海华小学2023学年第一学期工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，以黄浦教育“办学生喜欢的学校，办人民满意的教育”为宗旨，强化学校教育主阵地作用，精准把握教师专业成长内涵，深化教育综合改革，全面落实义务教育阶段国家课程方案要求，促进学生全面、健康成长，创造适合学生发展的教育，持续推进学校“绿色”教育高位发展，扎实落实学校“十四五”发展规划。

二、工作核心

课堂提质量 课程创特色

三、重点工作

（一）管理：做稳发展线

1.推进发展规划。全面落实推进学校“十四五”发展规划，加强规划实施的中期总结自查改进，各部门在学期工作计划中有序推进规划的落实，以扎实有效的工作确保五年规划的落地落细。接受区督导室学校综合督导中期回访核查。

责任部门：校长室

2.保障校园安全。将安全教育、生命教育作为学期工作的重要内容，完善各类突发情况应急处置流程，做好安全应急疏散应急演练活动，提高师生应对突发事件的能力。做好各个校区校园安全隐患的定期排查工作，及时整改完善，抓细抓小抓实各方面安全管理，确保师生平安。

责任部门：校长室、总务处、德育处

3.召开教代会。完成工会换届选举工作，明确选举的程序和方法，做好选举宣传工作。切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，认真维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。

责任部门：工会

4.加强师德培育。开展“教工素质工程”，加强师德建设，提高教师整体素质。以“创建学习型组织,争做知识型教职工”为核心，开展各类提升教师内功的竞赛活动，通过活动引导教职工争做敬业型、知识型、学习型教师，树立海华“绿色教师”品牌形象。

责任部门：党支部、工会

5.打造师资队伍。依据《海华小学校级骨干、优培教师考核细则》，依托“绿森林”六维成长平台进行骨干教师及青年教师个人成长跟踪管理，从个人发展规划、读书交流、教学竞赛、教育科研等方面提出要求，分层推进教师培养。

责任部门：教导处

6.做好课后服务。根据《上海市义务教育课后服务工作指南》的精神，以“课程多样化、看护人性化、管理精细化”为指导思想，以本校教师轮值和引入社会力量相结合的方式，全面推进分时段“愿留尽留，愿托尽托”课后服务，不断提高课后服务的质量，提高家长、社会的满意度。

责任部门：教导处、德育处、科研处

（二）教学：做实质量线

7.领会绿标精神。多形式、多维度深入分析研究《2022年上海市中小学学业质量绿色指标综合评价》学校反馈报告，总结经验，反思不足，扎实落实改进措施，利用现代化信息技术不断提升教学效益，有效推动教师专业化发展进程，提高教学质量。

8.深入课堂研究。深入学习领会《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，结合区级重点课题《利用课堂观察智能分析平台提升小学课堂教学品质的实践研究》，通过现代化信息技术对课堂教学的各项数据进行系统性的整理和分析，不断反思、改进、提高活力课堂的教学模式和方法，实现持续改进和创新。

9.实践幼小、小初衔接。扎实对标《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，深化幼小衔接，扎实实施学习准备期；开展小初衔接区级项目实践研究，点面结合，积累经验，为下学期交流展示做好各项准备。

10.创新学习活动。以培育核心素养为导向，以“数说中华”为主题，继续推进学科及跨学科主题活动；继续开展低年级主题式综合活动和中高年级项目化学习，激发学生的学习兴趣、创新意识，养成良好的学习习惯，为自身学习和终身发展奠定基础。

7、8、9、10责任部门：教导处

（三）科研工作：做强特色线

11.创新课程实施。以学校主干课题与两个综改项目的落实为抓手，积极探索实施课题带动战略，集中学校科研骨干力量组成核心研究团队，成立若干子课题（项目）组，各团队采用集中研究与分散实施相结合的方式，将科研与教研、科研与培训协同整合，科学有序地开展顶层设计、课程实践等研究，推动高素质教师队伍发展，促进学校的特色形成和可持续发展。按要求做好综改项目的中期总结等工作。

责任部门：校长室、科研处、教导处、德育处、信息处、总务处

12.做好课题管理。做好学校各类课题的管理工作。对已立项的市、区级课题，学期初由科研室组织召开“课题小组会”，了解课题阶段性研究计划，要求计划有实效性、针对性、可操作性，指导课题小组在研究过程中做好各类资料的积累工作；学期末，科研室组织“课题阶段成果汇报会”，了解课题推进的阶段性成果。

责任部门：科研处

（四）德育：做宽育人线

13.构建德育课程群。以核心价值观教育为引领，以“幸福”和“成长”为关键词，构建和完善“绿娃娃幸福成长”德育课程群，积极推进“五育融合”。统整实施“社会主义核心价值观在绿娃娃心里”课程；架构“绿娃娃守规则”行为规范课程；优化“绿娃娃爱劳动”劳动教育课程；完成“香杏中医”中华传统文化课程的编撰。

14.凝聚校家社育人合力。以上海市家庭教育示范校的创建为目标积极构建和完善家庭教育指导体系，以家长的成长促进学生培养目标的实现，不断充实和发展“绿娃父母成长营”，进一步健全学校家庭社会育人机制，有效实现统整式合力育人。

15.落实全员导师制。全面落实市教委《上海市中小学生全员导师制工作方案》，以“星光绿家园”导师制实施为依托，进一步加强导师对学生发展指导，通过教师校本培训，设计基于全员育德能力提升的校本培训课程，提升全体教师的育德能力和家庭教育指导能力，提高导师工作的专业性。

13、14、15责任部门：德育处、大队部

（五）信息:做好共生线

16.信息技术保障。根据教育局的统一规划，完善学校网络硬件环境。积极探索智慧校园项目试点，关注适切的智慧校园方案，推动无感知、智能化学校管理和科学治理。

17.构建评价平台。整合运用各项信息平台，包括精准化阅卷分析、课后作业及课堂练习、过程性评价、体质健康、作业管理、教师成长等平台，更好发挥信息技术在教育教学中的作用。

16.17责任部门：信息处

四、常规工作

1.  做好学校健康教育工作及传染病、常见病防控、防治工作。做好环境美洁工作，加强食堂管理，做好饮食、饮水管理工作。

2.  组织丰富的活动，积极开展学校读书节活动，规范进行语言文字教学，依法推进语言文字规范化管理工作。

3.  充分发挥工会、团支部、退管会等作用，为学校献计献策，凝聚人心。

4.  做好安全文明校园创建工作，确保校园安全、稳定。

5.  做好献血、文书档案、信访等工作。