一、指导思想： 

创建安全文明校园活动是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，强化学校内部机制建设，进一步加强学校周边治安整治工作的一项重要保证，是提升学校的品牌，促进学校可持续发展的重要举措，我校根据实际，特制定创建安全文明校园总体规划。

二、工作目标： 

学校安全工作目标为“稳定、完善、规范”六字方针。稳定：即维护稳定的政治环境，确保学校不发生影响社会政治稳定的重大事件；完善：即完善学校内部防控机制，使学校内部安全防范等工作得到全面提升；规范：加强发展教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制，师生安全得到进一步明确。

三、工作任务：

1、统一思想，提高认识，切实加强学校安全工作的日常管理与监督，责任到人，落实分工。 

2、根据我校实际情况，确定安全工作的整治重点，有针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、易燃易爆、危险化学品、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进行全面的检查，针对发现的问题和隐患，采取有效措施限期整改。发动广大教职工、家长、学生对学校安全工作进行排查，并解决实际存在的问题。

3、深入开展各项安全教育，针对学生不同年龄和接受能力，采取多种形式，利用班会及课外活动时间，开展安全教育活动，发动学生寻找身边的隐患，切实增强教职工，学生的安全意识和防范能力，并根据环境、季节的规律和特点进行防盗、防火、防事故以及饮食卫生等方面的教育。以召开家长会，座谈、微信群、公众号等形式向广大家长进行宣传。

 4、做好每学期开学第一周的安全教育活动，开展“五个一”安全教育活动 ，即：开展一次安全微队会；开展一次应急疏散演练；查找一次学校或家庭的安全隐患；召开一次安全工作会议；梳理一次安全预案。学校组织师生进行安全自护自救活动，以及突发事件的疏散演习活动，学校请来消防卢湾中队消防员进行指导，开展疏散演习，书写安全警示语以提高学生的安全防范意识。

5、深入探索学校安全工作规律，积极贯彻预防为主的工作方针，认真制定不同时间、重点部位、重要环节等方面的预防措施和灾害事件的预案，强化事故防范工作，确保学生的安全。

6、做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践、春秋游等活动的应对突发性问题紧急处理预案。坚持相对集中、宜近不宜远的原则，每次学生集体外出活动必须拟定详细方案，并由校级领导直接负责组织协调工作，同时得到家长的支持。

四、保障措施： 

(一)、加强领导，完善制度，健全网络，措施落实。 

1、建立以马园根校长为组长、徐群力书记为副组长以及学校主要负责人参与的学校创建安全文明领导小组，实施“一把手”工程。明确职责，分工合作做好学校的安全防范工作。

2、校政教处负责组织开展学生安全文明教育，创安全文明班级活动。

3、成立以学校党员、行政干部、退休教职工志愿者为主的“护校队”，确保每天学生进校放学的安全工作。

4、进一步健全我校治安工作的各项规章制度，制定和完善我校处置突发事件的应急预案，责任落实到部门和人。

5、总务处定期检查学校的各种教学设施，发现安全隐患，及时整改。

6、切实加强治安防范设施的建设。专人负责定期检查消防设施，每学期开设一期公共安全教育讲座，建立起人防、制度防、设施防、技防等四防有机结合的防范体系。

7、加强治安工作的督促机制，请辖区公安、消防等单位领导来校指导工作，提出意见和建议，学校及时整改，确保学校安全。

（二）进一步加强学生的思想道德教育，有效预防和减少青少年学生违法犯罪。

1、建立和健全法制教育制度。采取传授法律知识与提高法律素质相结合、法制教育与思想道德教育相结合的方法，通过主题教育与课堂教育相结合、校内教育与校外教育相结合的途径，做到计划、教材、课时、师资“四落实”；重视教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。

2、强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，努力构筑“三位一体”的法制教育网络。提高学生家长的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

3、由班主任、心理辅导教师组成义务学生心理辅导团队，定期进行研讨、交流，了解在校学生心理、生理的特点和学习、生活的实际状况，开展各种青少年心理教育活动。

4、营造良好的法制教育氛围。充分发挥广播、影视、报刊等大众传媒和互联网的独特优势及作用，要利用主题班会、团队活动等途径，通过播放录像、电影，举办法律知识竞赛、模拟法庭，布置法制宣传栏以及听取违法犯罪人员现身说法等活动，力求生动、形象、直观，对青少年进行形式多样的法制教育。

5、落实和强化帮教转化制度，全员育人落实到位。解决未成年人违法犯罪问题，关键是预防，根本在教育。充分发挥党员干部和班主任老师等德育骨干队伍的作用，每人都当后进生的促进者。

（三）积极开展学校心理健康教育活动，引导学生心理健康发展。

1、进一步完善学校的《心理健康教育实施细则》，完善心理健康的工作网络。

2、政教处有计划地对班主任进行心理健康教育培训，根据学生中的热点及共性问题较系统地进行心理辅导教育；开展家长沙龙活动，探讨孩子心理健康问题，形成家校同心圆的良好氛围。

3、学校团支部、少先队大队部组织开展各类各项健康向上的活动，引导学生心理健康发展。

4、落实专人负责开设学校心理咨询室，畅通与学生沟通渠道，建立特殊学生档案。

（四）建立学校校园及周边治安环境长效管理机制，整治校园周边环境。

1、对校园周边网吧、游戏房等营业性场所，做好充分的调查研究工作，借助辖区派出所、街道做好劝说和教育工作。

2、以学生自治管理委员会为骨干力量，建立志愿者服务队，走出校门，走向社区，形成制度，落实内容。

3、大力开展群众性健康向上的文化体育活动，增强广大师生对邪教的识别力和抵御力。