校级课题的对标。

5、积极强化过程管理，进行一次全校层面的市级课题的辅导报告。如果可能，再进各个教研组进行具体的对话，解疑答惑。

6、积极准备完成市级课题的中期汇报。

7、组织相关教师认真完成区级课题结题工作。

8、学校科研工作室正常活动。