围绕学校工作要点，发挥科研的引领作用，以全面深化学校教育综合改革，促进学校内涵发展为导向，制定本学期教科研室工作计划。

【重点工作】

1.深入开展创新综改项目研究

围绕必选项目《素养导向下数字化转型创新应用研究》和自选项目《在“三街一河”文化传承与创新中设计与实施阶梯式综合实践课程》，以创新素养培育为目标开展实践研究，形成课堂教学、德育活动、项目化学习等方面的研究案例若干。

2.继续推进数字化转型项目研究

  以上海市第二批数字化转型先行试验校项目为抓手，以“三个助手”使用在着力点，在美术、自然、数学等学科开展实践研究，并在区级层面举办阶段成果展示交流活动。

3.深化五育融合评价平台实践研究

  梳理低年段前期实践的经验，联合“深瞳优学”优化评价平台；开展研究经验交流会，促进反思改进；推进学科评价活动的实施，重点关注二年级过程性评价资料的积累等。

【特色工作】

4.开展黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目

  推进区域品牌项目《在学生问题解决过程中开展创新素养评价的研究》从创新意识、创新思维、创新精神、创新实践这些维度开展实践研究，推动成果的应用；开展课堂技术项目《深度学习视域下小学数学单元学习活动设计与实施成果推广》从单元学习活动的设计、实施、评价三个方面组织成果推广和转化，进一步完善主题单元方面的设计与实施，更好回应义务教育阶段10%课时的综合实践活动要求落地。

5.推动单元学习活动研究

  以市级项目为抓手、以课堂教学为基点，梳理教学经验、积累教学案例、辐射研究成果，推进研究深度各科单元教学实践；撰写结题报告，做好结题的各项准备工作。

6.开展分类培训活动，提升教师素养

  以项目学习研究为载体，发挥骨干教师引领作用；以科研坊的学习为依托，提升资深教师研究能力；以校级课题实践为支撑，激发青年教师研究热情。

【常规工作】

7.推进各级各类项目研究

  推进区级课题的实践研究，4月底开展青年教师课题申报及指导活动；在5月底完成2023年度校级课题中期汇报活动；在4月初完成格致教育集团征稿工作。

8.提供各类科研服务支撑

  为教师提供研究的相关资料，推动教师开展研究，为教师提供个别化的理论与实践的指导，帮助教师开展研究，为教师的研究成果提供发表、交流的平台，落实各级各类课题的过程管理和常规检查。