2019.2—2021.5

小学低年级语文教学中培养倾听习惯的实践研究（C1938）

许岑立

区级规划课题

（合格）

2019.9—2020.10

“三人制足球” 在小学低年级教学的实践研究（Q1941）

朱诚

区青年教师课题

获得“良好”等第

2020.9—2021.10

小学道法课程中法治教育有效教学策略的探索研究 （Q2032）

李伟飞

区青年教师课题

获得“二等奖”

2020.9—2021.10

创设小学低年级数学趣味化课堂的实践研究 （Q2033）

奚紫玲

区青年教师课题

2020.12—

互联网背景下小学生“线上写作”失真问题及对策的探析

钟琴

2020年度上海市、区基础教育信息化研究课题（区级）

2021.2—2023.10

小学中高年级英语教学中创设“对话情境”的实践研究（B2128）

李隽琰

区级课题

（   合格  ）

2021.2—2023.10

在小学中高年级课堂中渗透数学文化的研究（C2148）

刘凯懿

区规划课题

（   合格  ）

2021—2023

小学道法课程与学校德育活动相融合的实践研究

杜晴怡

校级思政课题

借用历史资源丰富小学高年级道法课堂的实践研究

李青雯

(已外借)

思政课题

小学道法课程中法治教育有效教学策略的探索

②成果获区第14届教育科研成果三等奖

李伟飞

（优秀）

小学中高年级道法课堂渗透中国传统文化的研究

许岑立

（合格）

2021.12—2023.10

基于数据的“互动教学系统”的教学新模式研究

冯励

黄浦区国家级信息化实验区(基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区）（规划课题）

2022.9-2023.11

劳动教育视域下小学低年级语文作业设计与实践研究（Q2232）

仝奕沁

区青年教师课题

2023.9- 2025.11

基于学习任务群的小学第二学段“实用性阅读与交流”实践研究（C2345）

范越

区规划课题

基于“量感”的小学低年级单位认识数学活动研究（C2344）

金音婕

基于几何直观素养下小学高年级数学教学的策略研究  （C2343）

奚紫玲

2023.9-2024.11

基于“数据意识”的小学中高年级数学活动的策略研究（Q2338）

朱頔

区青年教师课题